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文檔簡(jiǎn)介

1、教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元微小世界1、放大鏡是(凸透鏡),凸透鏡具有(放大物體圖像)的功能,用放大鏡觀察物體能看到(更多的細(xì)節(jié))。2、用放大鏡觀察電視機(jī)和計(jì)算機(jī)的屏幕會(huì)看到一個(gè)個(gè)小點(diǎn)由(紅)、(綠)、(藍(lán))三色組成。3、放大鏡鏡片的特點(diǎn)是(透明)和(中間厚邊緣?。?。只要具有放大鏡片透明、中間較厚的結(jié)構(gòu)(比如加滿水后的燒杯、燒瓶等),就具有同樣的(放大)功能。人們?yōu)槭裁窗逊糯箸R又叫凸透鏡?因?yàn)椋ǚ糯箸R中央凸起且又是透明的)。4、放大鏡的放大倍數(shù)和(鏡片的直徑)沒有關(guān)系,和(鏡片的凸度)有關(guān)。放大鏡的(鏡片中央凸得越厲害,放大倍數(shù)越高)。5、使用工具能夠觀察到許多用(肉眼)觀察不到

2、的(細(xì)節(jié))。如通過(放大鏡)能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細(xì)節(jié):蠅的(復(fù)眼);蟋蟀的耳朵在(足的內(nèi)側(cè));蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是(扁平的細(xì)毛)。6、科學(xué)研究表明昆蟲頭上的(觸角)就是它們的(“鼻子”),能分辨各種氣味,比人的鼻子靈敏得多。7、組成物質(zhì)內(nèi)部的微粒按一定的空間次序排列,形成了(有規(guī)則的幾何外形),這就是(晶體)如食鹽、白糖等。8、食鹽、白糖的晶體是(立方體)的,味精的晶體是(柱狀)的。9、白然界中(大部分)固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成,但并不是所有透明的固體都是晶體,如(玻璃)、(松香)、(琥珀)、(珍珠)等就不是晶體。10、制造晶體的方法:1.(減少水分);2.(降低溫度)。11、兩

3、個(gè)(凸透鏡)組合起來可以使物體的(圖像放得更大)。12、(顯微鏡)的發(fā)明是人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍,把人類帶入了一個(gè)(微觀世界)。使用顯微鏡的步驟:安放;對(duì)光;上片;調(diào)焦;觀察。顯微鏡是人類認(rèn)識(shí)微小世界)的重要觀察工具,后來人們又研制出了(電子)顯微鏡和(掃描隧道)顯微鏡,電子顯微鏡可把物體放大到(200萬)倍。13、荷蘭生物學(xué)家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的(顯微鏡),發(fā)現(xiàn)了(微生物)。14、洋蔥表皮上一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu),是洋蔥的(細(xì)胞)。(生物)都是由(細(xì)胞)組成的。15、英國(guó)科學(xué)家(羅伯特胡克)最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的(細(xì)胞)結(jié)構(gòu)。16、生物細(xì)胞的(形態(tài))是多

4、種多樣的,(不同生物)的細(xì)胞是不同的,生物(不同器官)的細(xì)胞也是不同的。17、(細(xì)胞)是生物最基本的(結(jié)構(gòu)單位),也是生物最基本的(功能單位)。18、(細(xì)胞學(xué)說)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)白然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。19、用(顯微鏡)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。20、在水中生活著很多形態(tài)各異的(微生物),如草履蟲、變形蟲等。利用(干草)可以培養(yǎng)微小生物。21、洋蔥表皮玻片標(biāo)本的制作步驟:在載玻片上滴一滴水;用鑲子取下洋蔥表皮放到載玻片上展平;用蓋玻片傾斜蓋到標(biāo)本上;從從標(biāo)本邊緣滴一滴碘酒給標(biāo)本染色。22、微生物裝片的制作步驟:先取少量脫脂棉交織成網(wǎng)狀放在載玻片上;在棉纖維上滴一滴池塘水,蓋上蓋玻片

