三維數(shù)字基礎(chǔ)-講義

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上三維數(shù)字基礎(chǔ)-講義任課教師：課程名稱(chēng)：三維數(shù)字基礎(chǔ)時(shí) 間：7周學(xué) 時(shí): 112學(xué)時(shí)年 級(jí)：二年級(jí)上課程開(kāi)始一、第一次課，與學(xué)生初次見(jiàn)面介紹自己作品及行業(yè)優(yōu)秀作品，與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生對(duì)三維數(shù)字創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)本課程的期望，建立融洽的師生關(guān)系和熱烈的課堂氛圍。二、介紹本課程（一）課程目的通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解行業(yè)內(nèi)當(dāng)前的三維模型制作技術(shù)；掌握maya/max的燈光技術(shù)；掌握貼圖繪制及三維渲染設(shè)置；能夠熟練使用MAYA或3DMmax并結(jié)合 ZBrush或Mudbox進(jìn)行三維形象的創(chuàng)建；熟悉相關(guān)（燈光、渲染）等表現(xiàn)技術(shù)，具備獨(dú)立完成三維模型制作、貼圖繪制和渲染的

2、能力，為進(jìn)行三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（二） 主要內(nèi)容：1. 主流三維軟件介紹。2. 三維模型制作原理及一般方法（多變形）。3. 模型材質(zhì)貼圖制作概念、貼圖坐標(biāo)概念（uv）。4. 燈光及渲染相關(guān)知識(shí)。5. zbrush/mudbox模型與主流MAYA、MAX集成運(yùn)用。6. 項(xiàng)目設(shè)計(jì)與表現(xiàn)。課程重點(diǎn)：1.三維數(shù)字基礎(chǔ)創(chuàng)作中的前期設(shè)定（造型設(shè)計(jì)，材質(zhì)設(shè)計(jì)等）。2.三維數(shù)字基礎(chǔ)創(chuàng)作中材質(zhì)與軟件的結(jié)合選擇。3.三維數(shù)字基礎(chǔ)創(chuàng)作方法和相關(guān)技術(shù)：模型，綁定，動(dòng)畫(huà)，渲染與合成，學(xué)習(xí)使用PS,ZB，MAYA等軟件。（三）教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)安排1.三維模型制作練習(xí)。2.模型材質(zhì)及貼圖繪制練習(xí)及點(diǎn)評(píng)。3.模型uv展

3、開(kāi)作業(yè)分析和點(diǎn)評(píng)。4.zbrush/mudbox模型制作流程及練習(xí)。5.燈光渲染設(shè)置及輸出。6.結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。作 業(yè)：按小組分組，每個(gè)小組一個(gè)主題做一系列作品（每個(gè)人至少1-2個(gè)作品），繪制要以“真實(shí)”為主，發(fā)揮MAYA、ZBRSH等軟件優(yōu)勢(shì)。課 程 進(jìn) 行課題1：關(guān)于三維數(shù)字課時(shí)：10學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 原理三維數(shù)字化是通過(guò)人工獲取物品的外形數(shù)據(jù)，將獲得的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加工拼接，通過(guò)建模的方式加以整理，將各個(gè)孤立的單視角三維數(shù)字模型無(wú)縫集成，經(jīng)過(guò)貼圖、渲染處理以后，形成三維數(shù)據(jù)文件。這其中建模是非常重要的一步，尤其是在面對(duì)這種大規(guī)模需要模型的三維數(shù)據(jù)，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)很難實(shí)現(xiàn)。三維是

