明陽(yáng)天下公眾演講拓展訓(xùn)練

1、明陽(yáng)天下演講拓展訓(xùn)練課程簡(jiǎn)述 :當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同的觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾演講時(shí), 如果因過(guò)分恐懼、 緊張、 怯場(chǎng)、 害羞 , 使您心跳加速、忐忑不安、 呼吸急促、大腦空白、思維混亂、語(yǔ)無(wú)倫次、面紅耳赤、手足無(wú)措、手心冒汗、聲音發(fā)顫、語(yǔ)速飛快、眼神飄移 ,提前精心準(zhǔn)備 好的發(fā)言?xún)?nèi)容 ,好像突然從大腦中被抹去了 演講 ,無(wú)論是 對(duì)內(nèi)部作業(yè)務(wù)報(bào)告、項(xiàng)目說(shuō)明,還是對(duì)外部作產(chǎn)品展示、融資宣講,都是極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。正因?yàn)槿绱?,高效的演講者 ,總能 獲得眾人的羨慕和上級(jí)的垂青。專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的演講不僅僅是天生的 , 更多的可以通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)擁有的。你將透過(guò)真實(shí)的演講演練和 講師學(xué)員反饋 ,充分領(lǐng)悟演講

2、的“道 ”與 “術(shù) ”找,到結(jié)合自身特點(diǎn)的、 既表現(xiàn)智慧又展示魅力的演講方式, 并對(duì)演講產(chǎn)生前所未有的期待。適用情境 :普通員工 :需要向上司申請(qǐng)資源 , 請(qǐng)求協(xié)助 ; 向上司提出建議 , 陳述理由 ,并促使決策各層級(jí)管理層 :定期向上級(jí)匯報(bào)工作 , 召開(kāi)部門(mén)會(huì)議 , 做工作 總結(jié)和工作動(dòng)員 , 化解沖突銷(xiāo)售人員 :對(duì)客戶(hù)介紹公司 ,講解產(chǎn)品公務(wù)員 :應(yīng)對(duì)公眾與媒體適學(xué)對(duì)象 :全員課程時(shí)間 :2 天(標(biāo)準(zhǔn)版培訓(xùn)收獲 :讓你的演講內(nèi)容更有條理,抓住聽(tīng)眾的心將你的聲音和肢體語(yǔ)言完美結(jié)合 ,給觀眾留下深刻印象 靈活地使用常用的輔助器具 ,提升演講效果緩解演講時(shí)的緊張情緒 ,自如應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)性問(wèn)題課

3、程綱要 :完美的自我介紹基本目標(biāo) :發(fā)現(xiàn)在演講中存在的問(wèn)題核心理論 :如何塑造完美的第一印象贏得聽(tīng)眾印象的三大要素基本目標(biāo) :學(xué)習(xí)如何贏得聽(tīng)眾印象的三大要素核心理論 :語(yǔ)言要素 如何組織你的內(nèi)容聲音要素 如何鍛煉你的聲音視覺(jué)要素 如何自如你的肢體語(yǔ)言演講內(nèi)容的組織基本目標(biāo) :學(xué)習(xí)如何組織演講的內(nèi)容核心理論 :如何設(shè)定演講目標(biāo)通過(guò)位置感知分析演講聽(tīng)眾組織信息架構(gòu)演講前的準(zhǔn)備及消除緊張情緒基本目標(biāo) :學(xué)習(xí)如何進(jìn)行演講前的準(zhǔn)備以及消除演講前的緊張情緒核心理論 :演講前的準(zhǔn)備清單如何消除緊張情緒視覺(jué)輔助器具的應(yīng)用基本目標(biāo) :學(xué)習(xí)運(yùn)用視覺(jué)輔助器具核心理論 :白板、 Flip Chart,投影儀等視覺(jué)輔助器具的運(yùn)用視覺(jué)輔助器具的使用原則與聽(tīng)眾進(jìn)行有效互動(dòng)基本目標(biāo) :學(xué)習(xí)如何與聽(tīng)眾進(jìn)行有效互動(dòng)核心理論 :何時(shí)回答聽(tīng)眾問(wèn)題處理問(wèn)題的幾個(gè)注意點(diǎn)回答問(wèn)題