內(nèi)蒙古科技館展陳策劃方案

1、內(nèi)蒙古科技館展陳籌劃方案目錄第一局部總論2一、概述2二、展陳建設(shè)指導(dǎo)思想2三、展示主題、定位、理念3四、展陳建設(shè)根本原那么6五、內(nèi)蒙古特色與民族元素的設(shè)計(jì)思路.7六、展示方式、內(nèi)容及展品選擇11第二局部主要展區(qū)規(guī)劃13一、序廳1.3二、常設(shè)展廳錯(cuò)誤!未定義書簽。4宇林尋秘展區(qū)1.4生命密碼展區(qū)錯(cuò)誤!未定義書簽。6探索殿堂展區(qū)1.7科技生活展區(qū)1.9漫步地球展區(qū)20未來島展區(qū)23夢(mèng)幻童年展區(qū)25三、臨時(shí)展覽2.7注：方案中括弧內(nèi)藍(lán)色文字為備選名稱第一局部總論一、概述新建內(nèi)蒙古科技館位于呼和浩特市政府西側(cè)，北鄰北垣街，東鄰二環(huán)東路，南側(cè)為已建成投入使用的內(nèi)蒙古烏蘭恰特大劇院和內(nèi)蒙古博物院，西側(cè)為在

2、建中的演藝中心。建筑面積4.83萬平方米，展覽教育面積2.8萬平方米。其中常設(shè)展廳10000平方米，臨時(shí)展廳3730平方米及序廳1872平方米。科技館是以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為目的，面向公眾開展科普展覽、科技培訓(xùn)等科普教育活動(dòng)的社會(huì)科普宣傳教育機(jī)構(gòu)，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的根底設(shè)施，是自治區(qū)科技和科普事業(yè)的重要組成局部。內(nèi)蒙古科技館新館建設(shè)工程是自治區(qū)黨委、政府貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀，建設(shè)和諧內(nèi)蒙古的重大根底文化設(shè)施，必將成為內(nèi)蒙古科普教育的龍頭和展示內(nèi)蒙古科技文化的窗口，為西部地區(qū)開展科技文化交流、科普活動(dòng)和青少年科技教育活動(dòng)提供平臺(tái)。二、展陳建設(shè)指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以？全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)方案

3、綱要？為統(tǒng)領(lǐng)，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為教育目的，以情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論為展教思想根底，通過互動(dòng)、體驗(yàn)等教育方式，引導(dǎo)公眾進(jìn)入探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)的過程，提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)創(chuàng)新型內(nèi)蒙古和構(gòu)建和諧內(nèi)蒙古效勞。三、展示主題、理念、定位1、主題“感知？想象？未來求知？開展？創(chuàng)新2、設(shè)計(jì)理念激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、提高公眾素質(zhì)創(chuàng)新科技、啟迪心智、普及惠民、和諧開展引導(dǎo)觀眾自主學(xué)習(xí)，使觀眾在探索、發(fā)現(xiàn)的過程中，感悟科學(xué)，開啟智慧。通過營(yíng)造學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)觀眾創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。使其在參與、互動(dòng)的過程中，體驗(yàn)科技的美妙與神奇，體會(huì)科技與人、自然、社會(huì)的關(guān)系，通過科技館特有的教育方式，

4、培養(yǎng)受眾人群的動(dòng)手能力。為廣闊公眾提供優(yōu)美、舒適、便利的科普學(xué)習(xí)環(huán)境，滿足公眾了解科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的需求，全面提高公眾科學(xué)素質(zhì)。同時(shí)融入內(nèi)蒙古地方民族元素，展現(xiàn)地域民族特色。3、定位展陳建設(shè)作為科技館建設(shè)的主要內(nèi)容，是科技館建設(shè)的核心。內(nèi)蒙古科技館新館以現(xiàn)代化、科技化、人性化為目標(biāo)，以公眾對(duì)科技館展覽的要求為出發(fā)點(diǎn)，以展示、教育、傳播功能為目的，為到達(dá)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、西部一流的建館標(biāo)準(zhǔn)，為促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)科技騰飛和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)開展效勞，為建造成為我國(guó)西部地區(qū)開展國(guó)際科技交流與科普教育中心效勞。3.1、展示定位1）展示內(nèi)容定位以展示科技、人類、自然之間的相互關(guān)系，聚焦科技創(chuàng)新和人與自然的和諧，倡導(dǎo)可持續(xù)開

5、展為主題。以打造內(nèi)蒙古科技特色為目的，力求為觀眾營(yíng)造科學(xué)技術(shù)的氣氛，強(qiáng)調(diào)以互動(dòng)、體驗(yàn)的方式引導(dǎo)觀眾進(jìn)行科學(xué)文化的探索和精神文明的熏陶。2）展示形式定位以以人為本、滿足人的愉悅體驗(yàn)為核心。以主題單元展示為主，通過展品的組合，綜合運(yùn)用機(jī)電一體化技術(shù)、仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代影像技術(shù)相結(jié)合的綜合性展示方式和互動(dòng)體驗(yàn)及展區(qū)環(huán)境之間的協(xié)同作用，為公眾營(yíng)造從實(shí)踐中探索與發(fā)現(xiàn)科學(xué)的學(xué)習(xí)情境。展陳設(shè)計(jì)結(jié)合當(dāng)代人的觀感需要和審美情趣，將展示內(nèi)容轉(zhuǎn)化為個(gè)人體驗(yàn)，從而滿足不同年齡不同階層參觀者的不同需求。強(qiáng)調(diào)觀眾的體驗(yàn)性與參與性、趣味性、知識(shí)性與一體，寓教于樂。3）展示特色定位以突出內(nèi)蒙古生態(tài)、資源

