人力資源管理師基礎(chǔ)知識章節(jié)練習(xí)題-第五章-人力資源開發(fā)與管理

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第五章 人力資源開發(fā)與管理一、單選題（每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?（）不屬于人性的內(nèi)容A自然屬性 B生物屬性 C心理屬性 D社會屬性2. 20世紀(jì)二三十年代，美國哈佛大學(xué)教授埃爾頓·梅奧提出了（）假說A社會人 B.經(jīng)濟人 C.管理人 D.復(fù)雜人3（）不符合人本管理思想A完善人 B開發(fā)人 C.發(fā)展人 D約束人4（）對人力資本的理解不正確A人力資本是活的資本 B人力資本凝結(jié)于勞動者體內(nèi)C.人力資本是有形資本 D.人力資本內(nèi)含一定的經(jīng)濟關(guān)系5（）不屬于人力資本投資支出的形式。A.教育支出 B.管理費用 C.培訓(xùn)支出 D流動支出6（）不屬于人力資源開發(fā)目標(biāo)的特性A

2、多元性 B,層次性 C.整體性 D針對性7.（）不體現(xiàn)人力資源開發(fā)目標(biāo)的整體性A目標(biāo)制定的整體性 B.目標(biāo)實施的整體性C各個目標(biāo)間不孤立 D目標(biāo)設(shè)計的針對性8（）是人力資源開發(fā)的最高目標(biāo)A人的發(fā)展 B社會發(fā)展 C.企業(yè)發(fā)展 D組織發(fā)展9.（）不屬于人力資源創(chuàng)新能力運營體系。A創(chuàng)新能力開發(fā)體系 B.創(chuàng)新能力激勵體系 C創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)體系 D創(chuàng)新能力配置體系10.（）不屬于人力資源組織開發(fā)的方法。A格雷納模式 B.美國模式 C萊維特模式 D利溫模式11.（）不屬于人力資源管理開發(fā)的手段。A.法律手段 B.行政手段 C.科技手段 D.經(jīng)濟手段12 在管理內(nèi)容上，現(xiàn)代人力資源管理（）A以事為中心 B.以

3、企業(yè)為中心 C以人為中心 D.以社會為中心13在管理形式上，現(xiàn)代人力資源管理是（）。A.靜態(tài)管理 B權(quán)變管理 C.動態(tài)管理 D權(quán)威管理14.在管理方式上，現(xiàn)代人力資源管理采?。ǎ〢科學(xué)化管理 B.制度控制 C人性化管理 D權(quán)變管理15、在管理策略上，現(xiàn)代人力資源管理是（）A戰(zhàn)術(shù)性管理 B.戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的 C.戰(zhàn)略性管理 D側(cè)重當(dāng)前人事工作的16. 在管理技術(shù)上，現(xiàn)代人力資源管理（）。A.照規(guī)章辦事 B.追求科學(xué)性和藝術(shù)性 C以事為中心 D追求精確性與科學(xué)性17在管理體制上，現(xiàn)代人力資源管理屬于（）。A主動開發(fā)型 B以事為中心 C.被動反應(yīng)型 D以人為中心18在管理手段上，現(xiàn)代人力資源管理（

4、）A以計算機為主 B以人工為主 C以員工為中心 D手段很單一19在管理層次上，現(xiàn)代人力資源管理部門）A.處于操作層 B.只是上級的執(zhí)行部門 C.處于決策層 D很少參與企業(yè)決策20企業(yè)管理的核心是（）A物的管理 B財務(wù)管理 C、人的管理 D物流管理21.（）不屬于現(xiàn)代人力資源管理的三大基石A定編定崗定員定額 B員工的績效管理 C員工的引進與培養(yǎng) D. 員工的技能開發(fā)二、多選題（每小題有兩個或兩個以上的答案）l.（）屬于人性的特征A能動性 B社會性 C.整體性 D.兩面性 E可變性2目前經(jīng)濟管理學(xué)界中出現(xiàn)的人性假設(shè)學(xué)說主要有（）A經(jīng)濟人 B.社會人 C，管理人 D.復(fù)雜人 E.自我實現(xiàn)人3經(jīng)濟人假

5、設(shè)理論中的“經(jīng)濟人，又稱（）A.唯利人 B管理人 C.社會人 D.實利人 E復(fù)雜人4（）屬于人本管理機制A.動力機制 B壓力機制 C約束機制 D保障機制 E選擇機制5對人力資本的理解正確的是（）。A人力資本具有創(chuàng)造性 B人力資本具有時效性C.人力資本具有積累性 D.人力資本具有收益性 E人力資本具有個體差異性6（）屬于人力資本投資的特性A收益形式單一化 B動態(tài)性 C誰投資，誰收益 D.連續(xù)性 E收益形式多樣化7）屬于人力資本投資支出A.實際支出 B.心理損失 C.直接支出 D.間接支出 E時間支出8.（）能夠影響私人投資收益率A個體偏好及資本化能力 B資本市場平均報酬率C.貨幣時間價值 D.收