5、。放棉纖維的目的是為了(控制微生物的活動(dòng))。23、微生物通常都有特殊的(構(gòu)造和功能),以適應(yīng)周圍的環(huán)境。(微生物)具有(生物)的特征,如:對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。常見的微生物有(草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲和團(tuán)藻)等。24、人類(觀察工具)的改進(jìn),使人類觀察的范圍擴(kuò)大,發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無法發(fā)現(xiàn)的白然界的許多秘密:肉眼(能看清昆蟲等較小的動(dòng)物)放大鏡(放大幾倍到幾十倍,能看清小于毫米的肉眼看不清的東西)一一光學(xué)顯微鏡(放大到1500倍,能看清細(xì)胞和微生物)電子顯微鏡(放大到200萬倍,能看到更小的細(xì)菌、病毒和組成物質(zhì)的原子、分子)掃描隧道顯微鏡(放大到3億倍,能直接操縱原

6、子或分子)。21、人類探索(微小世界)的成果,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。如:(1)利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、病毒,抵抗制服疾?。?)克隆生物(3)利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等(4)利用微生物處理垃圾和污水。第二單元環(huán)境和我們1、人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的(垃圾)。丟棄的垃圾會(huì)(危害環(huán)境)。垃圾分類方法:按材料分可分為塑料、金屬、紙、玻璃等;按原來的用途分可分為食物、包裝、用品、衣物、電器等;按危害狀況分可分為有害垃圾和一般垃圾。2、目前處理垃圾的方法有(填埋)、(焚燒)和(堆肥)等,但填埋、焚燒的方法還是會(huì)影響環(huán)境。3、垃圾填埋場(chǎng)對(duì)周圍環(huán)境的危害有:(1)

7、散發(fā)惡臭,污染空氣、水源(2)滋生蚊蠅,引發(fā)疾?。?)造成土壤污染,影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。4、焚燒垃圾的優(yōu)點(diǎn):(1)占地小,使垃圾減量(2)避免污染地下水(3)產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電;缺點(diǎn):對(duì)周圍空氣產(chǎn)生嚴(yán)重污染。5、(設(shè)計(jì)合理)的(垃圾填埋場(chǎng))能有效減少對(duì)環(huán)境的污染。6、(減少垃圾)很重要,常用的方法是(減少丟棄)和(重新使用)。7、日常生活中以下垃圾是可以減少的:(1)雙面打印可以節(jié)約紙張(2)白帶喝水杯外出,少買瓶裝飲料(3)盡量少用或不用一次性用品,以減少紙和塑料的丟棄8、(過度包裝)會(huì)造成(資源浪費(fèi))而且產(chǎn)生大量垃圾。9、垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣

8、可以(減少垃圾、節(jié)約資源)。10、生活垃圾一般分四類:廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和一般垃圾。要有效地回收垃圾,必須改變(垃圾混裝)的習(xí)慣,對(duì)生活垃圾進(jìn)行(分類)和(分裝)。11、垃圾分類、分裝便于垃圾(回收利用)和對(duì)一些(有毒垃圾)的處理。12、對(duì)白然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì),電池里就包含了三種:(汞)、(鉛)、(鎘)。一節(jié)一號(hào)電池能使(1平方米)土壤失去利用價(jià)值,一粒紐扣電池可使(600噸)水無法飲用。13、(堆肥法)可以有效減少垃圾并形成(肥料)。14、減少固體垃圾的科學(xué)方法是(減少丟棄)、(重新使用)和(回收利用)。15、人們生活中要用掉大量的水,(淡水資源)很緊缺。16、由于(人口迅

9、速增長(zhǎng))、(環(huán)境污染)和(全球氣候變暖),目前60%的大陸面臨淡水資源不足,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,其中最嚴(yán)重的國(guó)家達(dá)(40多個(gè))。17、在淡水資源短缺的情況下,水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是(人類的活動(dòng))造成的。18、水的污染源可能來白(農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料)等,可能來白(工業(yè)的廢水、油污)等,可能來白(家庭的洗滌劑、人的排泄物),也可能來白(動(dòng)物的尸體)等。19、淡水在白來水廠中除了(沉淀)和(過濾)之外,還要加入藥物進(jìn)行(滅菌處理)才符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。20、污水需經(jīng)過(復(fù)雜的處理)才能使用,一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離

