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1、2019 年公務(wù)員行測(cè)考試選擇試題及答案參加行測(cè)考試先要搞清楚行測(cè)中最??嫉念}型、題量、時(shí)間安排、作答要求, 這樣才能有針對(duì)性地備考, 有的放矢才能事半功倍。下面是本人為大家整理的2019 年公務(wù)員行測(cè)考試選擇試題及答案,一起來(lái)看看吧!2019 年公務(wù)員行測(cè)考試選擇試題及答案一36 作為一個(gè)生命個(gè)體,人不僅是一個(gè)自然人也是社會(huì)人。全社會(huì)要大力宣揚(yáng)生命道德。開展一場(chǎng)熱愛生命的宣傳運(yùn)動(dòng),形成珍惜生命的良好風(fēng)尚; 要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量參與到生命道德教育中來(lái); 網(wǎng)絡(luò)、電影、電視、報(bào)刊等社會(huì)媒體要強(qiáng)化正面引導(dǎo),減少對(duì)青少年的負(fù)面暗示和誤導(dǎo)。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體,合力推展,促使青少年欣賞生命之美好,珍惜

2、生命之存在,尊重生命之權(quán)利。上述文字想要表達(dá)的中心意思是:A. 開展生命道德教育刻不容緩B. 青少年要珍惜生命C. 要加強(qiáng)對(duì)青少年的生命道德教育D. 生命道德建設(shè)需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力參考答案:D參考解析:文段首先強(qiáng)調(diào)了生命道德的重要性,其后指出如何實(shí)現(xiàn)生命道德建設(shè),即“全社會(huì)要大力宣揚(yáng)生命道德”、“要發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量參與到生命道德教育中來(lái)”、“社會(huì)媒體要強(qiáng)化正面引導(dǎo)”,最后總結(jié)起來(lái),要從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面合力推進(jìn)生命道德建設(shè)。D 項(xiàng)較為全面、準(zhǔn)確地概括了文段的中心意思,當(dāng)選。37 記住自己很快就要死了,這是面對(duì)人生重大選擇時(shí)最重要的工具。因?yàn)閹缀跻磺兴型饨绲钠谕?,所有驕傲,?/p>

3、有對(duì)于困窘和失敗的恐懼這些東西在死亡面前都,你已是。沒理由不追隨內(nèi)心。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 煙消云散一無(wú)所有B. 微不足道孑然一身C. 無(wú)所遁形背水一戰(zhàn)D. 不值一提不名一文參考答案:A參考解析:句意說(shuō)的是在面對(duì)死亡時(shí)期望、驕傲、恐懼這些束縛人們大膽抉擇的因素都不存在了,則第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)表示- 身輕松的意思?!版萑?- 身”形容孤單無(wú)靠 ; “不名 -文”形容極其貧窮,均不符合句意,排除B、D。第-空中,“煙消云散”比喻事物消失得無(wú)影無(wú)蹤 ; “無(wú)所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影,赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前?!盁o(wú)所遁形”與句意相悖,排除C。本題答案為 A38 差不多十年前,進(jìn)化

4、心理學(xué)家羅賓?鄧巴開始研究英國(guó)人寄圣誕卡的習(xí)慣。研究發(fā)現(xiàn),以一個(gè)人寄出的全部卡片為例,所有收到賀卡的家庭的人口總和平均為150 人左右。這一數(shù)字與鄧巴的預(yù)測(cè)十分吻合。在過(guò)去的二十年中,鄧巴發(fā)現(xiàn),以 150 人組成的團(tuán)體隨處可見。人類學(xué)家在研究至今尚存的狩獵采集型社會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn). 一個(gè)宗族通常有150 名成員。縱觀西方軍事史,最小作戰(zhàn)單位“連”通常約有 150 人。以Gore Tex等創(chuàng)新產(chǎn)品著稱的材料生產(chǎn)企業(yè)戈?duì)柟疽矒碛蓄愃频霓k公架構(gòu)。當(dāng)一個(gè)分支機(jī)構(gòu)的員工超過(guò)150 名時(shí),戈?duì)柟揪蜁?huì)將他們一分為二,再建一家新的辦公室。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.150 人社會(huì)團(tuán)體盛行的原因B. 戈?duì)柟巨k

