我與老師作斗爭鄒承舉南關(guān)學(xué)校

1、“慶祝教師節(jié)30周年”征文我與老師作“斗爭”山丹縣南關(guān)學(xué)校八年級（7 ）班鄒承舉時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，第 30個教師節(jié)快到 了，這不僅使我想起了教我知識的老師們， 還有我和他們發(fā)生的 點點滴滴的小故事。其中我與一位老師發(fā)生了矛盾， 這使我至今 愧疚萬分。上六年級時，韓老師教我們數(shù)學(xué)，由于他對我們非常嚴(yán)厲苛 刻，于是我們在背后給他起了一個外號“韓老虎” ，就在剛認(rèn)識 他不久后，我就與他發(fā)生了爭執(zhí)。因為是畢業(yè)年級，各種作業(yè)把我們壓得喘不過氣來。 不幸的 是我和幾個同學(xué)被選為全縣數(shù)學(xué)競賽的參賽者， 于是當(dāng)其他同學(xué) 放學(xué)后快樂地回家時，我們只能呆在教室里狠命的做題。一天下午，不知誰打聽來的

2、小道消息，說“韓老虎”今天大發(fā)慈悲，不讓我們準(zhǔn)備競賽了，于是我們男生高呼“萬歲”，紛紛仍掉手中的習(xí)題， 收拾書包，準(zhǔn)備回家。 而我以百米沖刺的速 度跑到乒乓球臺邊， 開始了與對手的激烈比賽。沒辦法，與同學(xué) 打一陣乒乓球，是我的癖好。可正當(dāng)打的激烈時，一個黑影從旁邊走過來， 站在距離我三 米的地方。我以為是旁觀者，就沒有留意。當(dāng)我流著汗敗下陣來時，我一抬頭正好與這個黑影四目相對 居然是韓老師。我不由得打了一個冷戰(zhàn)， 我剛才的熱情就像一個漲鼓鼓的氣球一樣 慢慢的泄了，我的小心臟呀， 簡直就像一只受驚的小兔子， 在我 的胸腔內(nèi)亂撞著。我害怕老師生氣， 害怕老師發(fā)威， 因為老師發(fā) 威時就真的變成了“韓

3、老虎” ，是很嚇人的呀！我不敢抬頭，眼 睛望著腳尖，等著老師發(fā)脾氣收拾我。 過了好一會， 聽見老師在 喊我，我便挪動我千斤重的雙腿， 每走一步我的腿都要顫抖一下。 但無論怎樣，我得挪到老師跟前。 時間仿佛過了一個世紀(jì)， 我終 于看見老師的雙腿及鞋尖了， 我依舊不敢抬頭。 頭頂上響起了一 聲驚雷：“誰給你們放假了？”我悄聲說了句： “就是你呀！ ”“什 么？你再說一遍！回教室！ ”隨即我的大耳朵像被鐵鉗夾著一樣 生疼， 我被韓老師扯著耳朵拉回了教室。 教室內(nèi)的情景讓我大吃 一驚：四個女生正在教室里埋頭做練習(xí)。 我突然感到無地自容了！ 我重新掏出了競賽卷， 準(zhǔn)備開工， 卻聽見韓老師嘆了口氣說： “

4、都回去吧！ 好好休息！”我的心被這聲嘆息弄的有些不是滋味。 我以為這事就此了結(jié)了， 但誰知第二天上課時韓老師在課堂 上點名批評了我。我算是好學(xué)生， 幾年來從沒有挨過批，更別說 是在大庭廣眾之下挨批了。 我覺得自尊受到了極大的傷害， 昨天 的愧疚之情一下子跑到爪哇國去了， 竟有些仇視老師了。 在當(dāng)天 下午，當(dāng)其他人放學(xué)回家后， 我們幾個照樣留下來做競賽卷， 留 下來的還有韓老師。 我心懷仇視， 做題時漫不經(jīng)心， 還故意小聲 哼著歌。 誰知一抬頭， 韓老師正站在我的座位前， 望著我的卷子。 我心想：又完了！但是出我意料的是韓老師只是用彎曲的中指敲 了敲我的頭，說：“認(rèn)真點！”我故作堅硬的心被“韓老虎”的溫柔和寬容徹底擊跨了，我 還有何理由仇視老師，還有何理由跟老師作對？老師俯身給我的 同桌指導(dǎo)，我不經(jīng)意的望了老師一眼， 竟發(fā)現(xiàn)年輕的韓老師已經(jīng) 有很多白發(fā)了。一股愧疚之情涌上我的心頭。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”！我終于徹底理解了這句詩的含義。老師，為了自己的責(zé)任，為了我們的成長，你把 明亮的教室當(dāng)成了家園， 把三尺講臺當(dāng)成了自己人生的舞臺，你無怨無悔，揮灑著青春，開發(fā)并耕耘著我們肥沃的心