6、、人文為特色，結(jié)合自治區(qū)科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)開展為重點(diǎn)的展示，解析現(xiàn)代科技創(chuàng)新開展與人類、社會(huì)、自然之間的關(guān)系。3.2、教育定位1）人群定位廣泛面向社會(huì)各階層，其中以大、中、小學(xué)生為主要對(duì)象。作為一個(gè)公益性的科普?qǐng)鏊?，能夠盡雖擴(kuò)大參與面，從而擴(kuò)大影響面。2青少年科普教育基地發(fā)揮科技館作為青少年“第二課堂的優(yōu)勢(shì)，采用形式多樣、生動(dòng)活潑的教育形式，激發(fā)青少年探索科學(xué)的求知欲，向青少年傳播科供學(xué)習(xí)參考學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。3愛國(guó)主義教育基地通過各種形式的展示，介紹我國(guó)其他地區(qū)以及內(nèi)蒙古自治區(qū)資源現(xiàn)狀和生態(tài)環(huán)境形勢(shì)，教育觀眾樹立正確的資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，培養(yǎng)公眾熱愛大自然、熱愛祖國(guó)、熱愛家

7、鄉(xiāng)的情操。3.3、效勞定位1旅游效勞窗口通過各種形式展示，介紹內(nèi)蒙古旅游特色文化及衣、食、住、行等相關(guān)知識(shí)，成為游客來蒙旅游的必游景點(diǎn)，使之成為內(nèi)蒙古的一張“新名片。2公眾休閑娛樂場(chǎng)所使得公眾在參觀科技館的過程中，能陶冶個(gè)人情操，提高科學(xué)文化素養(yǎng)，豐富休閑娛樂生活，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求3.4、民生定位在設(shè)計(jì)過程中，盡H表達(dá)“十二五規(guī)劃當(dāng)中與國(guó)人生活息息相關(guān)民生方面的創(chuàng)新成果展示。四、展陳建設(shè)根本原那么按照現(xiàn)代科技館建設(shè)的要求和開展趨勢(shì)，不僅展示重要的科學(xué)原理、過程、現(xiàn)代科技開展和科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容，也使公眾在其中參與互動(dòng)和體驗(yàn)過程中，普及科學(xué)知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)，而且以科技在社會(huì)生

8、活各領(lǐng)域中的應(yīng)用和與可持續(xù)開展相關(guān)的課題，關(guān)注人類生存和社會(huì)開展的問題。建設(shè)過程中應(yīng)主要反映當(dāng)代科學(xué)技術(shù)開展的走向和國(guó)民經(jīng)濟(jì)開展的重大領(lǐng)域，將具有普遍意義的根底自然科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用科學(xué)及民族元素緊密結(jié)合于展陳設(shè)計(jì)全過程。運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，豐富科普教育的內(nèi)容與方式，展覽設(shè)計(jì)和相關(guān)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)同步進(jìn)行，并實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合。注重展示形式和內(nèi)容的完美結(jié)合；表達(dá)科技館的人本理念；規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮更新的需要，緊跟時(shí)代和科技的開展，有方案地更新展示內(nèi)容?？萍拣^雖然具有較強(qiáng)的共性，但由于所處的地域不同，在展示內(nèi)容中總是要盡可能地反映地方特點(diǎn)和特色。第一，圍繞主題思想，結(jié)合各類主題展區(qū)，開發(fā)安排一些具有

9、地方特色的展項(xiàng)展品。第二，在表現(xiàn)方式上突出地方特色。民族類展項(xiàng)展品所占展廳面積、展品數(shù)雖比例不超過10%,公共空間及指示系統(tǒng)至少需用中、英、蒙三種語(yǔ)言標(biāo)識(shí)。通過臨展、講堂、培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)四大版塊的有機(jī)結(jié)合，有效實(shí)現(xiàn)教育傳播功能，從時(shí)間性、空間性、全面性的角度構(gòu)成對(duì)主題展區(qū)的重要補(bǔ)充。展陳建設(shè)不僅要挖掘和反映內(nèi)蒙古地域、人文、資源和科技特色相互之間的有機(jī)聯(lián)系，還要結(jié)合內(nèi)蒙古特有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，提出既能夠表達(dá)我區(qū)特點(diǎn)并與科學(xué)普及密切相關(guān)，貼近公眾生活，乂能夠引起公眾興趣的一些我區(qū)特有的科學(xué)現(xiàn)象、科技事務(wù)及科技產(chǎn)品等，制作反映產(chǎn)業(yè)最新科技技術(shù)或生產(chǎn)流程的互動(dòng)性展品。同時(shí)，要圍繞展項(xiàng)展品及展區(qū)建設(shè)，強(qiáng)調(diào)組織公眾