5、公架構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)C. 鄧巴研究發(fā)現(xiàn)的重要意義D. 制約人類社交規(guī)模的因素參考答案:A參考解析:文段主要介紹了鄧巴的研究發(fā)現(xiàn):以150人組成的團(tuán)體隨處可見。這樣- 個(gè)有趣的現(xiàn)象必將引起讀者思考:為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?故下文最有可能講述的是該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,故選A。39 鄉(xiāng)愁是一種故土,是一種人文是一種社會(huì),是一種精神。而在長(zhǎng)期的社會(huì)遷延與情感沉積中,鄉(xiāng)愁更是漸漸成為中華文化的傳統(tǒng)元素與精神基因,成為民族情感的依憑與精神家園的歸附。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 情趣情結(jié)情韻情致B. 情愫情懷情感情韻C. 情結(jié)情懷情緣情韻D. 情結(jié)情緒情懷情愫參考答案:C參考解析:本題考查詞語(yǔ)搭配。第- 空“故土

6、情結(jié)”、第二空“人文情懷”都為常見搭配,第三、四空“情緣”、“情韻”填人也恰當(dāng),故答案選C。40 夏季,西瓜是必不可少的水果。不過(guò)在藝術(shù)家眼中,西瓜不僅可以用來(lái)吃,還可以用來(lái)“看”。英國(guó)每日郵報(bào)日前刊登了一組高清圖,展示了藝術(shù)家用西瓜雕刻成的藝術(shù)品,令人。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 難以置信B. 嘆為觀止C. 目不暇接D. 眼花繚亂參考答案:B參考解析:“目不暇接”指東西多,眼睛都看不過(guò)來(lái)。句中并沒有體現(xiàn)藝術(shù)品很多,排除C。“眼花繚亂”形容事物紛亂、繁雜,使人- 時(shí)看不清楚。由“- 組高清圖”可知,“眼花繚亂”不合句意,排除D?!半y以置信”指不容易相信?!皣@為觀止”指贊美所看到的事物好

7、到了極點(diǎn)。句意為藝術(shù)家用西瓜雕刻藝術(shù)品的技藝高超。而非人們難以相信那些照片,故應(yīng)選“嘆為觀止”,答案選B。2019 年公務(wù)員行測(cè)考試選擇試題及答案二6 天上的云,姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中; 有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著 ; 有的像羊群,來(lái)來(lái)去去; 有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空 ; 還有的像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛; 一瞬間卻又是烏云密布,大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。上文說(shuō)明的中心是:A. 看云識(shí)天氣B. 天上的云姿態(tài)萬(wàn)千C. 云把天空點(diǎn)

8、綴得很美D. 沒有云就沒有天氣的變化參考答案:A參考解析:本文段可以看作是總分總結(jié)構(gòu),首先總的說(shuō)明云姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常,接著分別詳細(xì)地介紹了如何姿態(tài)萬(wàn)千,如何變化無(wú)常,最后一句總結(jié),不同的云,將出現(xiàn)不同的天氣。即看云識(shí)天氣。故答案為A B、C不是文段的重點(diǎn),排除。D 在文中沒有體現(xiàn),排除。7 促進(jìn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)和優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展質(zhì)量和效益,離不開健全的市場(chǎng)機(jī)制。實(shí)施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略,促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,需要在完善市場(chǎng)機(jī)制上下功夫,目前應(yīng)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面。一方面,要糾正要素價(jià)格扭曲現(xiàn)象,用價(jià)格杠桿引導(dǎo)各類生產(chǎn)要素合理流動(dòng),優(yōu)化要素資源配置,提高經(jīng)濟(jì)效益。另一方面,要正

9、確應(yīng)對(duì)生產(chǎn)要素供需的結(jié)構(gòu)性變化。對(duì)上述文字的中心意思概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 要推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,需要完善市場(chǎng)機(jī)制,促進(jìn)生產(chǎn)要素合理流動(dòng)B. 價(jià)格機(jī)制是調(diào)整資源配置的有效手段C. 健全的市場(chǎng)機(jī)制是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的充分條件D. 促進(jìn)生產(chǎn)要素的合理流動(dòng)和優(yōu)化資源配置參考答案:A參考解析:文段主要說(shuō)明了完善市場(chǎng)機(jī)制的重要性及方法。四個(gè)選項(xiàng)中只有 A C兩項(xiàng)包含了 “市場(chǎng)機(jī)制”這 -關(guān)鍵 詞 . 而 A 項(xiàng)明顯要比C 項(xiàng)更全面。故本題答案為A。8 組織部門和紀(jì)檢監(jiān)察部門要主動(dòng)作為、堅(jiān)持原則、公道正派、敢于擔(dān)當(dāng),嚴(yán)格按黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事,帶頭維護(hù)干部工作的性 . 堅(jiān)決和糾正用人上

