人教版二年級上冊第四單元看圖寫話：觀猴

1、觀 猴_（什么時候）_（誰）來到_（什么地方）_（干什么）鉆來鉆去鉆來鉆去 扭扭 跳跳 摘摘 戴戴 爬爬 坐坐 撕撕 逗逗 指指 伸直伸直 鉤鉤 掛掛公園里的猴子真有趣，有的_,有的 _ ，還有的_我最喜歡_，是因為_。觀 猴_ ，來_ 到 _。你看，它們有的_ ，有的_ ，還有的_。 我最喜歡_ 。動物園里的小猴子_ !我們今天玩得 _ ！ 1.開頭空兩格，標(biāo)點符號獨立占格。開頭空兩格，標(biāo)點符號獨立占格。 2.把字寫正確、寫工整，不會寫的字用把字寫正確、寫工整，不會寫的字用拼音代替。拼音代替。 3.用準(zhǔn)詞語，寫通句子。用準(zhǔn)詞語，寫通句子。 4.寫完后多讀幾遍。寫完后多讀幾遍。 今天，天氣晴朗

2、，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍＝裉?，天氣晴朗，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍?我們來到動物園，老師說：我們來到動物園，老師說：“大家先去參觀猴大家先去參觀猴園吧。園吧?！?小朋友一進門便看見了猴山，猴山上的猴子真小朋友一進門便看見了猴山，猴山上的猴子真多??！有的在忙著吃蘋果；有的鼻子上頂著一個多??！有的在忙著吃蘋果；有的鼻子上頂著一個香蕉，朝我們扮鬼臉；有的摸摸腦門：香蕉，朝我們扮鬼臉；有的摸摸腦門：“今天怎今天怎么來了這么多人呢？么來了這么多人呢？”有一只小猴子裝著很神氣有一只小猴子裝著很神氣的樣子看著我們。的樣子看著我們。 山后就更熱鬧了，有兩只小猴子，一只正幫著山后就更熱鬧了，有兩只小猴子，一只正幫著另一

3、只抓虱子，還有的猴子站在樹枝上，一邊吃另一只抓虱子，還有的猴子站在樹枝上，一邊吃蘋果一邊蕩秋千，贏得大家的陣陣喝彩！蘋果一邊蕩秋千，贏得大家的陣陣喝彩！ 小猴子太可愛了！真是有趣的一天啊！小猴子太可愛了！真是有趣的一天??！ 今天陽光明媚，小朋友們?nèi)游飯@秋游。他今天陽光明媚，小朋友們?nèi)游飯@秋游。他們來到動物園的猴山前，看見一群猴子，最頂上們來到動物園的猴山前，看見一群猴子，最頂上的猴子看起來像大王似的，他下面的一只猴子看的猴子看起來像大王似的，他下面的一只猴子看著人們，好像在說：著人們，好像在說：“你們好，歡迎來找我們你們好，歡迎來找我們玩。玩?！?” 旁邊還有一只猴子摸摸腦袋，好像在說：旁

4、邊還有一只猴子摸摸腦袋，好像在說：“今天怎么這么多人呀！今天怎么這么多人呀！”猴山前面有一只猴子猴山前面有一只猴子鼻子上頂著香蕉，還手舞足蹈地朝大家扮鬼臉，鼻子上頂著香蕉，還手舞足蹈地朝大家扮鬼臉，逗得人們哈哈大笑，最有趣的是假山后面的幾只逗得人們哈哈大笑，最有趣的是假山后面的幾只猴子，有的猴子在蕩秋千，還有的在幫另一只猴猴子，有的猴子在蕩秋千，還有的在幫另一只猴子撓癢癢。子撓癢癢。 這真是快樂的一天！這真是快樂的一天！ 星期天的下午，老師組織我們?nèi)游飯@看猴子，那天天星期天的下午，老師組織我們?nèi)游飯@看猴子，那天天上飄著朵朵白云，陽光燦爛。我們的心情也興奮極了。上飄著朵朵白云，陽光燦爛。我們

5、的心情也興奮極了。 老師帶我們來到了猴山前，猴山上的猴子可真多??！它老師帶我們來到了猴山前，猴山上的猴子可真多?。∷鼈冇械呐苌吓芟碌幕ハ嘧分?，有的在半山腰上自由自在的們有的跑上跑下的互相追著玩，有的在半山腰上自由自在的曬太陽，其中有只猴子坐在山頂上，手拿一個蘋果正吃的津曬太陽，其中有只猴子坐在山頂上，手拿一個蘋果正吃的津津有味呢，瞧它那神氣的樣子，真像個猴王。還有只猴子頭津有味呢，瞧它那神氣的樣子，真像個猴王。還有只猴子頭頂著一個香蕉皮，不停的做著鬼臉，好像在說：頂著一個香蕉皮，不停的做著鬼臉，好像在說：“看，我多棒！看，我多棒！還會耍雜技呢。還會耍雜技呢。”最好玩的是有一只猴子，跑到假山后，把尾最好玩的是有一只猴子，跑到假山后，把尾巴掛在樹枝上玩起了蕩秋千。巴掛在樹枝上玩起了蕩秋千。 猴子們做著各種滑稽可笑的樣子，逗得我們哈哈大笑