精神病人恢復期康復指導

1、重性精神病恢復期的康復指導一、培養(yǎng)病人生活自理能力有些病人在病情稍微好轉之后就不再注意個人衛(wèi)生，不打掃房間，也不洗衣做飯。這有可能是病情本身的殘留癥狀，也可能是藥物反應，還有可能是家屬對病人過分照顧，不讓他做家務，這些都對病人的康復極為不利?？祻涂谱o士應注重幫病人培養(yǎng)生活能力、交往能力，這對于精神病人而言，是非常重要的，這種康復過程應滲透到病人的一言一行當中。病人需要像小孩學走路一樣，重新學習和鍛煉。精神病不同于軀體疾病，在恢復期不需要充分的體力休養(yǎng)，適當的活動可以增加病人身體的靈活性和協(xié)調性，提高他的生活獨立性，為他進一步融入社會生活打下基礎。護士應向病人以及家屬做好健康宣教，讓病人主動做家

2、務，自己來安排生活，家屬要多加督促和豉勵。二、培養(yǎng)病人情感交流能力人的情感活動包括內心體驗和面部表情兩方面。正常人對外部事物都會有喜、怒、哀、樂等情感反應，然后再通過表情表達由來?；謴推诓∪顺３＝o人一種表情呆板、反應遲鈍的印象，因此要加強訓練。首先要提高病人的興趣。興趣越大，情感的投入越多，愉快感也就越強；其次，要設身處地地體諒和關心他人。理解了別人的情感，才能喚起自己的情感；三要充實生活內容。聊天、看電視、聽廣播、讀報紙等等日常生活中非常簡單的小事，都可以充實病人的信息來源。整日呆坐少語、無所事事，自然難以產生豐富的情感。最后，要善于適時、適度地讓病人表達情感，讓病人有意識地在實踐中學習和摸

3、索，這需要家屬耐心的幫助。三、培養(yǎng)病人注意力恢復期病人的注意力往往難以集中或不能持久，這對病人的生活、工作會有很大妨礙。對此，首先要排除藥物的影響，選用鎮(zhèn)靜作用輕微的藥物進行維持治療。另外，要加以訓練，來延長主動注意的時間。具體的方法是，先從簡單的、病人感興趣的事做起。如果病人喜歡聽音樂，就安排一個安靜的環(huán)境，讓病人全神貫注地聽音樂，并記錄病人集中注意的時間。每天堅持訓練，病人注意力集中的時間就會逐漸延長。然后再訓練病人集中從事復雜事物（如讀書、寫字等）的時間。一般來說，如果病人能夠集中從事一件事達一個小時以上，就不會給他的人際交往和日常生活帶來大的妨礙。重要的是，要持之以恒地鍛煉。四、培養(yǎng)語

4、言表達能力很多精神病人性格內向、不善言談。這些病人在病好之后，如果不繼續(xù)加以訓練，就會繼續(xù)影響病人的社交能力，最終成為病情復發(fā)的隱患。訓練語言表達能力，首先是讓病人敢說，其次才是學習怎么說。護士應告知病人家屬，為病人建立一種寬松、平和的氣氛，使病人有隨意表達自己意愿的機會，而不至于因為病人的言談不當被中途打斷，或被嘲笑、輕視。對不善言談的病人，家屬要尋找機會，自然地誘導病人開口講話。比如讓他對莫些家庭事務發(fā)表意見，同他一起討論新聞軼事等。只要病人開口講話，不論他講的是否有道理，都要聽他把話講完，盡可能地尊重他的意見，不要輕易去反駁他。至于講話的條理性，這主要反應了思維的條理性，與病人受教育的程

5、度有密切關系，這方面的訓練絕非一朝一夕之功，需要病人在日常生活中自己去摸索和總結。語言最主要的功能是交流，只要能夠把自己的想法表達清楚，讓別人聽明白，就足以勝任人際交往。因此，不要對病人要求過高。五、培養(yǎng)人際交往能力人際交往需要一些基本的禮儀，精神病人因病與外界隔離的時間較長，對這些禮儀難免有些生疏，因此需要為他提供機會重新訓練。一方面，可以有意安排客人來家里做客，事先要征得病人的同意，詢問病人對來訪者的態(tài)度，安排好病人將要扮演的角色。對來訪者，要說明病人的情況，特別要介紹，哪些話病人愿意聽，哪些話病人不愿聽，讓客人有充分的思想準備，以免見面后因言語不當而發(fā)生不愉快的事情。在客人到來時，由家屬引薦，然后讓病人主要負責接待。在談話的過程中，要引導和豉勵病人積極參與，發(fā)現(xiàn)病人有言語不當之處，要主動“圓場”，而不要當面說穿。另一方面，指導家屬帶領病人上街購物、交B游、串門等。在保證安全的情況下，也應允許病人獨自交友、外由。在每一次社交過程結束后，應主動同病人交流感受，善于發(fā)現(xiàn)病人微小的