10、的不正之風(fēng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 民主 排斥B. 公正打擊C. 嚴(yán)肅抵制D. 穩(wěn)定反對(duì)參考答案:C參考解析:第- 空,由“嚴(yán)格按黨的政策辦事、按規(guī)章制度辦事、按組織程序辦事”可知,組織部門和紀(jì)檢部門維護(hù)的是干部工作的嚴(yán)肅和公正性,排除 A D項(xiàng)。第二空,“抵制”和“糾正”存在程度上的遞進(jìn),而“打擊”與“糾正”意思相近. “抵制”填入句中更恰當(dāng)。本題答案為C。9 變老大概是一種對(duì)自己的放棄。不斷放棄自尊,變得 ,卻毫無(wú)愧色,仍能。漸漸溢出邊界,直至失去了人應(yīng)當(dāng)有的輪廓。與朋友談起那樣的人,皆感慨,假如自己變成那樣,真是。如此感慨,或許因?yàn)槲覀冞€不夠老。老到某個(gè)時(shí)候,對(duì)自己就會(huì)寬容,

11、無(wú)論變成什么樣,都可以接納。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 一無(wú)是處樂(lè)在其中無(wú)地自容B. 面目全非自圓其說(shuō)生不如死C. 一無(wú)是處坦然自若生不如死D. 面目全非怡然自得無(wú)地自容參考答案:B參考解析:由句意可知,變老是- 個(gè)不斷放棄自尊的過(guò)程,“ - 無(wú)是處”與“面目全非”相比,程度過(guò)深,且“面目全非”能夠突出人變老前后的差別,與“直至失去了人應(yīng)當(dāng)有的輪廓”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng),故排除A、C; 第二空填入詞語(yǔ)應(yīng)與“毫無(wú)愧色”的意思相關(guān)聯(lián)?!白詧A其說(shuō)”指說(shuō)話的人能使自己的論點(diǎn)或謊話沒有漏洞?!扳蛔缘谩毙稳莞吲d而滿足的樣子。選“自圓其說(shuō)”更合句意,表示仍能自我辯解,毫無(wú)愧色。故答案為B。10 當(dāng)你不再十分

12、在意成功和失敗,開始用一種平和的心態(tài)去審視走過(guò)的生命歷程,溫暖的陽(yáng)光就會(huì) 你曾經(jīng)滄桑的心田,和煦的春風(fēng)就會(huì) 你曾經(jīng)苦澀的心淚。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 灑滿吹干B. 進(jìn)駐拂干C. 照亮擦干D. 浸潤(rùn)拭去參考答案:B參考解析:“陽(yáng)光”與“浸潤(rùn)”不搭配,排除D?!按猴L(fēng)”與“擦干”不搭配,排除C。與A相比較,8的“進(jìn)駐”更側(cè)重長(zhǎng)期性,更能體現(xiàn)由外而內(nèi)的過(guò)程,且用“拂干”比“吹干”更形象,更符合題干優(yōu)美的文風(fēng),所以答案為B。2019 年公務(wù)員行測(cè)考試選擇試題及答案三1 一個(gè)節(jié)操失守的記者,帶給整個(gè)行業(yè)監(jiān)督權(quán)的惡果。而倘若媒體就此,公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)進(jìn)而受到戕害,對(duì)于一個(gè)社會(huì)而言,無(wú)疑是一種

13、最壞的選擇。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 削減偃旗息鼓B. 消沉置之不理C. 萎縮噤若寒蟬D. 停滯袖手旁觀參考答案:C參考解析:第- 空,“消沉”- 般指人的情緒低落,用來(lái)形容“行業(yè)監(jiān)督權(quán)”不恰當(dāng),排除Bo “停滯”意為停下來(lái),滯留不能進(jìn)行。“監(jiān)督權(quán)”不存在“停滯”和“前進(jìn)”問(wèn)題,故排除D。第二空,“偃旗息豉”原指行軍時(shí)隱蔽行蹤,不讓敵人覺察。現(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱?!班淙艉s”比喻因害怕有所顧慮而不敢說(shuō)話。根據(jù)文意和媒體的屬性. “噤若寒蟬”更符合文意,當(dāng)選。故本題答案為C。2書法被人作為人的品格和形象的代表,自古以來(lái) 就是這樣從書法作品、藝術(shù)裝飾到書信往來(lái)都要用到書法 古代稱好的

