工程造價造價論證報告

1、商丘學院新增建筑項目管理?？茖I(yè)論證報告院系名稱（蓋章）： 土木工程學院專 業(yè) 名 稱： 工程造價專 業(yè) 代 碼： 540502所 屬 學 科 門 類 ： 土建大類所 屬 專 業(yè) 類： 工程管理類修 業(yè) 年 限： 五年論 證 時 間 ：2012 年 7 月商丘學院教務處制填寫說明1 、專業(yè)基本信息要符合教育部普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定和普通高等學校本科專業(yè)目錄的規(guī)范要求。2、各表格大小可以根據(jù)填寫內(nèi)容調(diào)整，但應以頁單位。3、表格中內(nèi)容字體要求5 號宋體，1.5 倍行距，段前段后間距0 行。內(nèi)部標題請根據(jù)情況做相應區(qū)別。一、本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀（主要從國內(nèi)、省內(nèi)兩個層次論述專業(yè)設置、專業(yè)布局亨

2、） 目前我國工程造價專業(yè)還處于研究、探索和發(fā)展階段，但基本上以管理學、土木工 程（或水利工程）為主干學科，有工程項目管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、投資與造價管理、 國際工程管理和物業(yè)管理五個專業(yè)方向。不同的學校側(cè)重不同，但都是培養(yǎng)具有管理學、 經(jīng)濟學和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代工程管理科學的理論、方法和手段，具備 從事工程項目管理的基本能力，能在國內(nèi)外建設領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復合 型高級管理人才。在2012年河南省招生計劃中，共有 22所高校開設工程造價專業(yè)，他們分別是三門 峽職業(yè)技術(shù)學院、黃淮學院、開封大學、焦作大學、河南財政稅務高等專科學校、河南 城建學院、河南工業(yè)和信息化職業(yè)學院

3、、周口職業(yè)技術(shù)學院、鶴壁職業(yè)技術(shù)學院、河南 質(zhì)量工程職業(yè)學院、信陽職業(yè)技術(shù)學院、永城職業(yè)學院、河南交通職業(yè)技術(shù)學院、鄭州 職業(yè)技術(shù)學院、河南建筑職業(yè)技術(shù)學院、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學院、駐馬店職業(yè)技術(shù)學院、焦 作工貿(mào)職業(yè)學院、信陽涉外職業(yè)技術(shù)學院、南陽職業(yè)學院、鄭州商貿(mào)旅游學院、洛陽科 技職業(yè)學院，查閱以上學校工程造價專業(yè)培養(yǎng)計劃，以管理學、經(jīng)濟學、土木工程為主 干學科，專業(yè)課程設置圍繞管理學和建筑工程為中心，管理學和經(jīng)濟學學科課程一般包 括工程經(jīng)濟學、管理學、運籌學、財務管理、工程估價、工程項目管理、工程合同管理、 經(jīng)濟學、經(jīng)濟法等，土木工程學科課程一般包括工程力學、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、 建筑法規(guī)

4、等。目前我國工程造價人才奇缺，畢業(yè)生供求比例大致在1: 3左右。工程造價專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，他們可在政府經(jīng)濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工 企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金 融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學?；蚩蒲袡C構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學或科研 工作。18二、本專業(yè)的人才需求分析（主要從國內(nèi)、中原經(jīng)濟區(qū)、商丘市三個層次論述） 隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快，世界各國已經(jīng)越來越深刻地認識到，要想在未來經(jīng)濟競爭中占有一席之地，要想使綜合國力增強，一方面需要高層次的創(chuàng)新人才，另一 方面更需要大批有文化、有知識、能夠?qū)⑾冗M科技成果轉(zhuǎn)化為

5、現(xiàn)實生產(chǎn)力的高素質(zhì)的技 術(shù)、技能型高級人才。重視和發(fā)展高等職業(yè)教育，已經(jīng)成為世界各國提高勞動者素質(zhì)和 實現(xiàn)現(xiàn)代化的迫切要求。面對我國蓬勃發(fā)展的建筑業(yè)，我國建筑業(yè)從業(yè)人員有 4000多萬人，其中農(nóng)民工占80%以上。而從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位工作的人員只有350萬人，其中具有中專以上學歷或初級以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員只有150萬人，這種局面是導致我國建筑業(yè)長期以來處于從業(yè)人員文化、技術(shù)和綜合素質(zhì)較低，建筑產(chǎn)品質(zhì)量較粗糙的主要原因。因此，提 高建筑業(yè)尤其是生產(chǎn)第一線技能型專業(yè)人才的整體數(shù)量和素質(zhì)，是當前建筑業(yè)發(fā)展迫切 需要解決的重大問題。當前，我國已進入現(xiàn)代化發(fā)展的中前期，各種基礎(chǔ)設施項目和房屋建筑

