最新寫作指導(dǎo)：中考作文寫作技巧及方法

1、最新寫作指導(dǎo)：中考作文寫作技巧及方法中考作文寫作技巧及方法要想寫好中考作文,在我看來,無非有以下幾點：1 .嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季郑赫^萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了.鳳頭：是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中央把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結(jié)合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要到達讓閱卷老師耳目一新的效果.例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,并且通過這些修辭手法,而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨.豬肚：在一篇上好的文章中,分段都會恰到好處,而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時,這篇文章即使文采再出眾,也不會有太高的分?jǐn)?shù),由于閱卷老師在中考判卷時,每三分鐘就要判出一份作

2、文,工作量相當(dāng)大,如果不善于分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分?jǐn)?shù).所以,在我看來,一篇文章至少要分6-8個段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整潔的排列在一起,使文章緊中有松,松弛有度.要看上去整篇文章是一個整體,而不是零散的.豹尾：在文章的最后處,應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,升華主題思想,使豹尾抽起來！或讓人感到峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明或更進一步的特殊效果.在文章末尾,應(yīng)當(dāng)再次點題,緊扣中央思想,讓貫穿始終的中央思想繼續(xù)延伸,引人深思.特別是要在結(jié)尾處,與開頭形成照應(yīng),對比,遞進等等,來引發(fā)閱讀老師的共鳴！2 .細(xì)膩的文筆：不管是記敘,議論還是散文；不管是寫人寫事

3、還是寫景.都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來,使文章中點更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性.3 .貫穿始終的思想感情：在一篇布局格式上很得當(dāng),錯落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清楚,明確,千萬不可含混不清.把握好這幾點,一篇好的中考作文已經(jīng)大致成型,不過要想在中考中脫穎而出,這僅僅是開始.初中作文的謀篇布局一篇初中的考場作文,大致包含幾個步驟：審題立意-選材-謀篇布局-展現(xiàn)文采.其中“謀篇布局這一步解決的就是如何安排內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問題.安排內(nèi)容主要是為所選擇的

4、材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架,而表現(xiàn)內(nèi)容那么主要是表現(xiàn)學(xué)生自己對材料的理解及自我個性.我想,這是初中學(xué)生應(yīng)首先明確的觀念.安排內(nèi)容就是架設(shè)文章的大框架.就一篇考場作文而言,很悲催的,學(xué)生必須遵循所給方格一個字一個字往上寫.也就是說,考場作文不允許考生真正淋漓盡致地發(fā)揮.考生的發(fā)揮必須在固定的模式之下,這些文字展現(xiàn)在方方正正的格子里才會顯得賞心悅目.而這就需要謀篇布局的功夫.在謀篇布局的過程中,寫提綱是最重要的一步.寫提綱要注意兩步內(nèi)容：一是確定文章主題和主要內(nèi)容,二是給文章分層分段,同時確定每一段的大致內(nèi)容與大概字?jǐn)?shù).這個提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿,都必須保證能在提綱中有條不紊

5、地放進想放的內(nèi)容.打個形象的比喻,就是必須有一個大柜子,每個柜子里有不同的小格子.將每個小格填滿內(nèi)容后,必須檢查一遍小格,將填得太滿的地方再分成新的小格,將填不滿的地方也就是對文章展現(xiàn)來說表現(xiàn)力不強的地方大筆一揮,立馬砍掉.這是安排內(nèi)容需做的事而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容,說白了,就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的.俗話說,太陽底下無新鮮事.尤其對初中學(xué)生而言,其所寫的很多內(nèi)容,都是大局部人經(jīng)歷過的生活,平平淡淡寫下來,其實新鮮感并不多尤其是閱卷老師還看過那么多篇作文.此時,就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點心思.由于,一篇文章的目的尤其當(dāng)這篇文章不是科技文時主要在于表現(xiàn)自己對一些一成不變的事物的獨特熟悉

6、.這個熟悉一方面由獨特的人生經(jīng)驗得到,一方面由不同的表現(xiàn)手法得到.我始終認(rèn)為,所謂表現(xiàn)手法,實際上是一種看待事物或說看待生活的方式.你是這樣來看待生活的,因此,你會這么來寫.由于你本身比擬富于戲劇性,所以比擬喜歡設(shè)置懸念,采用倒敘手法;由于你本身情感較為敏感與豐富,所以你比擬喜歡描述細(xì)節(jié)；由于你本身較為成熟,看問題較為深入,所以你喜歡批判式的語句.這些都是你的個性,即使在考場上,也不應(yīng)被方格子湮沒.學(xué)生可以根據(jù)自己的判斷有意識地練習(xí)一到兩種類似的表現(xiàn)手法,如托物言志,設(shè)置懸念,欲揚先抑,鏡頭式展現(xiàn)等等.用擴句法讓作文更充實初中學(xué)生的作文,經(jīng)常面臨一個問題,即不知如何將文章寫得生動,充實而具體,

7、往往通篇是大白話式的句子.這樣作文一方面顯得非常干癟,另一方面字?jǐn)?shù)上也不夠.為解決大家的這個問題,在這里介紹一種讓作文變得更加充實的方法,即擴句法.同學(xué)們在平時練習(xí)寫作的過程中,可以有意識地進行這方面的練習(xí).希望大家以后寫作文的時候能夠?qū)⑦@種技巧作為一種思維方式進行練習(xí),這是進行文學(xué)寫作練習(xí)的比擬好的思維方式.即在寫完一個句子的時候,可以問一問這個句子怎么樣,比方你寫了一個人,寫他很傷心.此時就可以展開思考,他是如何傷心的,傷心到什么程度,傷心的時候做了什么將這些東西一想,再次寫出來的句子起碼能夠逃脫白開水式的文字,初步做到充實具體.在問過句子怎么樣之后,可米取如下兩種方式對句子進行擴充.1

8、.在詞語前再加一個修飾詞.尤其動詞及修飾詞前在詞語前尤其是動詞以及修飾詞再加上一個修飾詞,句子整個會變得厚重,如果學(xué)生能夠在添加修飾詞的過程中注意修飾詞的文采,那么整個句子就會具體而充滿文采了.比方要寫一個句子我努力學(xué)習(xí),很多同學(xué)會寫成“我非常努力學(xué)習(xí).此時就可以問問這個“努力到底是怎么努力的？也即給努力添加一個修飾詞.可從動作,心理等等方面添加,這樣多想想之后,學(xué)生就可以寫出諸如我抓緊每一分每一秒時間努力學(xué)習(xí).我為了能讓媽媽更加開心而更加努力學(xué)習(xí)了.之類的比擬具體的句子.2 .在某個句子后添加解釋語即在一句話說完之后,想一想,對于這句話,能不能用一個具體的句子來解釋一下這句話,這也是將句子寫長,寫生動的一個方法.比方寫老