6、益期限公勞動力市場工資水平 E.國家政策9（）屬于人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容。A人才發(fā)現(xiàn) B人才培養(yǎng) C人才教育 D人才調(diào)劑 E人才發(fā)展10.（）說明了人力資源開發(fā)目標(biāo)的多元性A.社會發(fā)展需要的多元性 B.不同員工的發(fā)展需求不同C個體發(fā)展需求的多元性 D.員工的發(fā)展需求可能改變 E現(xiàn)有培訓(xùn)機構(gòu)的多元化11（）屬于人的發(fā)展的特征A充分發(fā)展的可能性 B全面發(fā)展的階段性C發(fā)展方向的多樣性 D.職業(yè)變動的長期性 E發(fā)展結(jié)果的差異性12.（）是人力資源開發(fā)的根本目標(biāo)A人的發(fā)展 B有效運用人的潛能 C企業(yè)發(fā)展 D有效開發(fā)人的潛能 E.社會發(fā)展13.（）可以調(diào)動人的積極性A.需要激勵 B.目標(biāo)激勵 C.經(jīng)常表揚

7、 D.綜合激勵 E行為激勵14.（）屬于人力資源生理開發(fā)研究的內(nèi)容口A.溫度 B.濕度 C.情感 D.噪聲 E.輻射15.（）屬于人力資源開發(fā)的內(nèi)容口A職業(yè)開發(fā) B組織開發(fā) C倫理開發(fā) D.管理開發(fā) E環(huán)境開發(fā)16.（）屬于人力資源組織開發(fā)的目標(biāo)A改善組織內(nèi)部的行為方式 B.提高組織的業(yè)務(wù)能力 C.提高組織內(nèi)員工的滿意度 D.提高適應(yīng)環(huán)境的能力 E.提高組織內(nèi)員工的積極性17.（）屬于人力資源開發(fā)活動的環(huán)境A社會環(huán)境 B自然環(huán)境 C法律環(huán)境 D.工作環(huán)境 E國際環(huán)境18.）屬于人力資源的一般特點。A時間性 B主觀能動性 C消費性 D.客觀規(guī)律性 E創(chuàng)造性19下列關(guān)于人力資源管理說法正確的是）A

8、.管理的系統(tǒng)化 B.管理手段的現(xiàn)代化 C.管理的規(guī)范化 D管理思想的哲學(xué)化 E管理的標(biāo)準(zhǔn)化20.（）屬于現(xiàn)代人力資源管理學(xué)的一般特點A綜合性 B規(guī)律性 C.實用性 D.能動性 E.精確性21（）說明了現(xiàn)代化的人力資源管理在現(xiàn)代企業(yè)中的作用。A推動企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力 B促進企業(yè)社會化 C.能使企業(yè)贏得人才制高點 D.促進社會科學(xué)化 E.能使員工隨心所欲地工作22.（）符合現(xiàn)代人力資源管理哲學(xué)思想。A采取使員工“遵守規(guī)則”的策略 B采取使員工“自立自強”的策略 C采取使員工“樂于成事”的策略 D.采取使員工“主動創(chuàng)新”的策略E采取使員工“積極主動”的策略23.（）屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本原理A.

9、動態(tài)優(yōu)勢原理 B.同素異構(gòu)原理 C.互補增值原理 D激勵強化原理 E公平竟?fàn)幵?4（）屬于現(xiàn)代人力資源管理的原則A完整全面地看待人的因素 B.因人而異 C.員工與企業(yè)共命運 D.隨機制宜 E.公正平等地對待人25（屬于員工的基本特征A、生理性行為與生理性需要 B社會性行為與社會性需要C道德性行為與道德性需要 D自我保護的行為以及需要 E心理性行為與心理性需要26（）屬于員工的動態(tài)特征A.員工學(xué)習(xí) B.員工自我保護機制 C.員工激勵 D員工的成熟和發(fā)展 E員工培訓(xùn)27（）屬于企業(yè)人力資源管理的職能A吸收、錄用員工 B.培養(yǎng)、教育員工C保持、發(fā)展員工 D.招收、配置員工 E評價、調(diào)整員工28.（）屬于現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術(shù)A工作崗位研究 B. KPI技術(shù) C關(guān)鍵事件訪談 D. BSC技術(shù) E人員素質(zhì)測評參考答案一、單選題1. D 2. A 3. D 4. C 5. B6. D 7. D 8. A 9. C 10. B11. C 12. C 13. C 14. C 15. B16. B 17. A 18. A 19. C 20. C2 1C二、多選題1.ABCDE 2. ABDE 3. AD 4. ABCDE 5. ABCDE6. BDE 7. ABCE 8. ABCDE 9.ABCDE 10. ABCD11