病句修改七不放過（課堂PPT）

1、1 病句修改七不放過病句修改七不放過 一看到介詞不放過：濫用介詞，造成成分殘缺，表意不明一看到介詞不放過：濫用介詞，造成成分殘缺，表意不明或不當(dāng)，介詞當(dāng)頭的句子又用了使、讓等詞：或不當(dāng)，介詞當(dāng)頭的句子又用了使、讓等詞： 1.經(jīng)過老主任的再三解釋，才使他怒氣逐漸平息。 老主任的再三解釋，才使他怒氣逐漸平息。 （使他平息怒氣的是老主任的再三解釋） 2.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理把錢存入了銀行。 他和副總經(jīng)理背著總經(jīng)理把錢存入了銀行。 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理，自己把錢存入了銀行。 （關(guān)鍵是副總經(jīng)理是個(gè)什么角色） 3.他們在大家的信任和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。 他們從大家的信任和關(guān)懷中得到

2、了力量，樹立了克服困難的信心。2二看到動(dòng)詞不放過：讀到一個(gè)句子，就應(yīng)該二看到動(dòng)詞不放過：讀到一個(gè)句子，就應(yīng)該下意識地想想這個(gè)句子中的動(dòng)詞能不能帶賓語，能下意識地想想這個(gè)句子中的動(dòng)詞能不能帶賓語，能帶什么樣的賓語，然后看是不是能搭配。帶什么樣的賓語，然后看是不是能搭配。 1.它每年的發(fā)電量，除了供給杭州使用外，還向南京上海輸送。 它每年發(fā)的電，除了供給杭州使用外，還向南京上海輸送。 （電能輸送，電量是數(shù)量，只能計(jì)算，不能輸送。） 2.這樣做會拖延人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 這樣做會拖延人才培養(yǎng)的速度。 （拖延主要是拖延了速度。） 3.說到這兒，她又向我們哭泣起自己的往事來。 說到這兒，她又向我們哭訴起自己

3、的往事來。 （哭泣是個(gè)不及物動(dòng)詞，不能帶賓語，改成哭訴就能帶賓語了。）3三看到否定詞不放過：否定詞不光要注意三看到否定詞不放過：否定詞不光要注意“不不”等明顯的否定語，還要注意一切含有否定意味的詞等明顯的否定語，還要注意一切含有否定意味的詞語，例如禁止、切記、杜絕、避免、缺乏等。語，例如禁止、切記、杜絕、避免、缺乏等。 1.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。 在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的一是勇氣，二是謀略。 (缺乏就是否定的意思，后面的不足和不當(dāng)就多余了。) 2.近幾年，王芳幾乎無時(shí)無刻不忘收集整理民歌。 近幾年，王芳幾乎時(shí)刻不忘收集整理民歌。 （雙重否定表示肯定

4、，成了沒有那一個(gè)時(shí)刻不忘記了，意思是從沒有記得。）4四、看到兩面詞不放過：一個(gè)句子如果出現(xiàn)四、看到兩面詞不放過：一個(gè)句子如果出現(xiàn)“能能否否”“”“是否是否”“”“有沒有有沒有”“”“成敗成敗”“”“好壞好壞”“”“優(yōu)劣優(yōu)劣”之類的兩面詞，就應(yīng)該分析是否存在兩面與一面不之類的兩面詞，就應(yīng)該分析是否存在兩面與一面不搭配的毛病。搭配的毛病。 1.要保證安全，機(jī)器質(zhì)量的好壞，是重要條件。 要保證安全，機(jī)器質(zhì)量的好，是重要條件。 （安全應(yīng)該是機(jī)器質(zhì)量好的一對一關(guān)系） 2.我們能不能培養(yǎng)出“四有新人”，是關(guān)系到我黨和國家前途命運(yùn)的大事。 我們能培養(yǎng)出“四有新人”，是關(guān)系到我黨和國家前途命運(yùn)的大事。 （能與

5、大事是一對一關(guān)系）5五、看到關(guān)聯(lián)詞語不放過：關(guān)聯(lián)詞語使用不五、看到關(guān)聯(lián)詞語不放過：關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，會出現(xiàn)搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、層次顛倒當(dāng)，會出現(xiàn)搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、層次顛倒或強(qiáng)加關(guān)聯(lián)詞等毛病?；驈?qiáng)加關(guān)聯(lián)詞等毛病。 1.無論干部和群眾，都必須遵守社會主義法制。 無論干部還是群眾，都必須遵守社會主義法制。 （無論不能接并列短語，只能接選擇短語） 2.不但他喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服裝。 他不但喜歡京劇臉譜，而且喜歡京劇的各種服裝。 （兩部分主語相同，不但應(yīng)該放在主語后面。）6六、看到并列短語不放過：句子中的并列成六、看到并列短語不放過：句子中的并列成份在搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。份在搭配方面

6、很容易出現(xiàn)毛病。 1.大家懷著憧憬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報(bào)告。 大家懷著憧憬的心情，傾聽著這位英雄的報(bào)告。 （兩個(gè)詞語中只有傾聽和報(bào)告能搭配。） 2.人類在高科技領(lǐng)域取得了一系列的重大發(fā)現(xiàn)和進(jìn)展。 人類在高科技領(lǐng)域取得了一系列的重大進(jìn)展。 （兩個(gè)詞語中只有進(jìn)展和取得能搭配。） 3.引進(jìn)新技術(shù)后，某產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都有了很大提高。 引進(jìn)新技術(shù)后，某產(chǎn)品的質(zhì)量都有了很大提高。 （兩個(gè)詞語中只有質(zhì)量和提高能搭配。）7七看到表示數(shù)量、范圍和程度的詞不放過：七看到表示數(shù)量、范圍和程度的詞不放過：句中表數(shù)量、范圍或程度的詞常易和其他詞句中表數(shù)量、范圍或程度的詞常易和其他詞語相矛盾。語相矛盾。 1.

7、經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。 經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課都在90分以上。 經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均90分。 （都與平均矛盾，平均與以上矛盾） 2.目前大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降了1倍。 目前大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下，比去年下降了。 （減少，下降，貶值都不能超過一倍，減少一倍就意味著把原數(shù)減完了。） 8練習(xí)：1.在他跑過來時(shí)，抱著一個(gè)球。（介詞不當(dāng)）2.這個(gè)公司產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量都有很大增加。（搭配不當(dāng)）3.商店里擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果。（分類不當(dāng)）4.具備良好的心理素質(zhì)，是我們能否取得好成績的條件之一。（雙面詞語）5.難道能否培養(yǎng)高素質(zhì)人才不是我們的責(zé)任嗎？（否定誤用）6.我們要學(xué)會研究問題和調(diào)查問題。（語序不當(dāng)）7.學(xué)校了出現(xiàn)了空前的前所未有的