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1、完美WORD格式二年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用教師版二年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教案一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)趣味故事1.某人外出做生意,給父母寫了這樣一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀了這封沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的信后,一個(gè)笑一個(gè)哭。請(qǐng)根據(jù)這兩位父母的不同理解,分別給信加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。笑:兒的生活好,痛苦點(diǎn)兒也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢哭:兒的生活好痛苦,范文范例學(xué)習(xí)參考一點(diǎn)兒也沒有糧食,多病,少掙了很多錢2.從前,有一家過(guò)年請(qǐng)人寫了一個(gè)條幅,“今年好,倒霉少,不得打官司?!睂懽值娜瞬恢匾晿?biāo)點(diǎn)符號(hào),語(yǔ)句之間既沒有標(biāo)點(diǎn),也沒有隔開。初一,拜年 的人一見條幅忙問(wèn)道:“你家遇到什么倒霉事啦?”主人怏怏不樂(lè)地說(shuō):“
2、干嗎進(jìn)門就說(shuō)不吉利的話! ”來(lái)人指著門上的條幅說(shuō):“你這兒不是寫著嗎,今年好倒霉,少不得打官司'3 “下雨天留客天留我不留”總共有幾種讀法?1 .下雨天留客,天留我不留。2 .下雨天留客,天留我?不留。3 .下雨天留客,天留我不?留。4 .下雨,天留客;天留我不留!5 .下雨天,留客天,留我?不留。6 .下雨天,留客天;留我不?留。7 .下雨天,留客天,留我不留?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用及訓(xùn)練一、背一背,記一記 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌 意思未完用逗號(hào),一句完了用 句號(hào)。喜怒哀樂(lè)感嘆號(hào),提出問(wèn)題用問(wèn)號(hào)。 提示下文用冒號(hào),對(duì)話 引用加引號(hào)。并列詞語(yǔ)用頓號(hào),意思省掉省略號(hào)。 書的名字書名號(hào),解釋說(shuō)明破折號(hào)。二、標(biāo)
3、點(diǎn)格式1、逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)一般占一個(gè)字的位置,居左偏下,不出現(xiàn)在一行之首。2 .雙引號(hào)的前一半不出現(xiàn)在一行之末,后一半不出現(xiàn)在一行之首。當(dāng)表示人說(shuō)話時(shí),冒號(hào)和前引號(hào)占一格,句末點(diǎn)號(hào)和后引號(hào)占一個(gè)。3 .省略號(hào)占兩個(gè)字的位置,不能分上下兩行寫,可以出現(xiàn)在一行之首, 當(dāng)只剩下末尾一格時(shí)要把標(biāo)點(diǎn)擠在一格內(nèi)。三、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)題1、林老師親切地說(shuō)()王寧()說(shuō)說(shuō)吧()你為什么選自己()2、丁零零()鬧鐘響了()元元打了個(gè)哈欠()翻了個(gè)身()心想()再睡一分鐘吧()就一分鐘()不會(huì)遲到的()3、北京真美?。ǎ┪覀儛郾本ǎ┪覀儛圩鎳?guó)的首都()4、()北京離這兒很遠(yuǎn)吧()孩子們問(wèn)()5、老
4、師說(shuō)()不算太遠(yuǎn)()6、冬天()天上飄著雪花()地上鋪著雪毯()樹上披著銀裝()到處一片潔白()小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍ǎ┐蜓┱蹋ǎ┩娴每筛吲d了()7、青蛀問(wèn)小鳥()你從哪里來(lái)呀()8、青蛀說(shuō)()朋友()別說(shuō)大話了()天不過(guò)井口那么大()還用飛那么遠(yuǎn)嗎()9、青蛀笑了()說(shuō)()朋友()我天天坐在井里()一抬頭就看見天()我不會(huì)弄錯(cuò)的()10、小松鼠和小兔子真不明白()狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢()11、小刺猬不好意思地說(shuō)()我怎么能要你的椅子呢()我可沒干什么呀()12、小猴子笑著問(wèn)()你吃過(guò)嗎()小兔子搖搖頭()說(shuō)()我沒吃過(guò)()可是小松鼠說(shuō)葡萄很酸()13、風(fēng)娃娃聽了()很傷心()心想()
