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文檔簡介
1、中小學先進德育工作者審批表姓名性別年齡民族文化 程度職務治目 政面德育 工作 年限主要先進 事 跡我熱愛教育事業(yè),自覺執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,教書育人。努力學習政 治、文化業(yè)務知識,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,熱愛學校,關心集體,謙虛謹 慎,團結協(xié)作,遵紀守法,作風正派,衣著整潔大方,舉止端莊,文明有禮,以身 作則,為人師表。一、教學上我努力鉆研教學教法,全身心地去教好每一位學生。從不隨意請假、遲到,也 從不落下一節(jié)課。我始終認為,既然選擇了教師這個職業(yè),就要盡職盡責,上好每 一堂課,不求回報。在課堂中,我精益求精,踏踏實實,并用課改理念來豐富課堂 教學,引導學生質疑調查、探究,調動每一個
2、學生的學習積極性,使每一個學生都 嘗到成功的喜悅。二、班級管理我在班級管理過程中倡導以學生為主體的“學生自我管理模式”,推行班級民主管理,培養(yǎng)學生的自主發(fā)展和自我管理能力,引導學生積極參與德育活動。我汁分 注重自己的言行,堅持學生做到的,我一定做到,要求學生不做的事,自己堅決不 做。從不放棄任何一名學生,盡自己的全部努力去幫助孩子們,以心換心。精心準 備每一節(jié)班會,讓學生們有所得,關愛每一個孩子,讓學生能夠真正放松和我交流, 解決孩子們的心理負擔??傊?,無論是教學工作還是德育管理,我都以全部的熱情和力量投入到自己的 事業(yè)中,做到一絲不茍,有聲有色,同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前我沒 有絲
3、毫自滿,而是更加激發(fā)了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷 挑戰(zhàn)自我,堅持以“學生為本”,做一個學生滿意,家長放心,社會歡迎的好班主任, 以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。受 過 各 種 獎 勵姓名性別年齡民族文化 程度職務治目 政面德育 工作 年限主要先進 事 跡投身教育工作八年來,我憑借扎實地專業(yè)知識、靈活的教學方法、先進的教育 理念,默默奉獻在教育崗位上,贏得了學生的喜愛和同行的認可。一、細心從教,愛崗敬業(yè)踏入工作崗位后,一直對自己嚴格要求,努力完成學校交給的各項任務。在教 學工作中,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,虛心向老教師請教、聽課、學習,我所任教的班 級成績一直名列前茅,
4、我始終堅信,沒后教不好的學生只用不會教的老師。我努力 鉆研教學教法,兩次在定州市青年教師評優(yōu)課中獲得一等獎。二、關愛學生,撒播陽光對學生的教育實質上是愛的教育,不僅是教書更重要的是育人,教師的一言一 行在潛移默化中影響著學生。課上是嚴師課下是益友,關心愛護他們的生活與學習, 用關心、信任和激勵把陽光的種子撒進學生心田。三、孜孜不倦,完善自我作為教育工作者,如果跟不上時代發(fā)展的步伐, 適應不了現代教育發(fā)展的需要, 最終會被時代拋棄。孜孜不倦,不斷完善自我是我追求的目標。我曾多次參加學校 組織的各種培訓,也帶領學生外出培訓,我所帶的競賽學生獲得的生物競賽省一等 獎的好成績,多名學生獲得了省級二等獎
5、和省級三等獎的好成績。在今后的工作中,我將更加努力學習,不斷充實自己,更新教育教學理念,爭 取為教育事業(yè)做出更人的貢獻。受 過 各 種 獎 勵姓名性別年齡民族文化 程度職務治目 政面德育 工作 年限主要先進 事 跡學為人師,世范。因為熱爰,所以關 選擇,所以堅守。自從教以來一宜兢兢業(yè)業(yè), 一、愛崗敬業(yè),悉心從教“身教重于言傳”,為起到榜樣的作用, 上,努力鉆研教學教法;在課堂上,我精益求 調動學生的積極性;在課下,及時關心愛護學 好地提高自己的教學水平, 除了向優(yōu)秀教日 經常閱讀一些有關書籍,及時學習全國各地的 二、始于喜歡,終于欣賞自從教以來,一直擔任班主任工作。在1 個孩子身上都有閃光點,
6、 都值得去欣賞。 學生的距離,用用心打消學生的顧慮,用里 用方法贏得學生,用知識擁抱學生。用種彳 信服并喜愛班級和學校。路漫漫其修跡兮,吾將上卜而求索。 路上還是德育工作中,我將一如既往的努力 不斷充實自己。&擇,因為 踏實上進。,我在教學:精,充分:生。為更 B請教外,還 優(yōu)質課。消來,每用愛心拉近和 t誠感動學生, 種智慧讓學生無論是在教學 ,不斷探索,受 過 各 種 獎 勵姓名性別年齡民族文化 程度職務治目 政面德育 工作 年限主要先進 事 跡一、本人注重政治思想進步,擁護黨的基本路線,全面貫徹黨的教育 方針。認真學習并領會教師職業(yè)道德規(guī)范。在思想直把“教書育人”“回報社會”視為
7、自己神圣的職責,堅持時時處處“為人師表”,再苦再累舍小家為大家,堅持“工作至上”、“學生至上”。二、在業(yè)務直精心鉆研教材,虛心向校內外教師學習,結合學生 實際,因材施教,教學成績優(yōu)異,送高三畢業(yè)班獲得高考學科教學優(yōu)勝獎; 參加河北省說課比賽獲二等獎:所撰寫的論文多次獲各級獎勵;主持定州 市科研課題中學化學課堂核心素養(yǎng)有效滲透與培養(yǎng)典型案例研究。由于成績突出被評為定州市學科名師。三、在學校的各種工作中,作為高三化學學科組長,服從領導,團結 同事,吃苫在前。在工作中能夠以德服人,以行動感召人,受到領導和同 事的一致好評。致力于新課改。在教學工作中我能有效的在教研時間組織 本組教師開展教研活動,為化
8、學教學和培養(yǎng)青年教師做了應有的貢獻。一 份辛勤一分收獲作為一名教師我用真誠和學識贏得學生的愛戴和尊敬。今后還要一如既往,把自己的青春奉獻給教育事業(yè)。受 過 各 種 獎 勵姓名性別年齡民族文化 程度職務治目 政面德育 工作 年限主要先進事跡自從教以來,熱愛教育事業(yè),遵循教育規(guī)律,教書 育人,不斷提高自身素質和業(yè)務水平, 愛生愛校熱愛集 體,團結協(xié)作,言傳身教。每一天,我都默默實踐著心 不變的誓言一一以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)。一、悉心從教,愛崗敬業(yè),辛勤耕耘課堂。踏入工 作崗位后,一直對自己嚴格要求,認真完成學校交給的 各項任務。在教學上,我努力鉆研教學教法,全身心地 去教好每一位學生,數學成績一直名列前茅。二、用愛感化,與學生同行,綻放人格魅力。我堅 持一視同仁,不歧視差生,而是關愛他們、了解他們、 引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩 惱,課上為師生,課下為朋友。我堅信,對于教育而言, 最重要的是學生身心的全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生,用豉勵激勵學生。越是對后進生,越是少批評。言傳身教,對學生有耐心
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