10、水中的雜物和較大的顆粒,雜物有塑料袋、菜葉雜草等;生物方法是通過細(xì)菌分解水中的污物;化學(xué)方法主要是用于消毒,通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑一一(氯),通過它來有效殺滅水中的病源微生物。21、當(dāng)前突出的環(huán)境問題有(垃圾)、(水污染)、(大氣污染)、(白色污染)、(物種滅絕速度加快)等,人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。22、(減少?gòu)U氣和廢物排放)是控制大氣污染最根本的辦法。近年來,我國(guó)積極推廣(“無車日”)活動(dòng),以節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境。23、減少白色污染(塑料垃圾)的方法有:(1)用紙袋和布袋(2)提菜籃子上菜市(3)減少塑料包裝(4)用可降解塑料袋。24、由于(全球森林的大量破壞)和(海洋環(huán)境的惡

11、化),現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是白然滅絕速度的(1000倍)。人類(濫捕亂獵)和(過度開發(fā)利用),更使得許多生物資源瀕臨枯竭。25、建立(白然保護(hù)區(qū))是保護(hù)生物多樣性的有效方法,我國(guó)的(九寨溝)、(長(zhǎng)白山)、(四川臥龍)等地都建立了白然保護(hù)區(qū)。26、許多環(huán)境問題是(人類活動(dòng))造成的,但人類的活動(dòng)也能夠(改善環(huán)境)c第三單元宇宙1、(月球)是地球的(衛(wèi)星),在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2、月球圍繞地球(逆時(shí)針)方向運(yùn)行。月球直徑約是地球的(1/4);質(zhì)量約是地球的(1/80);體積約是地球的(1/49);引力大約是地球的(1/6)c3、1969年7月,(美國(guó))的(

12、阿波羅11號(hào))載人飛船成功地在月球上著陸,(阿姆斯特朗)留下人類在月球上的第一個(gè)足跡。4、月球在(圓缺變化)過程中出現(xiàn)的各種(形狀)叫做(月相),月相在(一個(gè)月)的不同時(shí)期有不同的(形狀)。5、月相變化是(月球)圍繞(地球)公轉(zhuǎn)過程中形成的,變化是有一定規(guī)律的。月相變化依次為(新月)T(蛾眉月)T(上弦月)T(凸月)7(滿月)7(凸月)7(下弦月)7(蛾眉月)7(新月)。6、農(nóng)歷上半月由(缺)至1(圓),下半月再由(圓)至1!(缺)。畫月相防錯(cuò)口訣:上半月右亮逐漸充滿;下半月左亮逐漸消減。7、月球是一個(gè)(不發(fā)光)、(不透明)的(球體),我們看到的月光是它(反射)太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地

13、球上看到的(月球被太陽照亮的部分)。由于觀察的角度不同,所以看到的月相(亮面大?。ⅲǚ较颍┮簿筒煌?。8、(環(huán)形山)是月球地形的主要特征。環(huán)行山的特點(diǎn):(數(shù)量眾多;雜亂分布;有大有小;有深有淺)。9、環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān),(隕石撞擊)是主要原因。10、有關(guān)環(huán)形山形成原因,目前公認(rèn)的觀點(diǎn)是(“撞擊說”),這種觀點(diǎn)認(rèn)為環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(流星)、(隕石)撞擊后留下的痕跡,因?yàn)樵虑蛏蠜]有(空氣),就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使撞擊更猛烈和頻繁。還有一種觀點(diǎn)是(“火山爆發(fā)說”)。11、(日食)和(月食)是日、地、月三個(gè)天體運(yùn)動(dòng)形成的天文現(xiàn)象。12、(月球)運(yùn)行到(太陽)和(地球)中間,地球處于月影中時(shí)

14、,因(月球)擋住了太陽照射到地球上的光形成(日食)。而(月食)則是月球運(yùn)行到地球的影子中,(地球)擋住了太陽射向月球的光。13、月球運(yùn)行到(太陽和地球)中間,三者在一條直線上,因月球擋住了太陽照射到地球上的光形成日食。而月食則是月球運(yùn)行到地球的影子中,地球居于(太陽和月球)之問,三者在一條直線上,地球擋住了太陽射向月球的光就發(fā)生了月食。14、(太陽)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的(行星)、(矮行星)和(小天體)組成了(太陽系)。太陽系是一個(gè)較大的(天體系統(tǒng))。15、以(太陽)為中心,包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的(八大行星)及其衛(wèi)星、(矮行星)、(小天體)(包括小行星、流星、彗星等)組成的天體系統(tǒng)叫做(太陽系)。16、太陽

