精神文明建設(shè)工作計(jì)劃4篇_3

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_撰寫人：_日 期：_精神文明建設(shè)工作計(jì)劃4篇 精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 篇1大力宣傳“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。開展群眾性中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日民俗和文體娛樂活動(dòng)，把傳統(tǒng)文化和社會上模范先進(jìn)人物高尚精神融入節(jié)日活動(dòng)。大力宣傳全縣各部門、各單位開展送溫暖、獻(xiàn)愛心和實(shí)施文化惠民工程等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，引導(dǎo)社會各界積極參與文化惠民活動(dòng);重點(diǎn)宣傳節(jié)日民俗活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等教育實(shí)踐活動(dòng)，突出傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，突出人文關(guān)懷這個(gè)主題，突出未成年人這個(gè)主體，為各項(xiàng)民族傳統(tǒng)節(jié)日營造濃厚宣傳氛圍。組織“歡度中秋佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”專題文藝晚會。開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。舉

2、辦集中啟動(dòng)儀式和集中服務(wù)活動(dòng)，向農(nóng)民群眾獻(xiàn)愛心、送溫暖 精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 篇220xx年我們滿天星幼兒園榮獲了區(qū)文明單位的稱號，榮譽(yù)代表著過去，為適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，我園在新一輪區(qū)文明單位創(chuàng)建工作中立足當(dāng)前，著眼未來發(fā)展，根據(jù)20xx新版上海市普教系統(tǒng)文明單位(和諧校園)測評指標(biāo)體系的要求，結(jié)合我園工作的實(shí)際，確立新目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效。為此，特制定本規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)新一輪文明單位建設(shè)指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會會議、十二五規(guī)劃精神，以“普陀區(qū)教育工作會議”“學(xué)前教育新三年行動(dòng)計(jì)劃”為引領(lǐng)，以“強(qiáng)內(nèi)涵、知難而進(jìn);重合作，協(xié)力同心;求優(yōu)質(zhì)，務(wù)實(shí)踐行”的普陀教育精神為動(dòng)

3、力，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，提升師資隊(duì)伍，彰顯辦園特色，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量，使之成為名副其實(shí)的區(qū)級示范園。二、任務(wù)與要求根據(jù)幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃，文明單位建設(shè)要與幼兒園可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合;與提升教職員工思想道德素質(zhì)相結(jié)合;與依法辦園以德立園相結(jié)合;與辦人民滿意的教育相結(jié)合。我們要以時(shí)不我待責(zé)任感、敢為人先創(chuàng)新精神、與時(shí)俱進(jìn)工作狀態(tài)扎實(shí)推進(jìn)文明建設(shè)，在注重思想道德建設(shè)，加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè)，深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提升校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境、學(xué)校社會內(nèi)外互動(dòng)等方面起示范作用。三、創(chuàng)建口號：與文明同行，促內(nèi)涵發(fā)展四、主要工作與措施：(一)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)1.以“享教育馨香，做陽

4、光教師”為師德建設(shè)項(xiàng)目，提高教師思想政治素質(zhì)“教書先育人，育人先育己” ，優(yōu)良的師德是成為學(xué)習(xí)型教師的必要條件。建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，就要求每一位教師投入師德建設(shè)活動(dòng)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn)，深入開展師德教育。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中提高教師的思想政治素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感，著力提高教師的道德修養(yǎng)。2.以豐富再教育形式，有效提高教師專業(yè)水平(1)鼓勵(lì)教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修，通過不斷地學(xué)習(xí)，使自己具有堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。(2)加強(qiáng)基本功培訓(xùn)。外聘資深專業(yè)教師分別就舞蹈、聲樂、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功進(jìn)行

5、集訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。(3)增加外出培訓(xùn)的機(jī)會。為教師提供學(xué)習(xí)信息和機(jī)會，不斷吸收新成果、學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。(4) 培養(yǎng)骨干教師，建設(shè)名優(yōu)隊(duì)伍。培養(yǎng)骨干教師，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)隊(duì)伍的整體發(fā)展。3.以搭建展示平臺為媒，提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力通過教師“師德演講”“才能展示”“課件交流”“優(yōu)質(zhì)課”“交流課”等展示平臺，讓每位教師都有自己展示的舞臺，同時(shí)有效提高教師教學(xué)實(shí)戰(zhàn)能力。(二)凸顯安全工作重點(diǎn)，確保幼兒健康發(fā)展1.強(qiáng)化校園安全管理首先優(yōu)化硬件設(shè)施。建設(shè)接送系統(tǒng)、校門監(jiān)控系統(tǒng)、入侵報(bào)警系統(tǒng)，并把校門監(jiān)控系統(tǒng)與110中心并網(wǎng)，提高技術(shù)防控能力。其次不斷增強(qiáng)師生、家長的安全意識。通過安全教