10、開展科普教育活動(dòng)，尤其組織青少年開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)揮內(nèi)蒙古科技館作為青少年科技活動(dòng)的平臺(tái)作用。五、內(nèi)蒙古特色與民族元素的設(shè)計(jì)思路建筑是科技與文化的結(jié)晶，文化是建筑的靈魂。擁有厚重地域特色的內(nèi)蒙古科技館新館建設(shè)，離不開民族文化的本質(zhì)顯現(xiàn)。彰顯內(nèi)蒙古民族兀素，是建設(shè)一座有別于國(guó)內(nèi)其他科技館的著眼點(diǎn)，具有承載文化意向、傳承地域文脈的權(quán)力和義務(wù)。提起內(nèi)蒙古，人們更多想到的是一望無際的草原、潔白的半群、悠揚(yáng)的蒙古長(zhǎng)調(diào)和牧人們豪放爽朗的笑聲，在相當(dāng)多數(shù)國(guó)人眼中，內(nèi)蒙古是一個(gè)欠興旺的西部省份，工業(yè)科技經(jīng)濟(jì)相較于沿海地區(qū)和內(nèi)地興旺省份要落后的多，然而很多人并不了解的是，內(nèi)蒙古是西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)最活潑的省份。資

11、源是內(nèi)蒙古的最大優(yōu)勢(shì)，“東林西鐵、南糧北牧、遍地烏金的格局已經(jīng)形成，區(qū)域特色和優(yōu)勢(shì)的能源、化工、冶金、裝備制造、農(nóng)畜產(chǎn)品加工是內(nèi)蒙古六大支柱產(chǎn)業(yè)；乳業(yè)、電力、IT業(yè)、生物制藥、煤化工、稀土等均已形成規(guī)模效應(yīng)、集聚效應(yīng)和疊加效應(yīng)，內(nèi)蒙古新科技館在展陳設(shè)計(jì)中擁有大雖可采集素材，以便全面反映科學(xué)技術(shù)進(jìn)步在自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展中發(fā)揮的巨大作用。在內(nèi)蒙古新科技館建設(shè)中，民族元素與地方特色集中表達(dá)在以下兩個(gè)方面：1、建筑本身的內(nèi)部裝飾裝修從目前國(guó)內(nèi)科技館建設(shè)情況看，地域特色和民族特色在外觀上得到表達(dá)的居多，但從內(nèi)裝上做足功夫的不多。而恰恰內(nèi)部才是觀眾感知的重點(diǎn)，也是各界參觀者視力聚焦的地方。展品展項(xiàng)的設(shè)計(jì)制

12、作從國(guó)內(nèi)制作企業(yè)的設(shè)計(jì)能力和制作工藝來講，特別是民族創(chuàng)意加工有困難，而且科學(xué)技術(shù)的開展是世界性的，在展品中表達(dá)民族元素是牽強(qiáng)附會(huì)的做法，所以應(yīng)該在內(nèi)部整體裝飾中表達(dá)民族元素，追求民族元素與科技開展的交融效果。如大廳、門廳、報(bào)告廳、教室、多功能廳、影院、休息廳、走廊、扶壁、穹頂、彩窗、立柱、指示牌、電梯間等，內(nèi)部一切構(gòu)造都是展示民族及地域文化的窗口，同時(shí)整體環(huán)境的民族特色可以彌補(bǔ)展品展項(xiàng)制作中的缺乏。蒙古族裝飾紋樣大致可分為以下幾類：1自然紋樣?；ú菁y有山丹、杏花、梅、牡丹、海棠、芍藥等，動(dòng)物紋有蝴蝶、鹿、馬、牛、半、蝙蝠、駱駝、獅子、老虎、大象等，還有山、水、火、云等。2桔祥紋樣。如福、祿、壽

13、、喜、盤長(zhǎng)、八結(jié)、方勝、龍、鳳、法螺、佛手、寶蓮、寶相花等。3組合紋樣。以上單獨(dú)紋樣如果和漢族民間傳統(tǒng)紋樣區(qū)別不大的話，組合紋樣那么是蒙古族最擅長(zhǎng)運(yùn)用的紋樣，如盤長(zhǎng)紋延伸加卷草的云頭紋，植物復(fù)葉上加以火焰紋，魚紋加花葉紋，雙魚紋加盤長(zhǎng)紋,盤長(zhǎng)、雙龍、團(tuán)花、云頭組合成的紋樣等。4幾何紋樣。這類紋樣是將自然紋樣、桔祥紋樣及其它紋樣圖案化、幾何化、簡(jiǎn)約化、模式化的結(jié)果，是應(yīng)用點(diǎn)、線、面的變化所組成的圖案。這些紋樣不是夢(mèng)想出來的，它來源于對(duì)自然形象的摹擬和物象的升華與抽象，比方蒙古包的圖形、車輪的旋轉(zhuǎn)、河中曲折的激浪、藍(lán)天上的云朵、田野中盛開的花朵等，都是牧民在長(zhǎng)期勞動(dòng)和生活實(shí)踐中觀察和凝練的結(jié)晶2、

