二力平衡練習(xí)題

1、二力平衡（一）1、一只茶杯靜止在桌面上，它在 的作用下保持 或 狀態(tài)，我們就說這幾個力。2、作用在 的兩個力，如果它們 、,這兩個力就是3、靜止在水平桌面上的一本書，質(zhì)量為 0.2kg ,受到 力的作用，大小為 _方向是，此力的施力物體是 ;同時書還受到 力的作用，大小是 , 方向是，此力的施力物體是 ，這兩個力的關(guān)系是 。4、起重機的鋼絲繩吊著貨物勻速上升，貨物受到 力和 力的作用，這兩個力的施力物體是 和,這兩個力的關(guān)系是 。5、起重機的鋼絲繩吊著 5X 103N的重物，當(dāng)物體以0.5m/s的速度勻速提升時， 鋼絲繩對 重物的拉力是 N;當(dāng)物體以1m/s的速度勻速下降時，鋼絲繩對重物的拉力

2、 5 X103N;當(dāng)物體靜止在半空中時，鋼絲繩對重物的拉力 5X105N （選填“大于”、 “等于”或“小于”）。5、下列說法中正確的是 A.物體處于靜止或勻速直線運動時，一定只受兩個力作用；B.物體如果有外力作用，不可能處于勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài)；C.兩個力作用在一條直線上，大小相等，方向相反，這兩個力一定是平衡的;D. 一個物體的運動方向在不斷改變，它受到的力一定不平衡.6、一只木箱，靜止放在水平地面上，下列說法中正確的是A.木箱所受的重力和木箱對地面的壓力為一對平衡力；B.木箱所受的重力和地面對木箱的支持力為一對平衡力；C.木箱對地面的壓力和地面對木箱的支持力為一對平衡力；D.木箱所受的

3、重力和木箱對地球的吸引力為一對平衡力.7、80 N的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是12N,要使物體作勻速直線運動，所需的水平拉力是 A , 12N B . 68N C . 80N D . 92N8、傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，這是因為跳傘運動員A.沒有受到力的作用；B.受到的重力小于阻力；工,C.受到的重力等于阻力； D.受到的重力大于阻力._9、地球同步衛(wèi)星，相對于地面是靜止，因此衛(wèi)星t-a.不受任何力的作用；b .受地球的吸引力；L_u I T >C.受一對平衡力的作用；D.受力情況不清楚.（C）（D）10、右圖中作用在物體上的力屬于平衡力的是11、水平桌

4、面上放著一個質(zhì)量為3kg的金屬球，球靜止不動，畫出金屬球的受力圖.二力平衡（二）1 .跳傘運動員及攜帶物品總重力為800N,從高空豎直下落過程中，開始階段速度越來越大，則此時他所受空氣阻力 （填“>”、"V”或“="，下同）800N;后來勻速下落，勻速下落時所受的空氣阻力 800N。2 . 一架直升機重力為 6000N,當(dāng)它在空中靜止不動時， 空氣對它向上的舉力 6000N; 當(dāng)它勻速上升時，空氣對它向上的舉力 6000N;當(dāng)它勻速下降時，空氣對它向上的 舉力 6000N。（選“大于” “等于”或“小于”）3 .如圖2所示，若懸繩A和彈簧秤B的重力不計，下列各對力中屬

5、于平衡力的是A. A對B的拉力與 B對C的拉力；B. B對A的拉力與 A對B的拉力；C. A對B的拉力與 C對B的拉力；D. B對C的拉力與 C對B的拉力.3 .下列物體中，受到平衡力作用的是（）A、正從地面騰空而起的火箭B、豎直向上拋出的石子C沿光滑斜坡越滾越快的小球D 、在水平直路上勻速行駛的汽車4 .一個物體受到兩個力的作用，這兩個力的三個要素完全相同，那么這兩個力A. 一定不是平衡力B . 一定是平衡力C.可能是平衡力D .條件不足，無法判斷.5 .放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的是A.書對桌面的壓力與書所受的重力；B.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C.書所受的重力與桌面對

6、書的支持力；D.書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力.6 .用49N的水平力把質(zhì)量是1.5kg的木塊緊壓在豎直的墻上，木塊對墻的壓力是A. 50.5N; B . 49N;C . 63.7N; D . 14.7N.7 . 一個物體受到均為 30N的一對平衡力作用而作勻速直線運動，如果這對平衡力同時突然減小到20N,則物體A.速度減?。籅.按減小后的速度作勻速直線運動；C.停止運動；D.仍按原來速度作勻速直線運動.8 .請畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖（1）靜止懸掛的電燈；（2）靜止在桌面上的茶杯；（3）勻速運動的拖車。摩擦力（一）1、下列關(guān)于滑動摩擦力的說法，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.滑動摩

7、擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個物體上B.兩個物體之間若沒壓力，即使表面粗糙也沒有滑動摩擦力C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動D .增大重力可以增大滑動摩擦力2、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）A.相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力B .運動的物體一定受到滑動摩擦力C.靜止的物體一定受到靜摩擦力D.相互緊壓的粗糙物體之間有相對滑動時，才受滑動摩擦力3、如圖所示，表面粗糙情況相同的長方體木塊在水平力F作用下運動，水平面作用于木塊的滑動摩擦力在圖甲、乙兩種情況中 A.甲大 B .乙大C . 一樣大D4、重98N的物體在水平地面上運動時，的阻力，要使物體作勻速直線運動，需加水平力是（）A、19. 6

