安全教育培訓計劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 安全教育培訓計劃書1、指導思想堅持“安全生產(chǎn)”指導原則和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認真落實安全生產(chǎn)法，以提高項目負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員安全意識、安全素質(zhì)為目標，預(yù)防和減少各類傷亡事故為目的。2、培訓目的通過各類安全培訓，進一步促使項目部全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的安全理念，為構(gòu)建雙標工地創(chuàng)造良好的安全氛圍。熟悉、了解安全生產(chǎn)法等法律法規(guī)，牢固樹立“安全第一”的人本思想，杜絕各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。并熟練掌握安全操作基本技能，為安全生產(chǎn)提供有力保障。其中： （1）主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

2、（2）特種設(shè)備操作人員、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。 （3）新員工參加三級安全培訓、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。 （4）員工每年安全再培訓參訓率為100%，一次培訓合格率98%。3、安全教育培訓對象項目部的安全管理人員、各施工隊負責人、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）。4、安全培訓的重點內(nèi)容a、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標準、新出臺政策文件通知；b、公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件；c、安全管理方法知識；d、危險化學品、機械、電氣、防火防爆、交通安全技術(shù)知識；e、職業(yè)衛(wèi)生安全防護知識；f、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識；g、公司事故應(yīng)急救援知識及

3、事故模擬演練；h、事故案例分析總結(jié)。5、安全教育培訓學時要求a、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學習。b、工人每年接受進場的三級安全教育、“安全活動月”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。6、安全教育培訓內(nèi)容 （1）管理人員 a、根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內(nèi)容包括： 安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識等。 b、安全教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓

4、、參加上級主管部門組織的培訓。c、培訓地點：項目經(jīng)理部會議室。d、安全教育培訓時間：工程開工前。e、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。 （2）特種作業(yè)人員a、特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、爆破工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓，并經(jīng)過有關(guān)部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。b、安全教育培訓內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。 c、安全教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓。 d、安全教育培訓時間：施工現(xiàn)場施工

5、前。 e、培訓地點：工區(qū)會議室 （或施工現(xiàn)場）f、安全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。 （3）作業(yè)人員a、為保證工程施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員都必須進行公司、項目部和班組的三級安全教育。a、安全教育培訓內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。 a、安全教育培訓方法：內(nèi)部強化培訓。 a、安全教育培訓時間：培訓時間根據(jù)在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓方可上崗。a、培訓地點：施工現(xiàn)場。a、全教育培訓目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。 7、安全教育培訓形式為最大限度保證培訓的實效性和渲染力，在進行培訓時要以激發(fā)員工的學習興趣為導向，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標，靈活創(chuàng)新培訓形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式，讓員工在無形中受到啟發(fā)，受到教育，進而達