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1、當代大學(xué)生消費調(diào)查報告隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展, 大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高“財商”,就成為高校的重要課題。一、當代大學(xué)生消費新觀念1、消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展, 社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、 支票等多元化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨向于方便快捷。 當代大學(xué)生是青年人中的佼佼者, 有著開放的思想意識,從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn), 作為特殊的消費群體, 當代大學(xué)生都
2、有校園一卡通、公交卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,刷卡時代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的話來說就是“卡一刷,錢就花”。2、消費多元化傾向21 世紀是物質(zhì)生活和精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生不再滿足于宿舍、 教室兩點一線的單一生活, 盡管書籍仍然是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂、服裝、吃喝玩樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中,當問及“在經(jīng)濟條件允許的條件下,最想做的事情是什么”時,大部分大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。3、理性消費是主流價格、質(zhì)量、潮流是吸引
3、大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。 這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同, 其經(jīng)濟來源主要是父母的資助, 自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在 300-800 元之間,家境較好的一般也不超過 1000 元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些物美價廉的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多, 加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響, 不會考慮那些盡管物廉但不美懂
4、得商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然至非常重要的內(nèi)容。二、當代大學(xué)生消費狀況存在的問題1、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力”。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍, 甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。2、過分追求時尚和名牌,存在攀比心理有的學(xué)生為了買一部最新款的蘋果手機
5、, 可以節(jié)衣縮食, 甚至可以賣掉自己的腎。有的男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋, 有的女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服, 不惜向別人借錢甚至可以偷錢來滿足自己的欲望等, 這些都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出, 而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。三、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析當代大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校的教育缺乏正確的引導(dǎo)不無關(guān)系。四、我們提出的建議1、增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。2、克服攀比情緒和攀比心理的形成,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。3、形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣和良好校風(fēng)是
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