6、的建設任務極為繁重。同時，我國城市化水平僅為36%左右，而發(fā)達國家普遍超過70%,如果在21世紀中葉可以達到這種水平，則每年需要有1600萬人口轉(zhuǎn)入城市，這需要相應規(guī)模的城市基礎(chǔ)設施、商業(yè)設施，特別是住宅建筑。因此，我們國家的城市建設、城鎮(zhèn)建設、工程建設、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、城市公用事業(yè)和勘察設計業(yè)正面臨著新的歷史性的發(fā)展機遇，對建筑類人才尤其是具有現(xiàn)代經(jīng)濟管理知識、行業(yè)管理知識、專業(yè)技術(shù)知識、懂經(jīng) 營、懂開發(fā)的工程管理人才有著廣泛的社會需求。國務院2012年通過了中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，規(guī)劃范圍包括河南省全境，河北省邢臺市、邯鄲市，山西省長治市、晉城市、運城市，安徽省宿州市、淮北市、阜陽市、亳州市、蚌

7、埠市和淮南市鳳臺縣、潘集區(qū)，山東省聊城市、荷澤市和泰安市東平縣，中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃將新型城鎮(zhèn)化放在了 三化之首，規(guī)劃明確規(guī)定要加快以鄭州為核心的城市群建設，要建設現(xiàn)代化基礎(chǔ)設施，包括綜合交通運輸，現(xiàn)代交通網(wǎng)絡。區(qū)域面積28.9萬平方公里，2011年末總?cè)丝?1.79億，地區(qū)生產(chǎn)總值 4.2萬億元，分別占全國的3%、13.3% 和9%。中原經(jīng)濟區(qū)的區(qū)域城市建設、城鎮(zhèn)建設、工程建設、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、城市公 用事業(yè)和勘察設計業(yè)迫切需要大量工程造價人才。2011年商丘市生產(chǎn)總值（GDP） 1538.22億元，城鎮(zhèn)化率只有 43.8%,離發(fā)達城市標 準有相當大的差距，在未來城鎮(zhèn)化的過程中必然帶來大規(guī)模的城

8、鎮(zhèn)、住宅、公用建設。查河南省統(tǒng)計年鑒 2011，商丘市現(xiàn)有建筑業(yè)企業(yè)近 150家，生產(chǎn)總值近150億元，從業(yè)人數(shù)近10萬人，建筑工程技術(shù)和管理人才僅占從業(yè)人口的9%,缺口近2萬人。隨著我國現(xiàn)代化建設的深入發(fā)展，機械、電子等產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員平均為18%,而在建筑業(yè)近4000萬的從業(yè)人員中，技術(shù)與管理人才僅占從業(yè)人口的9%,缺口近1440萬。目前，我國高校中開設建設類專業(yè)的院校 290余所，以現(xiàn)有人才供給能力也需近 20年方可 滿足市場需求。三、本專業(yè)與學校發(fā)展定位的符合度（主要從學校的辦學定位、人才培養(yǎng)目標 定位、學校和分院的學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等方面論述）1.商丘學院的發(fā)展規(guī)劃商丘學院（原河南農(nóng)業(yè)大學

9、華豫學院）是經(jīng)國家教育部批準的普通本科高校，文化學術(shù)氛圍濃厚。擁有現(xiàn)代化的教學管理系統(tǒng)和先進的教學實驗儀器設備。學院現(xiàn)有傳媒與藝術(shù)學院、外國語學院、文學院、工商管理學院、商學院、計算機科學與技術(shù)學院、電子信息工程學院、土木工程學院、風景園林學院、體育學院和思想理論教學部。學院現(xiàn)有 31個本科專業(yè)，18個專科專業(yè)，涵蓋文、經(jīng)、管、理、工、農(nóng)、教育七大學科門類?，F(xiàn)有教師768人，其中高級職稱占35%碩士研究生以上學歷的占 48%還從全國各院校聘請了一批專家、教授直接參加教學和教學管理工作，形成了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍。學院始終把教學質(zhì)量作為立校之本，通過 加強師資隊伍建設，