14、展廳展品設(shè)計(jì)裝飾裝修展廳展品的設(shè)計(jì)要從內(nèi)容出發(fā)，兼顧民族元素的表達(dá)。七大展區(qū)中涉及內(nèi)蒙古支柱產(chǎn)業(yè)的局部可在展廳局部表達(dá)特色；展品的設(shè)計(jì)要以趣味性、知識(shí)性為主，設(shè)置專門民族元素展項(xiàng)，以到達(dá)不影響其他展項(xiàng)的目的，同時(shí)還可以為外來參觀者領(lǐng)略內(nèi)蒙古科技文化提供方便。在序廳著重考慮將歷史上蒙古族科學(xué)家的科研歷程與科學(xué)奉獻(xiàn)形成特色展項(xiàng)，如在數(shù)學(xué)、天文歷法、地圖測(cè)繪等方面都做出了巨大奉獻(xiàn)的清代多學(xué)科科學(xué)家明安圖，在地質(zhì)力學(xué)和礦產(chǎn)分布規(guī)律領(lǐng)域做出了巨大奉獻(xiàn)的蒙古族科學(xué)家李四光等，也可將“蒙古象棋等類似元素引進(jìn)并放大，采用內(nèi)蒙古特有的墨玉等石材雕刻成大型展品，成為從上向下看時(shí)的俯視展項(xiàng)，形成沖擊力。支柱產(chǎn)業(yè)的開

15、展可根據(jù)選擇進(jìn)行地域特色展示。內(nèi)蒙古綠色生態(tài)、可持續(xù)開展、清潔能源等均可備選成單獨(dú)展項(xiàng),甚至可將不為公眾所熟知的內(nèi)蒙古漁業(yè)開展等方案在內(nèi)。以上民族元素和地域特色的展示和選擇也不宜過多，建議針對(duì)科技館區(qū)別于博物館的角度入手，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知和推廣。六、展示方式、內(nèi)容及展品選擇1、展示方式表現(xiàn)形式及手法技巧是展陳設(shè)計(jì)的主要建設(shè)內(nèi)容，主要應(yīng)遵循以下二占I八、1以各展區(qū)主題展開的方式進(jìn)行設(shè)計(jì)；2形成故事線和知識(shí)鏈為主線進(jìn)行設(shè)計(jì);3以人類科技開展的時(shí)空順序進(jìn)行設(shè)計(jì)。展示方式以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)展示為主，主要采用聲、光、電、全息技術(shù)、靜態(tài)陳列、虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體展示和場(chǎng)景化數(shù)字信息化布展。結(jié)合展示內(nèi)容，設(shè)計(jì)表演

16、臺(tái)、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)、科普劇場(chǎng)、影像放映、專題討論等多種形式的教育工程，使展示區(qū)、表演區(qū)和互動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)等實(shí)現(xiàn)有機(jī)的融合，展廳環(huán)境設(shè)計(jì)要為營(yíng)造學(xué)習(xí)情境效勞，成為相關(guān)展品的延伸和補(bǔ)充，并與其他輔助展示手段相結(jié)合，增強(qiáng)展覽的教育效果，實(shí)現(xiàn)用現(xiàn)代完美的空間藝術(shù)語(yǔ)言和最先進(jìn)的技術(shù)手段來展示主題的目的。內(nèi)蒙古科技館新館展陳設(shè)計(jì)中應(yīng)以獨(dú)具匠心的展項(xiàng)展現(xiàn)城市開展中的草原文明。2、展示內(nèi)容展示內(nèi)容圍繞數(shù)、理、化、生物等根底科學(xué)知識(shí)；圍繞計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、生物工程、機(jī)電一體化、虛擬與仿真等與信息時(shí)代相關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)；圍繞運(yùn)動(dòng)、飲食、心理、生理、保健等與人類健康及生活質(zhì)雖相關(guān)的科技問題；圍繞生態(tài)、環(huán)境、資源、能源等與可持續(xù)

17、開展相關(guān)的社會(huì)科技問題；圍繞內(nèi)蒙古未來面臨的重大課題與挑戰(zhàn)、科技進(jìn)步與創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)開展的重大意義等內(nèi)容進(jìn)行選擇。注重挖掘內(nèi)蒙古地域特色、民族元素、人文資源、科技開展及相互聯(lián)系的內(nèi)容,將這些內(nèi)容滲透并與各種展示方法聯(lián)系起來。3、展品選擇展項(xiàng)展品的選擇和要求。一是選擇符合展區(qū)主題和內(nèi)容要求的成熟的展項(xiàng)展品精品；二是由專業(yè)科技館展示設(shè)計(jì)與展品制作單位提供技術(shù)成熟的展項(xiàng)展品，盡可能防止與其他科技館的展品雷同；三是根據(jù)展示要求，由專家參謀、科技館、專業(yè)單位研發(fā)具有創(chuàng)新性、符合內(nèi)蒙古科技館展示特色要求的展品展項(xiàng)；四是爭(zhēng)取與企業(yè)、高校、科研院所等社會(huì)力雖合作，通過共贏的方式補(bǔ)充專題展項(xiàng)及展品。第二局部主要展

