2015年內(nèi)蒙古通遼市中考化學(xué)試卷【含答案可編輯】

1、2015年內(nèi)蒙古通遼市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括10小題，每小題1分，共10分每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將代表正確答案的字母用2B鉛筆涂黑）)1. 物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中屬于物理變化的是（ ）A.光合作用B.鋼鐵生銹C.森林著火D.冰雪融化2. 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A.碘酒B.黃銅C.氧氣D.石油3. 規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A.CO2驗(yàn)滿B.點(diǎn)燃酒精燈C.滴加液體D.稀釋濃硫酸4. 下列事實(shí)的結(jié)論、解釋或方法中不正確的是（ ）A.稀鹽酸用于除鐵銹-酸能與金屬氧化物反應(yīng)B.洗滌劑去除油污-溶解作用C.區(qū)分硬水與軟水-加肥皂水

2、攪拌D.區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味5. 在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測(cè)3.2A.W可能是單質(zhì)B.Y可能是催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g6. 加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)，下列有關(guān)碘酸鉀的說(shuō)法正確的是（ ）A.屬于氧化物B.鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為1:1:3C.碘元素的化合價(jià)為+5D.屬于鉀鹽、不溶于水7. 下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（ ）A.用熟石灰制生石灰 

3、  CaO+H2O=Ca(OH)2化合反應(yīng)B.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣 2KClO3=MnO22KCl+3O2    分解反應(yīng)C.用酒精作燃料 C2H5OH+3O2=點(diǎn)燃2CO2+3H2O            置換反應(yīng)D.用Al(OH)3中和胃酸  2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O    

4、60;    復(fù)分解反應(yīng)8. 某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)方案，僅用組內(nèi)試劑，無(wú)法完成的是（        ）A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸B.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液9. 如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）A.50C時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>CB.50C時(shí)，把50gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液C.20C時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等D.分

5、別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50C降至20C時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B>CA10. 推理和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)自學(xué)能力的有效途徑以下推理正確的是（ ）A.堿溶液的pH都大于7-pH大于7的溶液不一定都是堿溶液B.化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化-有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物-純凈物一定都是由同種分子構(gòu)成的D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體-與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定都是碳酸鹽二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括3小題，每空1分，共16分）)11. 生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué) （1）如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是_（填字母序號(hào)）（2）材料的應(yīng)用與發(fā)展，大大方便

6、了人們的生活請(qǐng)選擇下列三種材料中的對(duì)應(yīng)字母填空A.有機(jī)合成材料B.金屬材料C.天然有機(jī)高分子材料 塑料制品屬于 A （3）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律開(kāi)發(fā)_等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問(wèn)題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染煤燃燒時(shí)加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，可以減少_氣體（寫(xiě)化學(xué)式）和氮的氧化物等有害氣體排放，有效減少酸雨的形成（4）燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過(guò)對(duì)圖2的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需要同時(shí)具備的條件是_（5）我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界首位，請(qǐng)寫(xiě)出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式_12. （1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、國(guó)

7、際通用的語(yǔ)言，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空鎂離子_；2個(gè)氦原子_ 12. （2）請(qǐng)從下列我們熟悉的物質(zhì)中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空燒堿    氯化鈉    氫氧化鈣    小蘇打    石墨A可用于改良酸性土壤的是_B可用于制鉛筆芯的是_13. 已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下為液體，E是天然氣的主要成分。試回答：寫(xiě)出AB+C的化學(xué)方程式：_。寫(xiě)出E物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式：_。寫(xiě)出D物質(zhì)

8、的一種用途：_。14. 實(shí)驗(yàn)室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。需氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)。某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯(cuò)誤的步驟是_（填字母序號(hào)）。操作E中用玻璃棒攪拌，其目的是_。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括3小題，每空1分，共16分）)15. 以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題 （1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的15，可能的原因是_（填一條即可）（2）放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_（3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為_(kāi)（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_16. 如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)

9、問(wèn)題。 （1）寫(xiě)出儀器名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置的儀器組合是_（選填序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)端。（選填“m”或“n”）17. 在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M（如圖）進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的探究探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能：是，是CaCl2【收集資料】CaCl2水溶液呈中性(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量M溶液于試

10、管中，向其中滴入_溶液變紅猜想正確探究二：過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_；猜想三：NaOH(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生“猜想一”不成立他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？_（填“是”或“否”）(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入_溶液若A中產(chǎn)生白色沉淀，B中沒(méi)有沉淀“猜想一”成立_“猜想二”成立若A、B中都沒(méi)有沉淀產(chǎn)生“猜想三”成立(5)【反思與拓展】為防止標(biāo)

11、簽被腐蝕而破損，傾倒液體時(shí)_在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)時(shí)，除考慮可溶性的生成物，還應(yīng)考慮_四、計(jì)算與分析題（本題包括2小題，共8分）)18. 如圖是消炎藥諾氟沙星膠囊的說(shuō)明書(shū)請(qǐng)閱讀說(shuō)明書(shū)回答以下問(wèn)題： （1）諾氟沙星分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)（2）159.5g諾氟沙星中碳元素的質(zhì)量是_19. 某?；瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）： （1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)參考答案與試題解析2015年內(nèi)蒙古通遼市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本題包括10小題，每小題1分，共10分每小

12、題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將代表正確答案的字母用2B鉛筆涂黑）1. D2. C3. B4. B5. D6. C7. B8. A9. D10. A二、填空與簡(jiǎn)答題（本題包括3小題，每空1分，共16分）11. CA太陽(yáng)能,SO2溫度達(dá)到著火點(diǎn)3CO+Fe2O32Fe+3CO212. Mg2+,2He,13. 2H2O2MnO22H2O+O2,CH4+202點(diǎn)燃CO2+2H2O,滅火14. 10g,AB,攪拌，加速固體的溶解三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括3小題，每空1分，共16分）15. 紅磷量不足（合理即可）；（2）鐵在空氣中銹蝕需消耗空氣中的氧氣，造成試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，所以看到U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降；故填：U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降；（3）通電電解水，一段時(shí)間后，正極生成的氣體是氧氣，負(fù)極生成的氣體是氫氣，二者的體積之比約為1:2故填：1:2；（4）分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，氨分子與酚酞試液中的水分子結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；故填：無(wú)色