高中生物：細胞呼吸課件浙科版必修1

1、細胞呼吸：細胞呼吸：細胞內(nèi)進行的將糖類等細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物分解成無機物或者小分子有有機物分解成無機物或者小分子有機物，并且釋放出能量的過程。機物，并且釋放出能量的過程。需氧呼吸需氧呼吸厭氧呼吸厭氧呼吸需氧呼吸的反應式:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量1、人體內(nèi)進行呼吸作用的基本單位是（、人體內(nèi)進行呼吸作用的基本單位是（ ） A細胞細胞 B線粒體線粒體 C肺泡肺泡 D呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng) 2、人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物、人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2形成的場所是（形成的場所是（ ） A肺泡肺泡 B血液血液 C細胞質(zhì)基質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì) D線粒體線粒體 3、取適量干重相等的、取適量干重相等

2、的4份種子進行不同處理：份種子進行不同處理： （甲）風干，（甲）風干， （乙）消毒后浸水萌發(fā)，（乙）消毒后浸水萌發(fā)， （丙）浸水后萌發(fā)，（丙）浸水后萌發(fā)， （?。┙劝l(fā)后煮熟、冷卻、消毒。（?。┙劝l(fā)后煮熟、冷卻、消毒。 然后分別放入保溫瓶中，一段時間后，種子堆內(nèi)溫然后分別放入保溫瓶中，一段時間后，種子堆內(nèi)溫度最高的是（度最高的是（ ） A甲甲 B 乙乙 C丙丙 D丁丁ADC 厭氧呼吸是指細胞厭氧呼吸是指細胞無氧無氧的參與下，通過的參與下，通過酶酶的催化作用，把糖類等有機物分解成為的催化作用，把糖類等有機物分解成為不不徹底徹底的氧化產(chǎn)物，同時釋放出的氧化產(chǎn)物，同時釋放出少量能量少量能量的過

3、的過程。程。（2）厭氧呼吸概念：）厭氧呼吸概念：（1）厭氧呼吸反應式：）厭氧呼吸反應式： 酶 C6H12O62 C2H5OH2CO2能量能量酶酶2C3H6O3能量能量 C6H12O6 類型 項目 需氧呼吸需氧呼吸 厭氧呼吸厭氧呼吸區(qū)區(qū)別別場場 所所細胞溶膠、細胞溶膠、線粒體（主要）線粒體（主要）細胞溶膠細胞溶膠條條 件件需氧、酶等需氧、酶等不需氧、需酶不需氧、需酶產(chǎn)產(chǎn) 物物二氧化碳和水二氧化碳和水酒精、二氧化碳或酒精、二氧化碳或乳酸乳酸釋釋 能能較較 多多較較 少少聯(lián)聯(lián) 系系兩者第一階段相同兩者第一階段相同都分解有機物、釋放能量都分解有機物、釋放能量5、有氧呼吸與無氧呼吸的比較、有氧呼吸與無氧

4、呼吸的比較細胞呼吸的意義細胞呼吸的意義1、為生命活動提供能量、為生命活動提供能量2、為體內(nèi)其他化合物合成提供原料、為體內(nèi)其他化合物合成提供原料 ONH2 CH3CCOOHCH3CHCOOH丙酮酸丙酮酸丙氨酸丙氨酸細胞呼吸細胞呼吸能能量量熱能熱能散失散失能量能量轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移ATPATPADPADPPiPi能能量量細胞分裂細胞分裂生長發(fā)育生長發(fā)育礦質(zhì)元素吸收礦質(zhì)元素吸收肌肉收縮肌肉收縮神經(jīng)沖動的傳導神經(jīng)沖動的傳導C C6 6H H1212O O6 6COCO2 2H H2 2O O影響細胞呼吸的因素影響細胞呼吸的因素1、溫度：植物最適、溫度：植物最適25-30溫度呼吸速率應用：貯存水果時，適當降低溫度

5、，可降低與細胞呼吸應用：貯存水果時，適當降低溫度，可降低與細胞呼吸有關(guān)酶的活性，而延長保存時間有關(guān)酶的活性，而延長保存時間2、水含量越多，代謝越旺盛，細胞呼吸越強。、水含量越多，代謝越旺盛，細胞呼吸越強。 1. 糧食儲藏糧食儲藏1 1貯藏水果和糧食時，充加或抽取空氣，能延長貯藏貯藏水果和糧食時，充加或抽取空氣，能延長貯藏時間，主要作用是（時間，主要作用是（ ）。）。 A A促進需氧呼吸促進需氧呼吸 B B抑制需氧呼吸抑制需氧呼吸 C C促進光合作用促進光合作用 D D抑制厭氧呼吸抑制厭氧呼吸【評析評析】貯藏糧食時，要盡可能減弱其呼吸作用，因為貯藏糧食時，要盡可能減弱其呼吸作用，因為呼吸作用會消

6、耗有機物，會使糧食質(zhì)量下降，產(chǎn)生的水分呼吸作用會消耗有機物，會使糧食質(zhì)量下降，產(chǎn)生的水分和熱量也容易引起糧食發(fā)霉變質(zhì)。根據(jù)呼吸作用的原理，和熱量也容易引起糧食發(fā)霉變質(zhì)。根據(jù)呼吸作用的原理，可以用干燥的方法減少細胞內(nèi)的水，減弱各種化學反應的可以用干燥的方法減少細胞內(nèi)的水，減弱各種化學反應的進行；充氮氣、抽真空的方法可以減少需氧呼吸的所需的進行；充氮氣、抽真空的方法可以減少需氧呼吸的所需的氧氣，充或抽取空氣，都可以降低的濃度，這些方法都能氧氣，充或抽取空氣，都可以降低的濃度，這些方法都能夠抑制需氧呼吸。夠抑制需氧呼吸?！敬鸢复鸢浮緽 B。2CO2 2研磨酵母菌后離心處理，得到上清液（含細胞溶膠）研

7、磨酵母菌后離心處理，得到上清液（含細胞溶膠）和沉淀（含細胞器）。將等量的上清液，沉淀和未經(jīng)處和沉淀（含細胞器）。將等量的上清液，沉淀和未經(jīng)處理的勻漿，依次置入甲、乙、丙理的勻漿，依次置入甲、乙、丙3支試管中，分別進行支試管中，分別進行3項獨立的實驗，請分析實驗的結(jié)果。項獨立的實驗，請分析實驗的結(jié)果。（1）向）向3支試管分別滴加等量的葡萄糖后，丙管內(nèi)的支試管分別滴加等量的葡萄糖后，丙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是最終產(chǎn)物是_，甲管是，甲管是_，乙管是，乙管是_。（2）向）向3支試管分別滴加等量的丙酮酸后，乙管內(nèi)的支試管分別滴加等量的丙酮酸后，乙管內(nèi)的最終產(chǎn)物是最終產(chǎn)物是_，甲管是，甲管是_，丙管是，丙管是_。（3）向）向3支試管分別加入熒光素（能發(fā)光的物質(zhì)），支試管分別加入熒光素（能發(fā)光的物質(zhì)），重復實驗（重復實驗（1），則丙管），則丙管_，甲管，甲管_，乙管乙管_。（1