4、將采集和經(jīng)過(guò)運(yùn)算分析后對(duì)數(shù)據(jù)的展示、表現(xiàn)。三維數(shù)據(jù)比二維數(shù)據(jù)更全面體現(xiàn)客觀實(shí)際。三維數(shù)字模型與二維數(shù)字模型類(lèi)似，都要具備最基本的空間數(shù)據(jù)處理能力，如數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)操縱、數(shù)據(jù)組織、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)表現(xiàn)等。相比于二維數(shù)字模型，三維數(shù)據(jù)模型具有更多優(yōu)勢(shì)。第二節(jié) 前景隨著夢(mèng)工廠的飛屋環(huán)游記、詹姆斯·卡梅隆的阿凡達(dá)在銀幕上迅速走紅，“3D”逐漸成為一個(gè)刺激、新奇、潮、酷、炫的代名詞，成為越來(lái)越多人追捧的時(shí)尚趨勢(shì)。手機(jī)屏幕越變?cè)酱?，電視厚度越變?cè)奖?，越?lái)越多的人放棄在家中獨(dú)享紛紛涌入3D影院。顯然， 3D技術(shù)是一個(gè)充滿前景與市場(chǎng)需求的領(lǐng)域，帶來(lái)了一個(gè)充滿希望的競(jìng)爭(zhēng)藍(lán)海。 現(xiàn)在，當(dāng)你再把“3D”輸入

5、搜索引擎時(shí)，“裸眼3D”、“4D5D”、“3D手機(jī)電視”、“3D打印”等意想不到的詞匯不期而至。第三節(jié) 三維數(shù)字的應(yīng)用經(jīng)過(guò)多年的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，當(dāng)前3D技術(shù)得到了顯著的成熟與普及；一個(gè)以3D取代2D、“立體”取代“平面”、“虛擬”模擬“現(xiàn)實(shí)”的3D浪朝正在各個(gè)領(lǐng)域迅猛掀起。 3D技術(shù)的應(yīng)用普及，有面向影視動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫、游戲等視覺(jué)表現(xiàn)類(lèi)的文化藝術(shù)類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和制作，有面向汽車(chē)、飛機(jī)、家電、家具等實(shí)物物質(zhì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，也有面向人與環(huán)境交互的虛擬現(xiàn)實(shí)的仿真和摸擬等。具體講包括：3D軟件行業(yè)、3D硬件行業(yè)、數(shù)字娛樂(lè)行業(yè)、 制造業(yè)、 建筑業(yè)、 虛擬現(xiàn)實(shí)、地理信息GIS、3D互聯(lián)網(wǎng)等等。1. 三維數(shù)

6、字在動(dòng)畫(huà)影視方面的應(yīng)用。2. 三維數(shù)字在游戲方面的應(yīng)用。3. 三維數(shù)字在高新科技行業(yè)的應(yīng)用。課題1：三維數(shù)字軟件基礎(chǔ)課時(shí)：48學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：掌握maya/max的燈光技術(shù)；掌握貼圖繪制及三維渲染設(shè)置；能夠熟練使用MAYA或3DMmax并結(jié)合 ZBrush或Mudbox進(jìn)行三維形象的創(chuàng)建；熟悉相關(guān)（燈光、渲染）等表現(xiàn)技術(shù)，具備獨(dú)立完成三維模型制作、貼圖繪制和渲染的能力，為進(jìn)行三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。1.主流三維軟件介紹。 介紹3dmax、Maya、Zbrush、Mudbox。分析各自軟件的功能與特點(diǎn)。對(duì)比各個(gè)軟件擅長(zhǎng)的制作方法，以及各個(gè)軟件的經(jīng)典案例。2.三維模型制作原理及一般方法（多變形）。3.模型材質(zhì)貼圖制作概念、貼圖坐標(biāo)概念（uv）。4.燈光及渲染相關(guān)知識(shí)。5.zbrush/mudbox模型與主流MAYA、MAX集成運(yùn)用。課題2：三維作品案例分析及臨摹課時(shí)：24學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 結(jié)合優(yōu)秀三維作品具體分析。帶領(lǐng)學(xué)生臨摹優(yōu)秀案例。課題3：三維作品的實(shí)踐創(chuàng)作課時(shí)：28學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)生分組，根據(jù)前面課程學(xué)習(xí)內(nèi)容策劃作品，進(jìn)行三維動(dòng)畫(huà)實(shí)踐創(chuàng)作。教師個(gè)別輔導(dǎo)與小結(jié)。課題4