10、實施科學化管理，強化教學質(zhì)量監(jiān)控體系建設，深入開展教學研究 和改革，加大教學設備投入等手段不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院目前占地面積 2017畝，全日制在校生1.6萬人，現(xiàn)總資產(chǎn)7.8億元，建筑面積42萬平方米，已建有教學樓、實驗樓、圖書館、學生公寓、體育場和餐廳等設施。教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致、布局合理。別具一格的建筑設計，賞心悅目的園林風格，充分體現(xiàn)了豫東古城豐厚的文化底蘊。學院建有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、圖書館、計算機中心、語音實驗室、實驗實訓室、多媒體電教中心等先進教學設施。教學儀器設備總值 6800多萬元；圖書館藏書達136萬冊，另有電子圖書 30萬冊，博碩士論文

11、20萬篇、中外文紙質(zhì)、電子期刊11000種。2、商丘學院的人才培養(yǎng)目標學院本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的辦學理念，堅持科學發(fā)展觀，貫徹以人為本治學思想，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”為目標構(gòu)建學生知識體系，堅持“ 嚴謹、求真、務實、創(chuàng)新 ”的辦學理念，為學生提供完整、系統(tǒng)、特色化的大學教育，培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)于一體的應用型高級專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。學院與美國、加拿大、澳大利亞、新加坡等國多所大學有良好的合作關(guān)系，為本科畢業(yè)生考研和出國深造提供強有力的支持。3、商丘學院土木工程學院已開設相近專業(yè)商丘學院土木工程學院是一個生機勃勃、創(chuàng)新力十足的新興學院。學院現(xiàn)有在校生

12、近2000名，開設有土木工程（本科）、建筑工程（專科等專業(yè)，現(xiàn)有教師30名，其中專職教授6名，講師20名，助教4名，研究生學歷占教師的比例 90%在核心期刊發(fā)表論文26篇，承擔國家課題 5項，其中3項是省級攻關(guān)課題。我院有良好的辦學條件和豐富的教師資源，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、教學與創(chuàng)新并重的“雙師型”教學團隊。在教學 模式上進行大膽的探索和實踐，“校企合作、工學結(jié)合”的辦學模式，日臻完善，教學 效果良好。【土木工程】（本科）就業(yè)方向：土木工程（本科）本專業(yè)的就業(yè)前景是能在工程建設相關(guān)企事業(yè)單位（如建設單位、設計院、勘察院、工程咨詢單位、市政部門等）從事規(guī)劃、結(jié)構(gòu)設計、施工、 管理和研究工作，市場

13、經(jīng)濟大量需要此類工程技術(shù)人員，就業(yè)前景良好。【建筑工程技術(shù)】（?？疲┚蜆I(yè)方向：本專業(yè)的就業(yè)前景是能從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預算、資料管理、質(zhì)量檢測、安全管理、材料試驗、招投標代理等。四、本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案(重點從培養(yǎng)人才應具備的知識、能力、素質(zhì)和教學計劃方面論述)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向建設行業(yè)，培養(yǎng)具有深厚文化理論基礎(chǔ)，熟悉管理學、經(jīng)濟學和建 筑工程技術(shù)的基本知識，掌握工程造價專業(yè)知識、方法與技能，具有社會主義市場經(jīng)濟 適應能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。二、就業(yè)面向?qū)W生畢業(yè)后主要面向建筑工程相關(guān)企事業(yè)單位從事施工現(xiàn)場技術(shù)與管理、

14、質(zhì)量管理、安全管理、資料管理、造價管理、試驗檢測、施工測量、施工監(jiān)理、設施維護等崗位工 作。三、基本要求1.素質(zhì)要求(1)通過教學使學生了解人文素質(zhì)知識范圍，領(lǐng)會人文素質(zhì)有關(guān)的規(guī)范原則，掌握 一般文字表達與基本計算知識和鍛煉身體的基本方法，樹立正確的人生觀和世界觀。(2)學習從事工程造價專業(yè)必須的專業(yè)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，為掌握專業(yè)技能和提 高專業(yè)能力以及綜合職業(yè)能力奠定基礎(chǔ)。(3)通過教學使學生了解工程造價的基本內(nèi)容、有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)和建安企業(yè)會計與財 務管理的有關(guān)規(guī)定，工程造價的基本理論，掌握建筑工程定額的應用，建安工程施工圖 識讀方法，建筑構(gòu)造與工程結(jié)構(gòu)的一般知識，建安工程施工程序與主要分部分

