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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上檢驗(yàn)科2017年教學(xué)工作總結(jié)一、主要完成任務(wù)指標(biāo):1.科室組織講課12次;2.科室組織考試考核12次、考核人次、合格率100;3.教務(wù)部組織的考試考核(三基)參加17人次,合格率100。4.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)標(biāo)人數(shù):16人;達(dá)標(biāo)率:100。11、其他:二、文字總結(jié)2017年是檢驗(yàn)科教學(xué)工作成績(jī)突出的一年。這一年來(lái),在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持及檢驗(yàn)科主任的帶領(lǐng)下,檢驗(yàn)科各項(xiàng)教學(xué)工作井井有條地進(jìn)行。在醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地復(fù)審的大背景下,以提高教師綜合素質(zhì)為基礎(chǔ),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)檢驗(yàn)科教學(xué)工作質(zhì)量穩(wěn)步提升,為迎接接下來(lái)的評(píng)甲工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),
2、提高師資水平 強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,是保證教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提。2017年,檢驗(yàn)科新晉升主管技師1人,檢驗(yàn)師(士)2人,師資隊(duì)伍力量不斷提高。為提高檢驗(yàn)科教師業(yè)務(wù)水平,學(xué)習(xí)不斷更新的檢驗(yàn)技術(shù),更好的發(fā)揮其帶教水平,本年度外出進(jìn)修同事1人。加強(qiáng)帶教老師的道德修養(yǎng),提高師資綜合素質(zhì),以保證檢驗(yàn)科教學(xué)任務(wù)出色完成。檢驗(yàn)技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展更新學(xué)科,教師們必須不斷提高和革新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)才能更好地投身醫(yī)學(xué)教育事業(yè)。(二)強(qiáng)化教學(xué)理念,提高帶教老師教學(xué)主動(dòng)性醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)發(fā)展迅速的特殊學(xué)科,只有養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,才能緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐而避免被淘汰。因此在科室內(nèi)部營(yíng)造”活到老,學(xué)到老”的學(xué)習(xí)
3、氛圍顯得格外重要。為了良好學(xué)習(xí)秩序的建立,檢驗(yàn)科在科室內(nèi)部多次召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議及活動(dòng),并建立了定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,以促進(jìn)陳舊知識(shí)和觀念的更新,不斷提高老師的綜合素質(zhì),為科室的科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也為實(shí)習(xí)同學(xué)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,正所謂“言教不如身教”,幫助同學(xué)養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣(三)合理制定實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,完善實(shí)習(xí)生資料管理 檢驗(yàn)科規(guī)模較大,涉及專(zhuān)業(yè)學(xué)科較廣,有臨床免疫學(xué)、臨床生物化學(xué)、微生物學(xué)、臨床血液學(xué)臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)等,開(kāi)展檢驗(yàn)項(xiàng)目多,因此必須合理制定詳細(xì)的輪轉(zhuǎn)計(jì)劃,根據(jù)檢驗(yàn)科的實(shí)際情況,合理安排實(shí)習(xí)生輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。努力做到實(shí)習(xí)生均能在每個(gè)崗位輪轉(zhuǎn),并都有專(zhuān)門(mén)帶教的老師。繼續(xù)完善實(shí)習(xí)生管
4、理制度,包括請(qǐng)假制度,考核制度,入科教育制度,加強(qiáng)完善實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)手冊(cè)的改革。(四)建立相應(yīng)的實(shí)習(xí)考核計(jì)劃,促進(jìn)實(shí)習(xí)工作的圓滿完成。以考核為手段,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,教研小組制定實(shí)習(xí)考核計(jì)劃,主要包括理論考試和實(shí)踐考核。制定每月進(jìn)行相關(guān)的理論考核和實(shí)踐考核,主要針對(duì)實(shí)習(xí)生對(duì)近期所學(xué)情況進(jìn)行考核,讓實(shí)習(xí)生做到多動(dòng)手、多動(dòng)腦。(五)存在不足與問(wèn)題1、教學(xué)設(shè)備因條件限制無(wú)法完善。2、組織學(xué)生進(jìn)行階段實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí);3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;4、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓(xùn),培養(yǎng)實(shí)習(xí)生服務(wù)意識(shí);6、帶教老師主動(dòng)教學(xué)意識(shí)不強(qiáng) 檢驗(yàn)科 2017年12月27日檢驗(yàn)科2018年教學(xué)工作計(jì)劃一、強(qiáng)化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
5、與技術(shù)考核,探索建立崗位考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,提高我科室醫(yī)師技術(shù)水平及工作積極性。1、不定期對(duì)各層級(jí)技師進(jìn)行基本理論知識(shí)、基本技能操作進(jìn)行考核,成績(jī)進(jìn)行登記記錄。2、對(duì)每年進(jìn)行兩次三基知識(shí)展開(kāi)復(fù)習(xí)。3、對(duì)新入院醫(yī)技人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),尤其是法律、法規(guī)及醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的培訓(xùn)。二、抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,抓衛(wèi)技人員“三基”培訓(xùn),加大督促和考核力度,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍:1、組織科內(nèi)業(yè)務(wù)骨干開(kāi)展小講課;抓好科內(nèi)講課教學(xué),要求各學(xué)員必須參加科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求講課有教案,有記錄,由教學(xué)秘書(shū)作好登記工作;2、根據(jù)科室專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,選派人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的人員,做好登記;3、參加院內(nèi)衛(wèi)技
6、人員“三基”年度考核2次。注重人員崗位職責(zé)、規(guī)章制度、相關(guān)法律知識(shí)考核。4、抓好進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生的管理工作。5、抓好醫(yī)學(xué)科研、論文、新技術(shù)、新項(xiàng)目的收集、整理工作。三、按照實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)大綱的要求實(shí)施教學(xué):1、完成2018年-2019年年度實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)習(xí)生、進(jìn)修醫(yī)師等的崗前培訓(xùn)制度,做好各類(lèi)學(xué)員的崗前培訓(xùn)工作。2、進(jìn)一步制定、完善并落實(shí)好教學(xué)工作制度,如教學(xué)查房制度、收集教學(xué)病歷制度、實(shí)習(xí)生管理制度、帶教老師管理制度等;督促各級(jí)人員執(zhí)行相關(guān)制度,落實(shí)職責(zé),定期檢查教學(xué)登記本,并逐步將其與勞務(wù)費(fèi)掛鉤。 3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,重視學(xué)生的信息管理反饋,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)反饋,并提出改進(jìn)措施。4、科室主任、教學(xué)秘書(shū)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常帶
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