15、系里有八大行星:(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)c17、人們?yōu)榱吮阌诒嬲J(rèn)星星,把看起來不動(dòng)的星星分成群,劃分成不同的(區(qū)域),根據(jù)其形態(tài)想象成(人)、(動(dòng)物)或(其他物體)的形狀,并給它們命名,這些人為劃分的天空中的區(qū)域就稱為(星座)。18、(星座)是遠(yuǎn)近不同、沒有聯(lián)系的(恒星)在天空中的(視覺圖像)。如果從不同角度觀察,圖形不同。19、(大熊星座)的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的(北斗七星);小熊星座的主要標(biāo)志是(北極星)。20、(北極星)可以幫助大家在夜間辨認(rèn)方向,利用(大熊星座的北斗七星)可以比較容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的兩顆星的連線延長(zhǎng),在大約相

16、當(dāng)于這兩顆星距離的5倍處,有一顆比較亮的星,那就是(北極星)。21、(獅子座)頭部的幾顆星像一個(gè)反寫的問號(hào),尾部的三顆星構(gòu)成一個(gè)大三角形,這些就是獅子座的明顯標(biāo)志。22、宇宙空間分布著大小不同的(天體系統(tǒng))。(宇宙)是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng),它在不斷地運(yùn)動(dòng)變化。23、宇宙是(運(yùn)動(dòng)變化)的,(膨脹)的,組成宇宙的(天體)也是運(yùn)動(dòng)變化著的。24、宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星誕生,同時(shí)也有許多恒星消亡。恒星都在不停地(高速運(yùn)動(dòng))。25、太陽系和眾多的恒星一起組成的一個(gè)(恒星集團(tuán)),被人們稱為(銀河系)。26、銀河系大約由(1000億一一2000億)顆恒星組成

17、,直徑有(10萬光年)。29、光的傳播速度是(每秒鐘30萬千米),(光年)就是光在(一年)中所走的距離,它是用來計(jì)量恒星間(距離)的單位。30、銀河系還不是宇宙的全部,類似銀河系一樣的星系還有100億個(gè),人們把它們統(tǒng)稱為(河外星系)。31、我國(guó)是世界上公認(rèn)的(火箭)發(fā)源地。早在距今1700多年前的(三國(guó)時(shí)代)的古籍上就出現(xiàn)了(“火箭”)的名稱。第四單元信息1、科學(xué)探索要經(jīng)歷(發(fā)現(xiàn)并提出問題),(提出猜想與假設(shè)),(搜集證據(jù)),(形成解釋),(得出結(jié)論)的過程。2、(搜集證據(jù))是科學(xué)探究中不可缺少的一部分,能幫助我們糾正錯(cuò)誤,獲得更多的信息。3、(觀察)、(實(shí)地考察)、(調(diào)查)、(實(shí)驗(yàn)操作)可以

18、幫助我們?cè)诳茖W(xué)研究過程中獲取信息。4、為了弄清全班同學(xué)的身高,我們應(yīng)首先(測(cè)量)白己的身高,然后(統(tǒng)計(jì))小組其他同學(xué)甚至全班同學(xué)的身高,并進(jìn)行分析。5、魔術(shù)師常常利用靈巧的雙手讓我們的眼睛產(chǎn)生(錯(cuò)覺)。6、為了得到可靠的觀察結(jié)果,科學(xué)家總是采?。ㄖ貜?fù)觀察)的方法。7、對(duì)白己的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行檢查,這就是(重復(fù)實(shí)驗(yàn))。8、我們除了用白己的(感覺)器官感受別人及(環(huán)境)傳來的信息之外,對(duì)于周圍更多事物的認(rèn)識(shí),主要是通過(間接信息)來獲得的。9、我們可以從(書籍)、(網(wǎng)絡(luò))、(廣播)、(電視)、(報(bào)刊)等途徑查閱信息。10、(.edu)是教育類網(wǎng)站,提供的資料比較可靠,(.gov)或()是政府網(wǎng)站,不會(huì)隨意發(fā)布不準(zhǔn)確的信息。11、(記錄儲(chǔ)存)信息是一種跨越時(shí)間傳遞信息的方式。12、(記錄信息)是指獲得的各種信息保存下來,以供研究和日后使用。13、具體記錄信息的方式有(文字?jǐn)⑹觯ⅲó媹D描繪)、(表格記錄)等。14

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