8、N;B、98N; C、117. 6N;D、無法確定.5、一個物體放在水平桌面上，用5N的力推它不動，則摩擦力為（）A、0B 、等于5N C 、大于5N D 、小于5N6、一人用200牛的力沿水平方向推著重為500牛的箱子在水平地板上做勻速直線運動;若此人突然將推力增大到300牛，則地板對箱子的摩擦力的大小為（）A、100NB、200NC、300ND、500N7、用手握住重5N的醬油瓶子靜止懸在空中，瓶口豎直向上，此時手的握力為30N,瓶子受到手豎直向上的摩擦力為N ;若使手的握力增加為 35N,瓶子受到手的摩擦力大小為 N .8、一個小孩用25N的水平力推放在水平地面上的重100N的箱子，箱子

9、沒有動，那么箱子受到的靜摩擦力大小是 N.9、某同學(xué)為了測定木塊和桌面的滑動摩擦力的大小，它應(yīng)該用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作 運動，若此時彈簧秤讀數(shù)是 3. 5N,則實驗得出的摩擦力為 N.實驗所用的原理是物體在作 運動時，受到的力是 。10、狗用200N的水平拉力拉總重為 5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進 ，速度為1m/s, 雪橇所受摩擦力大小是 N,方向是.若在雪橇上再裝些貨物 ，則 摩擦力將.若雪橇以2m/s的速度勻速前進，在這個過程中摩擦力將 .（選填“變大”、“變小”或“不變”）。11、一木塊放在水平桌面上，當(dāng)它受到一個水平方向大小為5N的拉力時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到

10、的摩擦力大小是 N.如果拉力增大到6N時,木塊將做 運動, 這時的摩擦力是 N.摩擦力（二）1、 在奧運會上，體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在單杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊，他這樣做到的目的是（）A、前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C兩者都是增大摩擦D 、兩者都是減小摩擦2、下列關(guān)于摩擦力的利弊，說法正確的是（）A.機車啟動，車輪與鋼軌間的摩擦是有益的B.皮帶傳動，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害的C.騎自行車時，輪胎與地面間的摩擦是有害的，且毫無益處（ ）B 旅行箱下裝有小輪子D 鞋底上有高低不平的花紋） （題型三）D.人走路時，鞋底與路面間的

11、摩擦是有害的 3、下列實例中，為了減小摩擦力的是A.冬天，在結(jié)冰的路面上撒砂子C.在拔河比賽時，用力握繩子6. 下列措施中可以減小摩擦的是（A.鞋底上制有凹凸的花紋B.鐵軌要鋪在枕木上C.自行車剎車時，閘皮緊壓在車圈上D.在機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承7下列事例中，目的是為了增大摩擦的是（） （題型三）A.給自行車的軸加潤滑油B.在自行車的把套上做出凹、凸花紋C.在機器的轉(zhuǎn)動部分加裝滾動軸承D.磁懸浮列車行駛時，車身懸在空中8如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪種現(xiàn)象不會發(fā)生（ ） （題型一）A.飯將從我們嘴里滑掉B.人將寸步難行C.不能用螺釘螺母固定工件D.物體將漂浮在空中9下列幾種現(xiàn)象中，屬

12、于有害摩擦的是（ ） （題型三）A.刷牙時，牙刷與牙齒之間的摩擦B .手拿物體時，手與物體之間的摩擦C “神舟5 號”載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦D.自行車剎車時，剎車皮與輪圈之間的摩擦 10、下列幾種情況中，屬于滾動摩擦力的有A.用卷筆刀削鉛筆，刀口與鉛筆間的摩擦 C.人從滑梯上滑下，人與滑梯之間的摩擦 11、 縫紉機腳踏板的大輪是通過皮帶與輪子的（ ）B 用砂輪盤磨刀，砂輪與刀口間的摩擦D 用圓珠筆寫字時，滾珠與紙之間的摩擦來帶動機頭上的小輪轉(zhuǎn)動, 當(dāng)皮帶與輪子之間打滑時, 可以用拉緊皮帶的辦法來克服. 這是利用的方法來增大- 12、某同學(xué)用手把5N重的木塊壓在豎直墻壁上，要使木塊不下

13、落，木塊受到的摩擦力大小應(yīng) 是 N, 方 向 . 當(dāng) 人 手 對 木 塊 壓 力 增 大 時 , 木 塊 受 到 的 摩 擦 力 將.（ 選填“變大”、 “不變”或“變小”）摩擦力(三)1、研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時，做了以下三個實驗: 實驗一：用彈簧測力計拖動木塊在水平木板上運動實驗二：用彈簧測力計拖動木塊在墊有棉布的水平木板上運動 實驗三：用彈簧測力計拖動放有祛碼的木塊在水平木板上運動 根據(jù)上述實驗過程回答問題：(1)拖動木塊應(yīng)做什么運動 ？ (2)實驗一、二為什么要用同一木塊，實驗可得出什么結(jié)論(3)實驗一、三為什么要用同一水平木板？實驗可得出什么結(jié)論？4.說明下列情況中是用什么方法來增大或減小摩擦的：(1) 在結(jié)冰的公路上撒砂子 ;(2) 冬天，為了防止打滑而在輪子上纏上鐵鏈子 ;(3) 輪胎上刻有花紋;(4) 給機器上潤滑油;(5) 軸承兩圈之間裝有滾珠 .3、為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：自行車車胎表面有花紋：螺 絲刀的木柄刻上一排凹槽；移動笨重的箱子時，在箱底墊上幾根鐵管；農(nóng)用脫粒機 的輪上常涂上皮帶蠟。這些做法中為了增大摩擦的是()A. B