18、區(qū)規(guī)劃以？科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)？建標(biāo)1012007、內(nèi)蒙古科技館建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2009年6月30日提出的？?jī)?nèi)蒙古科技館新館工程功能需求？以及展覽理念、展陳內(nèi)容等資料為依據(jù)，參照中科館及其他省科技館展區(qū)設(shè)置和展品配置情況，結(jié)合我區(qū)我館實(shí)際，提出如下展區(qū)規(guī)劃方案。圍繞“國(guó)內(nèi)先進(jìn)，西部一流的建館目標(biāo)，以“感知？想象？未來為展示主題，設(shè)置一個(gè)序廳，初設(shè)七個(gè)主題展區(qū)，一個(gè)臨時(shí)展區(qū)。七個(gè)主題展區(qū)分別為：宇林尋秘、生命密碼、探索殿堂、科技步地球、未來島、夢(mèng)幻童年。通過七個(gè)主題展區(qū)，力求全方位地打造科技、人文、自然的展示“窗口，成為公眾更深了解自己、了解內(nèi)蒙古的一個(gè)途徑。內(nèi)蒙古科技館新館展陳投資預(yù)算見附

19、件1供學(xué)習(xí)參考，、序廳1872itf個(gè)廳是對(duì)整個(gè)科技館展陳內(nèi)容的綜合概括與說明，集中表達(dá)科技咨詢、館常設(shè)展覽的主題思想和設(shè)計(jì)理念，引導(dǎo)觀眾對(duì)現(xiàn)代科技的開展有一個(gè)全面地了解。序廳布置大型或超大型展品，為使觀眾一走進(jìn)序廳，便有一種視覺的沖擊與心靈的震撼。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重安檢、售票、驗(yàn)票、效勞臺(tái)、休息廳等效勞功能。在各展區(qū)連接公共局部應(yīng)設(shè)計(jì)成緩沖過度有機(jī)聯(lián)系的形式，在保證觀眾流通和休息功能的同時(shí)，以民族、風(fēng)俗、生活形態(tài)和生產(chǎn)方式等為依托，充分挖掘發(fā)揮效勞和展示教育作用，營(yíng)造輕松愉悅的科技文化氣氛，使序廳成為集藝術(shù)性、科學(xué)性、實(shí)用性為一體，集中表達(dá)高科技和民族文化藝術(shù)完美結(jié)合的公共空間。二、常設(shè)展廳共分為

20、七個(gè)展區(qū)10000Itf常設(shè)展廳投資預(yù)算見附件2宇林尋秘展區(qū)宇林尋秘、夢(mèng)幻星球、飛天夢(mèng)想、奇妙太空該展區(qū)面積525m2，擬設(shè)展品21件。1、展示主題探索宇宙的奧秘，研究天體的運(yùn)動(dòng)和演化，是具有極大吸引力的探索活動(dòng)之一。通過“夢(mèng)幻星球分主題展示天體活動(dòng)，星辰日月潮汐等方面內(nèi)容；通過“飛天夢(mèng)想分主題展示太空開展奧秘以及航空航天技術(shù)在探索宇宙的科技?xì)v程和巨大作用2、展示思路本展區(qū)的特色是采用大雖互動(dòng)方式，展現(xiàn)人類對(duì)飛行的探索，對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，對(duì)開發(fā)太空的努力追求，同時(shí)著重展示中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就，以內(nèi)蒙古千里草原支持我國(guó)航天事業(yè)歷程為故事線，通過互動(dòng)展項(xiàng)、展品、標(biāo)本、影視片和多媒體等綜合手段，了

21、解航空航天技術(shù)在探索宇宙歷程中所發(fā)揮的巨大作用，激發(fā)觀眾探尋太空火趣，熱愛祖國(guó)航天事業(yè)。3、展示內(nèi)容及原那么(1) 通過人類現(xiàn)已掌握的天文知識(shí)和航天技術(shù)，向觀眾展示太陽(yáng)系、銀河系以及河外星系的知識(shí)，激發(fā)觀眾探索宇宙奧秘、開發(fā)利用宇宙資源的興趣，引起對(duì)人類未來的思考。以中國(guó)航天事業(yè)開展歷程為中心，展示航天領(lǐng)域從古至今的探索過程，包括航天發(fā)射與飛行的根本原理、載人航天的系統(tǒng)工程等內(nèi)容。通過大型機(jī)械運(yùn)動(dòng)展品介紹航空飛行的根本原理，航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造，航空材料與可靠性，航空飛行器的駕駛與控制，導(dǎo)航及空中交通管制，結(jié)合內(nèi)蒙古航天事業(yè)歷程、“神舟飛船著陸等內(nèi)容。(2) 豐富教育內(nèi)容和形式，通過互動(dòng)展品

22、，使觀眾在參與中體驗(yàn)宇航訓(xùn)練等航天探索中人直接參與的環(huán)節(jié)，讓觀眾在親身參與各種活動(dòng)過程中，真實(shí)了解和體驗(yàn)航天探索中的艱難與驚險(xiǎn)。生命密碼展區(qū)健康之夢(mèng)、生命之秘該展區(qū)面積1150仃，擬設(shè)展品46件。1、展示主題生命活動(dòng)是自然界中物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的最局形式，人是地球上智慧最局的生物，人對(duì)生命的研究離不開對(duì)自身的剖析。展示人類文明的起源和進(jìn)程，生命科學(xué)根底知識(shí)和生命科學(xué)最新研究成果，解釋生命誕生、形成、開展過程中科技所起的巨大作用；展示生命科學(xué)開展的過去、現(xiàn)在和未來，貼近生活，凸顯人與健康，展示生理健康、心理健康，創(chuàng)造性思維的來源以及腦科學(xué)、遺傳基因、感知與思維、心理等前沿科學(xué)重大領(lǐng)域。2、展示思路本主題展