14、書法作品為“法書”,是說(shuō)這件作品足以為法,“書法”、“書道”、“書藝”是指書寫的方法 ; 現(xiàn)在合二為一了,一律叫做“書法”同時(shí)書法活動(dòng)既可以培養(yǎng)藝術(shù)情操,又可以調(diào)心養(yǎng)氣. 收到健身的效果書法在人們的生活中發(fā)揮著很大的作用北朝人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“尺牘素書,千里面目”。看到一封來(lái)信,感到很親切. 如見其人將以上6 個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A. B.C.D.參考答案:D參考解析:分析可知,、三句說(shuō)的都是書法 的作用,其中,、兩句是對(duì)句內(nèi)容的進(jìn)-步說(shuō)明,再根據(jù)中的“同時(shí)”可知,應(yīng)在之后,即這三句順序應(yīng)為 ,排除Bo根據(jù)句意,句中“自古以來(lái)就是這樣”是 針對(duì)句的內(nèi)容而言的,這兩句應(yīng)緊密相連,排除Co

15、句講的是書法的作用,講的是書法的由來(lái),與相比,放在段 首引起下文更恰當(dāng)。故本題答案為D。3 一般來(lái)說(shuō),圖書排行榜,尤其是暢銷書排行榜,很大程度上是圖書市場(chǎng)的“ ” . 可以折射出一個(gè)時(shí)期的大眾閱讀和欣賞趣味,也能反映某個(gè)時(shí)期的閱讀流行趨勢(shì)。但是,圖書排行榜也不足以代表閱讀文化的 ,不能反映讀者閱讀心態(tài)的發(fā)展變化。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 指南針?lè)较蚩陀^B. 溫度計(jì)水準(zhǔn)大致C. 晴雨表本質(zhì)全面D. 風(fēng)向標(biāo)喜好徹底參考答案:C參考解析:第一空,“指南針”比喻正確的指導(dǎo)或依據(jù)。“圖書排行榜”能夠作為讀者閱讀的參考,但不一定是正確的指導(dǎo),排除 A第二空,由“可以折射由一個(gè)時(shí)期的大眾 閱讀和欣

16、賞趣味”可知,“圖書排行榜”可以體現(xiàn)出一定時(shí)期大眾閱讀的“喜好”,排除 D。第三空,由“可以折射由 也能反映”可知,”圖書排行榜”在一定時(shí)期可以“大致” 反映讀者的閱讀心態(tài),但不夠“全面”,故選C。4 在許多大城市中,無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭似已 ,沒幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)給予施舍或提供援助般都會(huì) 。毫無(wú)疑問(wèn),大多數(shù)人都聽過(guò)這樣的告誡:一味地給這些人錢. 只會(huì)養(yǎng)成他們懶惰、依賴的生活方式。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A. 習(xí)以為常熟視無(wú)睹B. 蔚然成風(fēng)視而不見C. 同空見慣呼嘯而過(guò)D. 見怪不怪一笑而過(guò)參考答案:C參考解析:先看第一空,“蔚然成風(fēng)”指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。顯然,“無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭”的現(xiàn)象并不是好風(fēng)氣,排除Bo再看第二空,對(duì)應(yīng)“沒幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)”,選“呼嘯而過(guò)”最恰當(dāng)。故答案為C。5 作為一種文化消費(fèi)品,“輕閱讀”產(chǎn)品的本質(zhì)是無(wú)害的,甚至在豐富人的生活、愉悅?cè)说男撵`方面,有著其他讀本不可替代的作用. 但這些文本中思想內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)的匱乏,以及價(jià)值觀的迷失,都有讓“輕閱讀”變成“飄閱讀”的趨勢(shì)。青少年讀者追逐和享受“輕閱讀”是他們的權(quán)利,但也要清醒地意識(shí)到“輕閱讀”中唯美背后的虛無(wú)、時(shí)尚背后的

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