15、項工程施 工工藝，計算機操作等基本能力。(4)具備從事建筑、裝飾、安裝預結(jié)算編制工作的能力；具備協(xié)助造價工程師，從 事工程計價與工程預結(jié)算審查等工作的能力；具備應用計算機編制建筑工程、水電安裝 工程預算的能力。2 .知識要求(1)掌握專業(yè)必需的數(shù)學、力學、計算機等基本應用知識；(2)掌握工程造價識圖、CAD繪圖等專業(yè)技術(shù)知識；掌握結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)的基本 理論；(3)掌握工程造價專業(yè)常用的建筑材料及試驗檢測等專業(yè)知識；掌握工程測量儀器 的操作、施工測量、定位、放線等專業(yè)知識；(4)掌握建筑工程計量與計價的基本知識，掌握施工現(xiàn)場技術(shù)指導、質(zhì)量檢查驗收 等專業(yè)知識；具有從事建筑工程施工必備的基礎(chǔ)知識

16、和專業(yè)知識，熟悉市政建設法規(guī)。3 .能力要求(1)能熟練識讀建筑工程施工圖紙，能應用計算機編制竣工圖及各類圖表；(2)具有工程施工放樣及工程控制測量的基本技能， 能對市政建筑材料常規(guī)性能指 標與施工工序質(zhì)量進行檢驗與評定；(3)具有工程計量、計價、預決算及成本分析的能力，能組織工程造價現(xiàn)場施工與 管理，能解決一般技術(shù)問題，能使用與維護市政施工常用的試驗儀器與設備；(4)熟悉主要施工機械設備的規(guī)格型號、適用范圍及基本操作規(guī)程，具有工程造價 主要技術(shù)工種的現(xiàn)場操作技能；(5)具有工程施工質(zhì)量管理、安全管理與合同管理的知識和技能， 能編制工程造價 施工組織設計與專項技術(shù)方案；(6)具有工程一般構(gòu)件的

17、計算及復核能力，具有工程造價資料管理、信息管理的知 識和技能，具有學習應用國內(nèi)外工程造價施工新技術(shù)的初步能力。四、學制學制：5年，最長學習年限不超過7年。五、畢業(yè)要求本專業(yè)學生最低須修滿188學分，頒發(fā)本專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。六、主干課程主干課程：建筑工程制圖 建筑材料 建筑工程測量 建筑CAD建筑經(jīng)濟 建筑 施工技術(shù) 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工組織 工程招投標與項目管理核心課程：計價與控制建筑工程概預算 工程項目管理 建筑法規(guī) 工程造價案例分析七、課程設置及學分學時分配匯總表（附表一）課程類型學分數(shù)占總學分的學時數(shù)占總學時的通識教育必修課程模塊6834.00106839.09專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊5226.0

18、081629.87專業(yè)核心課程模塊8040.0084831.04合計200100.002732100.00八、集中實踐模塊安排表（附表二）序號學期課程名稱實踐項目周數(shù)1一軍事理論及技能訓練軍事教育32一思想政治教育類課程實踐思想政治教育13二四公益勞動公益勞動14五專業(yè)認知實訓專業(yè)認知實訓15六施工圖識讀綜合實訓工程造價制圖與識圖16七建筑工程測量綜合實訓工程造價測量27八建筑施工組織設計建筑施工組織設計18九建筑工程概預算綜合實 訓工程造價計量與計價19九工程資料管理實習工程造價資料管理510十畢業(yè)實習報告畢業(yè)實習報告12九、工程造價專業(yè)?？普n程設置及教學進度表（附表三）課 程 類 型序 號

