學(xué)校課外讀物管理制度.docx

1、學(xué)校課外讀物管理制度為了讓我校課外閱讀活動真正落實、起到實效，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣和習(xí)慣，真正提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，推動讀書活動持續(xù)扎實地開展，形成我校獨特的文化景觀，特制定相關(guān)制度。一、選好讀物1. 要依據(jù)教育部印發(fā)的中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法中所列出的相關(guān)內(nèi)容，組織學(xué)生閱讀。2. 開展與統(tǒng)編版語文課本相聯(lián)系的拓展性課外讀本。每學(xué)期開學(xué)前布置學(xué)生完成本學(xué)期必讀書目的購買。對選讀書目,要根據(jù)學(xué)生與班級實際，組織學(xué)生購買。每班選讀書本數(shù)每種不少于班級生數(shù)的三分之一。二、落實時間1.落實統(tǒng)一指導(dǎo)的時間。每周開設(shè)一節(jié)讀書校本指導(dǎo)課。教師要做好指導(dǎo)的備課、上課、閱讀效果檢查等工作。要運用指導(dǎo)課激發(fā)

2、學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。要讓學(xué)生按時完成適量的、形式多樣的讀書作業(yè)。2. 落實學(xué)生自由閱讀的時間。每天實行晨讀、午讀與晚讀。學(xué)生在上、下午到校至上課時間為學(xué)生自由讀書時間。讀書期間由班級學(xué)生自主管理，值日護導(dǎo)教師巡視，負責(zé)學(xué)生讀書時的解疑答難，不得上學(xué)科輔導(dǎo)課。三、開展讀書系列活動1. 開展好班級讀書活動。每班每周要開展一次讀書成果或方法交流活動。2. 開展好年級組讀書活動。每年級組每月要開展一次讀書專題交流活動。3. 開展好校級讀書活動。校級活動主要為：讀書征文活動、與讀書相關(guān)的繪畫競賽、演講比賽（初中）、詩會（中高年級）、故事會（低年級）、讀書成果匯報表演。校級活動開展要有

3、方案、組織過程等。四、活動管理加強過程管理，做好檢查、評定與活動組織等工作。實行校級、年級、班級三級管理與部門的分工協(xié)作管理。（一）校級管理1. 單周：進行一次抽查，檢查相應(yīng)班級讀書計劃執(zhí)行、制度落實情況。2. 雙周：進行一次年級組讀書活動檢查。3. 月查：班級布置、月讀書活動調(diào)查。4. 學(xué)期檢查：期末對班級各類評比進行匯總。對個人與進行班級集體進行校級表彰。（二）年級組管理1.做好每周閱讀時間的管理工作。2.做好年級組活動的籌劃、組織與落實工作。3.做好年級組活動開展的評比工作。（三）班級管理1. 做好“三讀”時間學(xué)生的讀書管理工作，以學(xué)生管理為主。2. 做好班級每周閱讀效果檢查與記錄工作。

4、3. 做好班級活動的開展工作與年級組、學(xué)校組織開展的各類工作，力求好成績。4. 做好班級的布置與更新工作。（四）部門管理1. 教務(wù)處：負責(zé)讀書計劃的制定、修訂；計劃的落實。讀書活動的指導(dǎo)與校本課程管理；讀書活動開展情況檢查與評比；效果檢查與評定；讀書活動資料的收集與整理；各類活動效果匯總、工作總結(jié)。2. 德育處：負責(zé)讀書活動開展的管理與指導(dǎo)；校級活動的方案制定、組織、落實、評定。校級環(huán)境布置。五、給家長的建議學(xué)校禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物，也請家長慎重挑選孩子的讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，特向家長倡議如下：1.鼓勵孩子參加讀書活動學(xué)校每學(xué)年參照教育部推薦新課標中小學(xué)課外閱讀書目向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設(shè)立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開展形式多樣的閱讀活動，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀興趣請您在日常生活中，多帶孩子去書店、圖書館，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。3. 設(shè)立親子共讀時間保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