23、區(qū)以“生存與繁衍、“人體奧秘、“健康生活、“疾病探究幾條故事線進(jìn)行展開。設(shè)計(jì)解密人體、人體測(cè)試、生命與運(yùn)動(dòng)、人體錯(cuò)覺、細(xì)胞世界、DNA與遺傳等分主題，引導(dǎo)觀眾認(rèn)識(shí)和了解自己，體會(huì)人體的精密。從觀眾心理學(xué)角度出發(fā)，以觀眾感官為主線，用科學(xué)化的手段，向公眾展示人體知識(shí)、感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官和人體健康、通過互動(dòng)手段，讓觀眾在交互中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)與競(jìng)技的激情和樂趣，進(jìn)一步加深對(duì)自己身體的了解。3、展示內(nèi)容及原那么(1) 利用立體標(biāo)本、模型，活體動(dòng)植物、多媒體、參與互動(dòng)等多種形式相結(jié)合的展示方式。(2) 展示內(nèi)容主要包括生命的歷程、骨骼、血液、感官系統(tǒng)等。引領(lǐng)觀眾探索生物與其賴以生存的外部物質(zhì)環(huán)境的關(guān)系、發(fā)育、

24、繁衍、細(xì)胞、微生物、遺傳以及人體組成功能等科學(xué)內(nèi)容。(3) 倡導(dǎo)觀眾正確的理解健康的含義，了解一些危害人體健康的不良因素壓力、噪聲、污染等，介紹危害人類健康的主要疾病和預(yù)防疾病的多種措施，通過揭示不良的生活習(xí)慣尤其是吸煙和醉酒與健康的關(guān)系，引導(dǎo)公眾正確理解健康的概念，倡導(dǎo)健康的生活方式，培養(yǎng)觀眾珍愛生命和健康生活的良好觀念。(4) 介紹內(nèi)蒙古蒙醫(yī)、蒙藥學(xué)成果，制作蒙醫(yī)蒙藥特色展區(qū)。探索殿堂展區(qū)發(fā)現(xiàn)之旅、探索之旅該展區(qū)面積3000m2，擬設(shè)展品120件。1、展示主題用科技思維和事實(shí)真實(shí)再現(xiàn)人類在文明進(jìn)程中探索自然、不斷進(jìn)取、追求真理和創(chuàng)造奇跡的輝煌歷程，展示人類社會(huì)開展過程中科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)的歷程

25、；為觀眾提供一個(gè)進(jìn)行勇于探索，開闊視野，激發(fā)好奇心，鍛煉思維，發(fā)現(xiàn)自我的科學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所；培養(yǎng)觀眾探求知識(shí)的興趣，通過自己的觀察、思維和親自動(dòng)手學(xué)習(xí)知識(shí)，讓觀眾通過主動(dòng)教育直接感悟，提高國(guó)民的科技創(chuàng)新精神和熱情。2、展示思路探索殿堂提倡感受自然、認(rèn)識(shí)科學(xué)，強(qiáng)調(diào)通過探索到達(dá)認(rèn)知從感性到理性的轉(zhuǎn)換。該展廳主要以人類探索-發(fā)現(xiàn)-創(chuàng)新的時(shí)空觀為主線，設(shè)計(jì)涵蓋光、電、聲、力、磁、數(shù)學(xué)等分主題，從傳統(tǒng)物理到現(xiàn)代雖子物理，配合綜合以上學(xué)科的科普互動(dòng)劇場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)表演臺(tái)，讓觀眾在該展廳認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)到現(xiàn)代科技的根底知識(shí)。3、展示內(nèi)容及原那么從觀眾的角度出發(fā)進(jìn)行展覽規(guī)劃設(shè)計(jì)，使觀眾在感受科學(xué)家進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn)過程的艱辛、曲折

26、、忘我、快樂的同時(shí)，進(jìn)行自己發(fā)現(xiàn)和探索的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)計(jì)參與與互動(dòng)較強(qiáng)的啟發(fā)性展示內(nèi)容，使參觀者親自動(dòng)手感受，如制作家庭模型、搭建蒙古包、與機(jī)器人交流等，并設(shè)置其他互動(dòng)性非常強(qiáng)的展項(xiàng)展品及活動(dòng)場(chǎng)景。教育活動(dòng)與展覽同步規(guī)劃。充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)豐富展示手段，拓展教育功能。(1) 設(shè)置科普互動(dòng)劇場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)表演臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)科學(xué)、參與科學(xué)實(shí)踐的情境，提高青少年學(xué)習(xí)生活技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?？萍?？生活展區(qū)科技之光、科技改變生活、科技讓生活更美好該展區(qū)面積1275m2，擬設(shè)展品51件。1、展示主題人類自我開展的過程也是對(duì)自然認(rèn)知成長(zhǎng)的過程，幾千年來人類通過不斷的探索實(shí)踐逐步掌握自然規(guī)律，積累珍貴經(jīng)驗(yàn)，并將