19、課程名稱總 學 分 數(shù)總 學 時 數(shù)學期、周學時安排課 堂 講 授實 踐 實 驗第一學年第二 學年第三 學年第四 學年第五 學年123456789101職業(yè)生涯規(guī)劃2262622職業(yè)道德與法律2343423經(jīng)濟政治與社會2343424哲學與人生2343425體育81281282222公6語文121881884422共7數(shù)學162562564444基8英語81281282222礎(chǔ)9計算機基礎(chǔ)4606022課10音樂22626211心理健康教育22626212物理460602213禮儀23434214普通話234342小計68106810682220141215工程造價專業(yè)認知45252416建筑

20、工程制圖*4684028417統(tǒng)計學原理*46868418高等數(shù)學（1） *4684028419建筑工程測量*46840284專 業(yè) 基20建筑CAD*4682840421建筑力學4684028422工程經(jīng)濟與管理468684礎(chǔ) 課*23建筑施工技術(shù)1*4684028424建筑施工技術(shù)2*4684028425建筑工程組織與管筑工程組織與管理24684828427建筑工程監(jiān)理416164小計528165282204264888840專 業(yè) 核 心 課27房屋建筑學4685018428混凝土結(jié)構(gòu)4685018429砌體結(jié)構(gòu)4685018430鋼結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)46850184

21、31平法識圖法識圖G101-24685018432建筑施工組織4684028433建筑工程概預筑工程概預算24685018435建筑工程監(jiān)理*4685018433工程計價與控制*4684028434建筑工程資料管理4682840435建筑法規(guī)*11616436工程招投標與合同管理116164工程造價案例分析*116164工程量清單BIM應用案例116164小計5684857227600041281688037軍訓33周3周38思想政治教育類課程實踐11周1周39公益勞動13周1周1周1周40專業(yè)認知實訓11周1周41施工圖識讀綜合 實

22、訓11周1周42建筑工程測量綜 合實訓11周1周43建筑施工組織設 計11周1周44建筑工程概預算 綜合實訓22周2周45工程資料管理實習55周5周46畢業(yè)實習報告1212周12周小計240合計200273210682202622202020162416120備 注五、本專業(yè)的辦學條件（主要從師資隊伍、實驗室、教學儀器設備、實踐教學 場所等基本辦學條件方面論證）（一）師資隊伍序號姓名性 別年 齡專業(yè) 技術(shù) 職務第一學歷畢業(yè) 學校、專業(yè)、學位最后學歷畢 業(yè)學校、專 業(yè)、學位現(xiàn)從事 專業(yè)擬任課程專職 / 兼職1周永 源男67教授遼寧石油化工大學工程力學學士學位遼寧石油化 工大學 工程力學 學士學位

23、土木工程工程造價專 業(yè)認知專職2張智 勇男61副教 授鄭州大學水利水電工程 建筑學士學位鄭州大學水利水電工 程建筑 學士學位土木 工程建筑工程制 圖*專職3蔡躍 東男56副教 授鄭州工學院 土木工程 學士學位鄭州工學院 土木工程 碩士學位土木 工程統(tǒng)計學原理*專職4翟麗 文女50副教 授鄭州大學 工程管理 學士學位鄭州大學 工程管理 碩士學位土木工程高等數(shù)學（1）*專職5楊榮 根男55副教授蘭州大學 建筑力學 學士學位蘭州大學 建筑力學 碩士學位土木工程建筑工程測量*兼職6王百田男27無武漢理工大學 土木工程 學士武漢理工大 學橋梁與隧道 工程 碩士土木工程建筑CAD*專職7杜留 杰男32無河

24、南城建學院 土木工程 學士大連大學 結(jié)構(gòu)工程 碩士土木工程建筑力學專職8史青 菁女28助教中原工學院工 程管理管理學學士學 位中原工學院 工程管理 管理學學士 學位工程 管理工程經(jīng)濟與 管理*專職9任學紅女29教師石家莊鐵道大 學工程力學專業(yè) 學士學位西南交通大 學工程力學專 業(yè)碩士學歷土木工程建筑施工技術(shù)1*專職10彭倩 倩女29教師河北工程大學土木工程專業(yè)學士學位河北工程大 學結(jié)構(gòu)工程專 業(yè)碩士學位土木工程建筑施工技術(shù)2*專職11謝長 群男28無河南理工大學 交通工程 學士蘭州交通大 學橋梁與隧道 工程 碩士土木工程建筑工程組織與管理1專職12陳欣男29無黃河科技學院 土木工程 學士石家莊