6、育周、主題教育、家訪、家長園地等形式加強(qiáng)安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生、家長的安全意識。2.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理重點(diǎn)加強(qiáng)對食品衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān)，嚴(yán)禁食物中毒，堅(jiān)持48小時(shí)食物留樣;分管領(lǐng)導(dǎo)要督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，并定期不定期進(jìn)行檢查，杜絕不良事故的發(fā)生。3.落實(shí)安全工作責(zé)任制建立園長負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、園領(lǐng)導(dǎo)分片掛鉤、各崗位責(zé)任到人的責(zé)任制，做到安全工作人人有責(zé)任，人人都要抓。堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施，把防盜竊、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生。(三)深化教育教學(xué)改革，營造幼兒優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)生活品

7、質(zhì)1、規(guī)范日常教學(xué)的管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)，園領(lǐng)導(dǎo)要加大一日三巡檢查、指導(dǎo)活動(dòng)力度，指導(dǎo)、督促、檢查日常活動(dòng)中綱要的落實(shí)，特別是區(qū)域活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和集體教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持以游戲?yàn)橛變旱闹饕顒?dòng)形式，實(shí)現(xiàn)幼兒的快樂學(xué)習(xí)。2、師資隊(duì)伍優(yōu)化培養(yǎng)。優(yōu)化幼兒園保教隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制，以職初教師“合格”培養(yǎng)、骨干教師“風(fēng)格”培養(yǎng)、領(lǐng)軍教師的“資格”培養(yǎng)以及“三大員”的“素質(zhì)培養(yǎng)”為目標(biāo)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、素質(zhì)精良、具有團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)新，示范能力的保教隊(duì)伍;充分發(fā)揮示范、輻射與引領(lǐng)、指導(dǎo)作用，促使教師隊(duì)伍整體水平的提升。3、開展推門聽課、園長預(yù)約聽課制度。4、加強(qiáng)班級工作的管理力度，將幼兒安

8、全工作放在首位，強(qiáng)化教師的管理意識，提高教師的管理水平、協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。5、鼓勵(lì)教師積極使用多媒體等電教手段，豐富教育教學(xué)活動(dòng)，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。6、加強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義教育本學(xué)年，幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持“以德育人”“以法治園”，把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極開展有益于幼兒健康成長的各項(xiàng)校園文化活動(dòng);有計(jì)劃地開展愛國主義和法制教育;利用校內(nèi)外宣傳欄、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、對幼兒進(jìn)行愛國主義教育、習(xí)慣的培養(yǎng)、審美情操熏陶;使德育教育始終貫穿于日常生活之中。四、開展

9、扎實(shí)有效的園本教研、規(guī)范課題管理、提高研究的有效性1、扎實(shí)開展園本教研通過建立教研活動(dòng)輪崗制、分年多段研討制、不斷豐富園本教研的形式，探索有效的園本教研方式和策略。2、重視教育科研落地，推進(jìn)幼兒園辦園質(zhì)量深入開展區(qū)級課題營造書香校園文化的實(shí)踐研究，在實(shí)踐研究、滲透全園的過程中，搜集、完善過程資料，做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，同時(shí)，將積極輻射研究成果，進(jìn)行滾動(dòng)研究，促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化，提高科研的實(shí)效性。五、關(guān)注校園文化建設(shè)，凸現(xiàn)“書香校園”特色1、創(chuàng)設(shè)多元和諧文化。以“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神為核心，營造“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化。以校園文化

10、建設(shè)為載體，開展好“我與師德規(guī)范”、“讀教育專著，寫教育人生”學(xué)習(xí)體會活動(dòng)，使校園生活的每一處環(huán)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都充分體現(xiàn)出校園文化的內(nèi)涵，營造多元、民主、開放、健康、和諧的文化氛圍，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。2、有效發(fā)揮宣傳作用。要積極發(fā)揮幼兒園校園網(wǎng)的優(yōu)勢，加強(qiáng)對外宣傳，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、家?；?dòng)、滿天星家園小報(bào)等媒體，廣泛開展宣傳活動(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)與區(qū)文明辦的溝通與聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)、交流文明創(chuàng)建和諧校園的進(jìn)展情況，積極爭取指導(dǎo)、幫助和支持，不斷提高我園文明和諧校園創(chuàng)建質(zhì)量和水平。六、構(gòu)建家園互動(dòng)機(jī)制，提高家園工作的有效性1、定期召開家長會和家委會，聽取家長的意見和建議，共同商討幼兒

11、園的大事。2、完善家園和諧，不斷改進(jìn)家園溝通策略，充分利用校園網(wǎng)，創(chuàng)造家長與教師、家長與家長之間互動(dòng)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，并結(jié)合我園園本課程，老師要不失時(shí)機(jī)的向家長推薦好書，開展書香漂流活動(dòng)，向家長宣傳教育科學(xué)知識，傳遞教育動(dòng)態(tài)，完善幼兒成長檔案，以體現(xiàn)我園書香校園特色，提升教師家長的雙向交流水平。當(dāng)孩子有進(jìn)步，或者在幼兒園獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)候，用海報(bào)美麗的圖形和生動(dòng)的說明及家園聯(lián)系冊的形式，傳達(dá)給家長，建立一個(gè)和諧快樂的家校教育基地。3、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展手冊，做好家長問卷調(diào)查工作，及時(shí)了解家長的想法和要求，進(jìn)一步完善工作。七、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識，細(xì)化后勤管理，取得最佳效率和效益1、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思

