5.溫情寄給希望小學

1、冀教版品德與社會四年級下冊第二單元 5.5.溫情寄給希望小學溫情寄給希望小學 馬圪當寄校 候鵬飛 同學們，現(xiàn)在我們都背著漂亮的書包，同學們，現(xiàn)在我們都背著漂亮的書包，用著精致的文具，拿著嶄新的書本，坐在用著精致的文具，拿著嶄新的書本，坐在明亮的教室里學習。但是貧困地區(qū)的小朋明亮的教室里學習。但是貧困地區(qū)的小朋友卻沒有這些必須的學習用品，他們還需友卻沒有這些必須的學習用品，他們還需要太多太多！作為他們的同齡人，作為一要太多太多！作為他們的同齡人，作為一個有愛心的少先隊員，我們應該送去一片個有愛心的少先隊員，我們應該送去一片愛心呢？這節(jié)課我們就來學習：溫情寄給愛心呢？這節(jié)課我們就來學習：溫情寄給希

2、望小學。希望小學。學習目標：學習目標： 1.學習怎樣郵寄包裹。學習怎樣郵寄包裹。 2.通過給希望小學的同學們寄信、寄通過給希望小學的同學們寄信、寄書或寄包裹，學會郵寄包裹的方法。書或寄包裹，學會郵寄包裹的方法。 3.我們要學會關愛他人，助人為樂我們要學會關愛他人，助人為樂。郵寄包裹需要注意的內容：郵寄包裹需要注意的內容： A.填寫郵寄包裹單。填寫郵寄包裹單。 B.縫制包裹袋。縫制包裹袋。 C.物品經郵局營業(yè)員檢查后裝入袋內縫好封物品經郵局營業(yè)員檢查后裝入袋內縫好封口?？?。 D.在郵包上寫清收件人的郵政編碼、詳細地在郵包上寫清收件人的郵政編碼、詳細地址、姓名和寄件人詳細地址、姓名和郵政編碼。址、

3、姓名和寄件人詳細地址、姓名和郵政編碼。 E.郵包交營業(yè)員稱重量，支付郵資。郵包交營業(yè)員稱重量，支付郵資。小組合作，編織小組合作，編織“愛愛” 1.廣泛征求小組同學的意見，為希望小學送什廣泛征求小組同學的意見，為希望小學送什么禮物。（要量力而行）么禮物。（要量力而行） 2.分小組收集組員的物品。這些物品應該如何分小組收集組員的物品。這些物品應該如何整理，才能更結實，有了統(tǒng)一的意見后，再由小組整理，才能更結實，有了統(tǒng)一的意見后，再由小組長上講臺拿這些材料。長上講臺拿這些材料。 3.分工合作：分類、打捆、包扎成包裹，請老分工合作：分類、打捆、包扎成包裹，請老師檢查，包扎是否結實師檢查，包扎是否結實。

4、 4.起草給希望小學的信件，征求大家的意見，起草給希望小學的信件，征求大家的意見，修改并通過。修改并通過。 模擬郵寄，體驗模擬郵寄，體驗“愛愛” 1.1.選一個小組派代表到選一個小組派代表到“郵政局郵政局”寄送包裹。寄送包裹。 2. 2.在包裹上填寫地址并進行復核?？梢园研偶诎咸顚懙刂凡⑦M行復核。可以把信件和郵包包裹在一起，把正確填寫的郵寄單粘貼在包和郵包包裹在一起，把正確填寫的郵寄單粘貼在包裹上。裹上。 3.“ 3.“郵政工作人員郵政工作人員”復核、稱重，郵寄人支付復核、稱重，郵寄人支付郵資，向營業(yè)員要回郵寄掛號憑證。郵資，向營業(yè)員要回郵寄掛號憑證。 （在我們的模擬過程中，請其他同學留

5、心觀察，（在我們的模擬過程中，請其他同學留心觀察，怎樣才能順利的郵寄包裹？）怎樣才能順利的郵寄包裹？） 我來說我來說 1.1.在郵包上要在郵包上要正確書寫正確書寫收件人的郵政編碼、詳收件人的郵政編碼、詳細地址、姓名和寄件人詳細地址、姓名和郵政編碼。細地址、姓名和寄件人詳細地址、姓名和郵政編碼。 2.2.要要書寫工整書寫工整。 3.3. 4.4. 拓展延伸，創(chuàng)造拓展延伸，創(chuàng)造“愛愛” 同學們除了可以用寄包裹的方式來表達我們的同學們除了可以用寄包裹的方式來表達我們的愛心，還可以用什么通信方式來繼續(xù)關注和幫助災愛心，還可以用什么通信方式來繼續(xù)關注和幫助災區(qū)希望小學的同伴們呢？區(qū)希望小學的同伴們呢？

6、郵寄包裹小知識 隨著社會的發(fā)展，人與人之間交往和社會商品流通的日益隨著社會的發(fā)展，人與人之間交往和社會商品流通的日益增多，人們需要利用郵政渠道來郵寄包裹。那么，怎樣才能須增多，人們需要利用郵政渠道來郵寄包裹。那么，怎樣才能須利地將您的包裹寄出呢？利地將您的包裹寄出呢？ 您必須根據(jù)您所郵寄的物品的性質來選擇合適的包裝：您必須根據(jù)您所郵寄的物品的性質來選擇合適的包裝： （1 1）如果您郵寄柔軟、耐壓、不怕碰撞的物品，您可以用）如果您郵寄柔軟、耐壓、不怕碰撞的物品，您可以用布或紙箱郵寄。布或紙箱郵寄。 （2 2）如果是脆弱易碎的物品，要使用木箱或瓦楞紙箱包裝，）如果是脆弱易碎的物品，要使用木箱或瓦楞紙箱包裝，內件與箱體之間要留出內件與箱體之間要留出2cm2cm的空隙，用柔軟物料填塞。的空隙，用柔軟物料填塞。 （3 3）流質或易溶的物品，要先裝入完全密封的容器內在裝）流質或易溶的物品，要先裝入完全密封的容器內在裝入箱匣內，箱內要留有空隙，用柔軟能吸水的物料填塞。入箱匣內，箱內要留有空隙，用柔軟能吸水的物料填塞。 （4 4）金屬制品、笨重物品，除用堅硬箱匣包裝外，在外面）金屬制品、笨