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1、金色的草地 掃讀:小聲讀課文,把課文中的字音讀準(zhǔn),把不認(rèn)識(shí)的字或不懂的詞做上記號(hào)。連讀:與好朋友分自然段連讀課文,讀通課文,檢查字的讀音。想讀:齊讀課文,邊讀邊想課文寫(xiě)了什么? 釣釣攏攏釣魚(yú)有一天,我起得很早去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。合攏我來(lái)到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。假假jiji朝朝ch ozh o 弟弟也弟弟也假裝假裝打哈打哈欠,把蒲公英的絨毛欠,把蒲公英的絨毛朝朝我臉上吹。我臉上吹。盛盛 開(kāi)開(kāi)玩玩 耍耍使使 勁勁絨絨 毛毛 假假 裝裝這這 些些釣釣 魚(yú)魚(yú)觀觀 察察花花 瓣瓣合合 攏攏手手 掌掌有有 趣趣一本正經(jīng)一本正經(jīng)引人注目引人注目 我們住在鄉(xiāng)下,窗前
2、是我們住在鄉(xiāng)下,窗前是( )草地,草地上)草地,草地上( )了蒲公英。當(dāng)蒲)了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草公英盛開(kāi)的時(shí)候,這片草地就變成(地就變成( )的了。)的了。 一大片一大片長(zhǎng)滿長(zhǎng)滿金色金色不少快樂(lè)我和弟弟常常在草地上玩耍。常常常常 有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經(jīng)的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過(guò)頭來(lái),我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。 我能想象我能想象當(dāng)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的情景。 我也玩過(guò)我也玩過(guò)這樣的游戲,這樣的游戲,很有意思呢!很有意思呢! 我想朗讀出他我想朗讀出他們的快樂(lè)們的快樂(lè)! 突然有一天,他們發(fā)現(xiàn)草地是會(huì)變顏色的,知道了變色的原因。 草地是會(huì)變顏色的。草地是會(huì)變顏色的。知道了草地會(huì)變顏色的原因。知道了草地會(huì)變顏色的原因。草地是會(huì)變顏色的。草地是會(huì)變顏色的。起得很早發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。無(wú) 意 發(fā) 現(xiàn)中 午看見(jiàn)草地是金色的。傍 晚草地又變綠了。并并知道了草地會(huì)變顏色的原因。知道了草地會(huì)變顏色的原因。(花朵)(花朵)(張開(kāi))(張開(kāi))(合攏)(合攏)金色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是綠色是綠色善于思考仔細(xì)觀察 多么可愛(ài)的草地!多么有趣的蒲公英!從那時(shí)起,蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花! 我知道小哥倆為我知道小哥倆為什么最喜愛(ài)蒲公英了。什么最喜愛(ài)蒲公
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