25、鐵道 大學 工程力學 碩士土木工程建筑工程組織與管理2專職13陳西磊男29無聊城大學建筑工程技術(shù)無西南科技大 學結(jié)構(gòu)工程 碩士土木工程建筑工程監(jiān)理專職14趙曉 娜女29無河南工業(yè)大學 土木工程學士中南大學結(jié)構(gòu)工程碩士土木工程房屋建筑學專職15武文 龍男28無河南理工大 學、土木工程、 工學學士學位河南理工大 學、土木工 程、工學碩士 學位土木工程混凝土結(jié)構(gòu)專職16劉付 威男28無河南城建學院 勘查技術(shù)與工 程學士學位河北地質(zhì)大學地質(zhì)工程碩士學位土木工程砌體結(jié)構(gòu)專職17白曉 鶴男27教師洛陽理工學院 土木工程專業(yè) 學士學位湖南大學 土木工程專 業(yè)碩士學位土木工程鋼結(jié)構(gòu)和木結(jié)構(gòu)專職18李亞 偉男2

26、6無鄭州航空工業(yè)管理學院工程管理學士吉林建筑大 學建筑與土木 工程（管科） 碩士土木工程平法識圖G101-1專職19張然女27無信陽師范學院 土木工程學士江蘇大學 固體力學碩 士土木工程平法識圖G101-2專職20孫曉 蒙女27教師南陽理工學院 土木工程專業(yè) 學士學位西安科技大 學建筑與土木 工程碩士學位土木工程建筑施工組 織專職21白春男27教師濰坊科技學院 土木工程專業(yè) 學士學位遼寧工程技 術(shù)大學 建筑與土木 工程專業(yè) 碩士學位土木 工程建筑工程概預算1專職22劉乾 乾女26無河南城建學 院、房地產(chǎn)經(jīng) 營與估價、無河南理工大 學、管理科學 與工程、工學 碩士學位工程 管理建筑工程概預算2專

27、職23王智 佳女26無河南理工大 學、工程管理、 工學學士學位河南理工大 學、管理科學 與工程、管理學碩士學位工程 管理工程計價與 控制*專職（二）實驗室及教學儀器設備專業(yè)名 稱工程造價開辦經(jīng) 費207萬中報專業(yè)副局 及以上職稱（在 崗）人數(shù)6其中該專 業(yè) 專職在崗 人數(shù)6其中校內(nèi) 兼職人數(shù)1其中校 外兼職 人數(shù)1可用于新專業(yè) 的教學圖書（萬 冊）5可用于該專 業(yè)的 教學實驗設 備 （千元以上）207（臺/件）總價 值 （萬 元）207萬元序 號主要教學設備名稱（限20項）型號 規(guī)格臺（件）購入 問時1鋼筋彎曲機GW-40A 型32015 5口 92單臥軸強制式碎攪拌機HJW-60 型3201

28、5 5口 93砂漿攪拌機UJW-15 型42015 5口 94震擊式標準振擺儀ZBSX-92A52015 5口 95水泥標準養(yǎng)護箱YH-40B 型22015 5口 96水泥膠砂振實臺ZS-15 型4201北口 97水泥膠砂攪拌機ISO-679 開 I42019口 98水泥凈漿攪拌機NJ-160B 型42015 5口 99全自動抗折抗壓試驗機DYE-300 型22015 5口 9102000KN 全自動壓力試驗機DYE-200022015 5口 911萬能材料試驗機WE-600 型32015 5口 912數(shù)顯碎灌入阻力儀HG-100062015 5口 913電熱鼓風干燥箱101-2 型32015 5口 914結(jié)構(gòu)力學組合裝置YJ- H D-L-222015 5口 915水泥細度負壓篩析儀F5Y-150B42015 5口 916微機控制扭轉(zhuǎn)試驗機NDW-200022015 5口 917CAD繪圖室聯(lián)想802015 5口 9六、專業(yè)建設規(guī)劃（以經(jīng)濟社會發(fā)展對人才規(guī)格的要求為導向，制定四年或三 年期專業(yè)建設規(guī)劃）一、提高教學質(zhì)量和改善教學環(huán)境1、課程建設：修改主干課程和主要實踐教學環(huán)節(jié)的教學大綱；加快本專業(yè)主干課程