5、我?guī)腿藗冏鍪拢ǎ槭裁此麄冞€責(zé)怪我呢()14、風(fēng)娃娃想()幫助人們做好事()真容易()只要有力氣就行()15、小柳樹說(shuō)()喂()小棗樹()你的樹枝多難看哪()你看我()多漂元()16、那個(gè)人感到很奇怪()他說(shuō)()什么()葉子上的蟲還用治()我要的是葫蘆()17、狐貍為什么說(shuō)葡萄酸呢()18、葫蘆藤上掛著三個(gè)小葫蘆()19、爺爺買的棗真甜?。ǎ?0、你喜歡小柳樹還是喜歡小棗樹()21、小猴子大口大口地吃起葡萄來(lái)()22、夏天的一個(gè)周末()我們?nèi)胰艘黄鸪鋈ネ妫ǎ?3、清晨()她睜開眼一看()朝陽(yáng)從東面的窗戶射進(jìn)來(lái)()照得滿屋亮堂堂的()24、我在市場(chǎng)里買了桔子()蘋果()青菜()蘿卜等等()25
6、、動(dòng)物園的動(dòng)物真多啊()有獅子()老虎()猴子()駱駝()海獅()26、校園里的景色可真美啊()27、她睜開眼睛一看()?。ǎ┒嗝疵髁粒ǎ┒嗝疵利惖氖澜缪剑ǎ?8、爺爺說(shuō)的話是真的嗎()29、母親病了要吃芭蕉花()我們好不容易摘來(lái)()這有什么不對(duì)呢()30、老婆婆感激地說(shuō)()孩子()你真好()31、()孩子()你真好()老婆婆感激地說(shuō)()32、()孩子()老婆婆感激地說(shuō)()你真好()33、我的頭搖得像撥浪鼓,說(shuō)()謝謝你()我可不要這樣的錢()34、今天是星期天嗎()35、湖水多么像一面鏡子呀()36、我是一個(gè)聰明的孩子()37、你知道為什么會(huì)下雨嗎()38、草葉上的露珠()像天上閃爍的星星(
7、)39、我多么想長(zhǎng)大呀()40、一天晚飯后()爸爸問(wèn)小明()你最近在讀什么書()41、一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)()樹葉像蝴蝶般飄落下來(lái)()42、我們的祖國(guó)多么強(qiáng)大,多么美麗()43、你的眼睛多漂亮多有神()44、這只狐貍真是太狡猾了()45、葉子上的蟲還用治()46、有幾個(gè)蟲子怕什么()47、小猴迫不及待地爬上葡萄架()給下列幾段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。每次看到大雪從天空中飄下 我就回想起我家門前的那條小 河 冬天 北風(fēng)吹著數(shù)不清的雪花 在半空中飄飛 小河邊的風(fēng)景多 么美麗啊 河邊一群可愛的孩子笑著說(shuō)著跳著他們多開心啊 瞧有的在堆雪人有的在玩雪球有的在打雪仗 孩子們快樂(lè)的笑 聲在天上回響在一棵漂亮的大松樹上住著
8、兩個(gè)可愛的小動(dòng)物松鼠媽媽 和小松鼠 這天早晨 小松鼠又出去了 可是這一次 他回來(lái)得很早 松 鼠媽媽吃驚地問(wèn)道 孩子 今天怎么這么早就回來(lái)了 媽媽今 天我看見了一頭河馬小松鼠低著頭說(shuō)那又怎么了 我發(fā)現(xiàn)河馬是 那么高肚子是那么大尾巴是那么長(zhǎng) 再看看我 哪一樣都比不 上他 我哪有心情去玩呀 松鼠媽媽笑著說(shuō) 好孩子 不是這樣的呀 你看 河馬有你那么小嗎 你能從這棵樹跳到那棵樹上 小小的身體能 從小樹洞進(jìn)進(jìn)出出 河馬能嗎 小有小的好處 就看做什么了今天是小明最開心的一天 因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié) 這天 媽 媽對(duì)他說(shuō) 好孩子 快出門去找快樂(lè)吧 小明奇怪地問(wèn)道 快樂(lè) 在哪 里呢媽媽回答說(shuō)你找到它就知道了 小明來(lái)到了書店 他翻閱起 架上的書籍來(lái)突然他被一本魯濱孫漂流記吸引住了 他看了 很久很久 天黑了 小明高高興興地回到家 媽媽看看小明 笑著說(shuō) 快樂(lè)寫在了你臉上 你找到快樂(lè)了“的”、“地”、“得”專項(xiàng)訓(xùn)練一、背一背 的地得小口訣名詞前面白勺的動(dòng)詞前面土也地 動(dòng)詞后面雙人得二、小小練兵場(chǎng)1.短語(yǔ): 燦爛()陽(yáng)光 溫暖()春風(fēng)認(rèn)真()聽 講 漸漸()落下風(fēng)刮()很猛 跳()真棒 2.句子:1 .雨下()太大了,我們都無(wú)法出去玩了。2 .小明悄悄()走到池邊,靜靜()看著小金魚。3 .媽媽()雙手就像魔術(shù)師,總是能變出許多美味()
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