27、其轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，它表達(dá)在與人類生活息息相關(guān)的衣、食、住、行以及社會(huì)各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域，并發(fā)揮著重要的作用。隨著科技的進(jìn)步，我們?cè)诠I(yè)農(nóng)業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域都取得了輝煌的成就?？萍汲晒恼故咀屓藗凅w會(huì)到科技開展對(duì)人們生活產(chǎn)生的深刻的影響，傳播科技以人為本的觀念，闡述科技進(jìn)步為人們帶來的便利，讓觀眾體驗(yàn)現(xiàn)代高科技、數(shù)字化的生活，感受科技創(chuàng)造為人類帶來的福祉和恩惠，同時(shí)展示科技開展帶來的負(fù)面影響，為公眾展現(xiàn)新視野、新生活，領(lǐng)悟科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神，引發(fā)科學(xué)的思考，展望未來，產(chǎn)生對(duì)美好生活的憧憬。2、展示思路本展廳緊緊圍繞對(duì)人們生活產(chǎn)生巨大作用的重要科技成果，按照信息、通訊、建筑、農(nóng)牧業(yè)、交通、材料、能源、

28、生物工程劃分假設(shè)干展區(qū)，既將重要的創(chuàng)新與未來分別明確地展示出來，乂將局部創(chuàng)新成果與生活結(jié)合在一起展示，以突出創(chuàng)新與未來的緊密聯(lián)系。通過與展品互動(dòng)，表達(dá)人類在這些領(lǐng)域所獲得創(chuàng)新成果，著重展示科技的開展給人類帶來的生活便利。同時(shí)通過對(duì)科技開展所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)的展示來引發(fā)人們的思考，使人們能夠理性的去認(rèn)識(shí)科學(xué)、感悟科學(xué)。3、展示內(nèi)容及原那么(1) 從觀眾易于接近、理解和體驗(yàn)的基點(diǎn)出發(fā)，提供可供觀眾自由選擇的展示內(nèi)容。(2) 各主題展區(qū)在展陳設(shè)計(jì)中，放眼世界科學(xué)技術(shù)的開展過程和前沿問題，立足中國(guó)國(guó)情和內(nèi)蒙古地域文化特點(diǎn)。(3) 結(jié)合當(dāng)前科技社會(huì)開展中凸顯的能源資源、生態(tài)環(huán)境、平安健康等熱點(diǎn)問題，深入挖

29、掘展示內(nèi)容的創(chuàng)新與內(nèi)涵，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，樹立和諧觀念。(4) 通過互動(dòng)展項(xiàng)展品、標(biāo)本、多媒體等綜合手段，制作內(nèi)蒙古特色產(chǎn)業(yè)，如“乳業(yè)制作全新技術(shù)、制作流程等互動(dòng)性展品。充分表達(dá)內(nèi)蒙古歷史條件下的科技成果，注重拓展科技開展對(duì)內(nèi)蒙古生活產(chǎn)生影響的展示內(nèi)容。漫步地球展區(qū)地球萬象、綠色家園、自然萬象、未來花房該展區(qū)面積1600m2，擬設(shè)展品64件。1、展示主題通過展示人、自然環(huán)境、科技創(chuàng)新三方面的內(nèi)容引導(dǎo)觀眾對(duì)自然的認(rèn)識(shí)，感知地球自然生態(tài)環(huán)境和變遷規(guī)律，重點(diǎn)展示自然環(huán)境與人類和諧的關(guān)系，通過人類科技開展過程中對(duì)自然環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、城市環(huán)境、工作環(huán)境造成的破壞，導(dǎo)致全球的資源危機(jī)、環(huán)境污染、生態(tài)破壞、城市

30、環(huán)境問題，以及頻繁爆發(fā)的自然災(zāi)害，警示人們生存環(huán)境面臨的嚴(yán)重危機(jī)。漫步地球展區(qū)將通過人類為保護(hù)地球而開展的各種生態(tài)恢復(fù)、環(huán)境治理的行動(dòng)，如生態(tài)災(zāi)難、草原沙漠化、新材料、新能源開發(fā)和節(jié)能降耗等科學(xué)技術(shù)在建筑、交通等方面的應(yīng)用，使公眾在了解技術(shù)開展革新的同時(shí)，建立節(jié)能環(huán)保和生態(tài)文明的意識(shí)。2、展示思路本展廳緊緊圍繞“漫步地球的主題，按照“魅力的地球，悲傷的地球，快樂的地球，唯一的地球或者綠色危機(jī)、綠色救援、綠色未來為主線，劃分假設(shè)干分主題。通過認(rèn)識(shí)地球，看到危機(jī)，解決危機(jī)，開發(fā)新能源，保護(hù)環(huán)境，利用新的科技成果等，揭示地球的自然環(huán)境變遷、人類活動(dòng)與地球的可持續(xù)開展關(guān)系，正確運(yùn)用STS教育，將地球目