12、想，積極做好后勤保障工作，充分發(fā)揮各要素的作用，樹立以保教為中心的整體觀念處理好前勤和后勤的關(guān)系。2、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行，提高工作效率。3、科學(xué)管理物品，勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，發(fā)揮出園內(nèi)儲存物品的最大使用率，配合幼兒園開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料，做好財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放工作。4、規(guī)范物品的采購制度，做好幼兒園財(cái)務(wù)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)禁任何個(gè)人、班級、幼兒園私自向幼兒

13、家長亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。作為一所區(qū)示范性幼兒園，我們將繼續(xù)做到黨政齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，在區(qū)文明辦的指導(dǎo)下，建立健全精神文明建設(shè)的工作機(jī)制，激發(fā)廣大教職工積極參與精神文明建設(shè)活動(dòng)的熱情，構(gòu)建滿天星幼兒園師生和諧美好家園，使精神文明薪火相傳，譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章。 精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 篇3一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建全機(jī)構(gòu)根據(jù)精神文明建設(shè)工作的需要，學(xué)校要進(jìn)一步建全、完善精神文明建設(shè)各組織機(jī)構(gòu)，把精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作落實(shí)到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視精神文明建設(shè)工作，并要率先垂范，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治素質(zhì)和整體領(lǐng)導(dǎo)水平。學(xué)校還制定了學(xué)習(xí)制度，要求每位教職員工都要在學(xué)習(xí)擴(kuò)大會上做一

14、次主題發(fā)言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要堅(jiān)持民主集中制原則和民主生活會制度，要深入基層，密切聯(lián)系群眾，廉潔自律，處處起表率作用，切實(shí)把學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè)工作落到實(shí)處。二、落實(shí)綱要，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校廣大師生中廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和誠實(shí)守信教育，使廣大師生真正理解“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的內(nèi)涵。尤其要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校在4、5月份開展以“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德建設(shè)系列活動(dòng)，并制定了活動(dòng)方案。通過學(xué)習(xí)、討論、演講、征文等一系列活動(dòng)，

15、進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，使每一位教師都承擔(dān)起教書育人的重任。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用群團(tuán)工作是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。學(xué)校黨總支要進(jìn)一步加強(qiáng)建全工、青、婦組織機(jī)構(gòu)，使其發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在學(xué)生中要開展“文明學(xué)生、文明班級、文明宿舍”的評比活動(dòng)，要組織教職工、學(xué)生參加周一升國旗活動(dòng)。群團(tuán)組織 要配合學(xué)校黨組織突出抓好“三、八”、“五、四”、“十、一”“國慶”、“一二、九”等傳統(tǒng)節(jié)日和重大政治節(jié)日的慶祝活動(dòng)。通過開展各種活動(dòng)，以加強(qiáng)對廣大師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚(yáng)時(shí)代主弦律。四、重視環(huán)境建設(shè)、改善校園面貌良好的環(huán)境能夠提高人的道德修養(yǎng)，能夠改善人的精

16、神面貌，學(xué)校要不斷加大對環(huán)境建設(shè)的投入，不僅要教書育人，還要通過環(huán)境育人。學(xué)校將組織教職工、學(xué)生，徹底清除校園死角垃圾，加大對校園的綠化、美化、硬化，加強(qiáng)對食堂、學(xué)生寢室的衛(wèi)生監(jiān)督和檢查管理，創(chuàng)造出令師生滿意的幽雅舒適的校園環(huán)境面貌。五、做好普法、綜治工作普法和綜治工作，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到依法治校，學(xué)校十分重視此項(xiàng)工作，把法制教育納入到德育教學(xué)中。要通過板報(bào)、廣播、主題班會等多種形式進(jìn)行普法宣傳。要加強(qiáng)對教職工學(xué)生的法制宣傳教育，提高教職工學(xué)生的法律意識和法制觀念，做到知法、懂法、守法。要加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，落實(shí)綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加強(qiáng)校內(nèi)的各項(xiàng)管理和防范，通過對學(xué)生封閉管理，建立學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)節(jié)干部代班，學(xué)生科、舍務(wù)教師24小時(shí)值班等多種形式，把綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處，創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園。 精神文明建設(shè)工作計(jì)劃 篇4依據(jù)全國文明城市測評體系，結(jié)合環(huán)境創(chuàng)優(yōu)考評，制定具體測評辦法，適時(shí)組織對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位進(jìn)行測評。不斷提升文明單位創(chuàng)建水平，完善文明單位評選管理辦法，加強(qiáng)在屆文明單位復(fù)查管理工作，舉辦文明單位創(chuàng)建培訓(xùn)班和觀摩交流活動(dòng)，推動(dòng)文明單位創(chuàng)建不斷向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化推進(jìn)。繼續(xù)在窗口單位(行業(yè))開展“雙爭雙創(chuàng)”活動(dòng)。在全市窗口