31、前面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題與人類的意識(shí)結(jié)合在一起展示，以突出科技與創(chuàng)新對(duì)環(huán)境治理過程中的積極作用。通過參與展品互動(dòng)，展示科技在地球科學(xué)與環(huán)境治理領(lǐng)域所獲得創(chuàng)新成果，著重展示地球環(huán)境的變化與科技開展給社會(huì)帶來的雙面效應(yīng)。3、展示內(nèi)容及原那么采用互動(dòng)展品與表演工程相結(jié)合的形式，使觀眾探尋物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、變化、應(yīng)用等科學(xué)內(nèi)容，感受物質(zhì)世界的美妙和神奇，體驗(yàn)物質(zhì)變化的巧妙。(1) 展覽以藝術(shù)化的手段，展現(xiàn)地球上千姿白態(tài)的氣象景觀，揭秘大氣運(yùn)動(dòng)造成的自然現(xiàn)象，使人們了解氣象知識(shí)，關(guān)愛大氣環(huán)境。(2) 運(yùn)用多媒體等新技術(shù)手段展示在擁有大雖尖端的科技設(shè)施與手段條件下，準(zhǔn)確監(jiān)測(cè)地面氣象災(zāi)害的發(fā)生及治理情況。在激發(fā)

32、觀眾探索物質(zhì)世界興趣的同時(shí)，倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成垃圾處理遵循分類、循環(huán)、能源資源的合理利用等良好習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。展覽揭示各種災(zāi)害性氣候的成因與危害，介紹有關(guān)監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、預(yù)防方面的技術(shù)與知識(shí)以及一些干預(yù)災(zāi)害性天氣的手段，在提醒人們提高防災(zāi)減災(zāi)能力的同時(shí)，深入思考環(huán)境問題。(3) 結(jié)合內(nèi)蒙古地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)，圍繞畜牧業(yè)、礦產(chǎn)、能源、稀土等產(chǎn)業(yè)，設(shè)計(jì)具有內(nèi)蒙古特色互動(dòng)展品及展廳場(chǎng)景。(4) 內(nèi)蒙古天然草場(chǎng)遼闊而寬廣，是我國(guó)重要的畜牧業(yè)生產(chǎn)基地。著名的三河馬、三河牛、草原紅牛、烏珠穆沁肥尾半、敖漢細(xì)毛半、鄂爾多斯細(xì)毛半、阿爾巴斯絨山半等優(yōu)良畜種在區(qū)內(nèi)外聞名遐邇。通過各種方式全面展示內(nèi)蒙古豐富的畜牧資源。木來

33、島展區(qū)該展區(qū)面積250仃，擬設(shè)展品10件。1、展示主題展示人類在未來要面臨的重大問題和挑戰(zhàn)，展示科技創(chuàng)新對(duì)可持續(xù)開展的奉獻(xiàn)，展示人類對(duì)未來生活的暢想。展示內(nèi)容沿著人類社會(huì)開展進(jìn)程中起重要作用的領(lǐng)域繼續(xù)，人類探索的足跡已深入海洋、進(jìn)入太空，科技的進(jìn)步更將人類的視野和能力不斷擴(kuò)大；人類在適應(yīng)自然的同時(shí)也在改變著自然，自然也反過來向人類提出各種挑戰(zhàn)。使觀眾認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新是人類應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重大選擇，引導(dǎo)公眾客觀和理性的去思考自然、科學(xué)、人文、道德間的關(guān)系，實(shí)踐科學(xué)開展觀，展現(xiàn)人與自然的和諧開展。2、展示思路整個(gè)未來島展區(qū)可依據(jù)“挑戰(zhàn)-解決方案-未來線索展開，并將影響人類社會(huì)開展進(jìn)程的重要領(lǐng)域融入其中，以

34、表達(dá)人類在與自然互動(dòng)中勇往直前的努力和取得的成就。圍繞“挑戰(zhàn)未來的主題，劃分為機(jī)器人、新材料新能源、信息技術(shù)、交通、基因工程等假設(shè)干分主題。未來島展廳既將我們面臨的重要挑戰(zhàn)與未來世界分別明確地展示出來，乂將局部創(chuàng)新成果與未來生活結(jié)合在一起展示，以突出挑戰(zhàn)與未來的緊密聯(lián)系。通過參與展品互動(dòng)，展示人類在這些領(lǐng)域所獲得科技成果。3、展示內(nèi)容及原那么真實(shí)的展現(xiàn)當(dāng)前和未來人類面對(duì)的各種挑戰(zhàn)，比方水危機(jī)、人口增加、全球變暖、草原沙化等，提出人類積極尋求應(yīng)對(duì)的方案，展示過去人類從不同領(lǐng)域和層面提出解決方法和應(yīng)對(duì)措施。(1) 充分利用心理空間和情感指示激發(fā)觀眾的想象力，參與科普劇、化裝演出、小劇場(chǎng)，未來創(chuàng)作室等互動(dòng)性活動(dòng)。擴(kuò)大面向特殊觀眾群體的教育活動(dòng)，特殊觀眾群體包括科技館常客；對(duì)挑戰(zhàn)或未來特別感興趣的觀眾，特別關(guān)心科技的觀眾等。(2) 配合與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日、學(xué)校的活動(dòng)和課程等舉辦相應(yīng)教育活動(dòng)。(3) 展品制作充分考慮展廳整體設(shè)計(jì)，該展廳明亮通透，考慮置備具未來感、小且精的展項(xiàng)展品，同時(shí)注意觀眾意見和建議的收集，可供未來展廳更新及效勞質(zhì)雖的提高做參考。重大和熱點(diǎn)科技事件的