教學(xué)秘書在高職教學(xué)管理與實(shí)施中的作用探究_第1頁(yè)
教學(xué)秘書在高職教學(xué)管理與實(shí)施中的作用探究_第2頁(yè)
教學(xué)秘書在高職教學(xué)管理與實(shí)施中的作用探究_第3頁(yè)
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1、教學(xué)秘書在高職教學(xué)管理與施行中的作用探究教學(xué)秘書在高職教學(xué)管理與施行中的作用探究1前言高職院校主要以培養(yǎng)職業(yè)性人才為主,是我國(guó)教育系統(tǒng)中不可或缺的部分,高職院校承擔(dān)著為中國(guó)特色社會(huì)主義開(kāi)展輸送高素質(zhì)人才的歷史任務(wù),要想保證職業(yè)院校培養(yǎng)出的人才都能適應(yīng)市場(chǎng)需求,就必須做好教學(xué)質(zhì)量管理工作,這是高職院校開(kāi)展的必經(jīng)途徑。教學(xué)秘書是高職院校管理中的基層崗位,是教務(wù)部門與學(xué)生溝通的橋梁,是各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展的保障。隨著高職院校全面建立教學(xué)管理高質(zhì)量之際,教學(xué)管理重心正向基層崗位轉(zhuǎn)移,我們必需要做好教學(xué)秘書工作,為高職院校有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的開(kāi)展奠定根底。2教學(xué)秘書在高職教學(xué)管理中的作用2.1教學(xué)秘書協(xié)調(diào)全部教學(xué)

2、任務(wù)順利進(jìn)展教學(xué)任務(wù)中包含很多環(huán)節(jié),并不是看似那么簡(jiǎn)單,任何教學(xué)環(huán)節(jié)出現(xiàn)遺漏都會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生嚴(yán)重影響,而教學(xué)秘書的任務(wù)就是協(xié)調(diào)好所有教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)展。同時(shí)教學(xué)秘書應(yīng)將日常教學(xué)管理工作中的缺乏及時(shí)向上一級(jí)指導(dǎo)反映,并給出自己的想法,主動(dòng)為指導(dǎo)解決問(wèn)題出謀劃策,還要將指導(dǎo)的決策逐級(jí)傳遞給各個(gè)部門, 假設(shè)教師或同學(xué)有意見(jiàn)還要及時(shí)呈報(bào)給上級(jí)指導(dǎo),確保教學(xué)管理部門能詳細(xì)掌握教學(xué)情況,做出合理的決策,進(jìn)而將問(wèn)題圓滿解決。2.2教學(xué)秘書幫助主管指導(dǎo)做出科學(xué)決策教學(xué)秘書工作在高職教學(xué)管理中起著承上啟下作用,是教學(xué)管理的重要構(gòu)成部分。教學(xué)秘書要根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格制定學(xué)校關(guān)于教學(xué)程序的規(guī)章制度,落實(shí)學(xué)校教務(wù)部門

3、的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),并要在其中起到指導(dǎo)和監(jiān)視的作用。此外,要擅長(zhǎng)根據(jù)本院校的實(shí)際情況,為教學(xué)主管指導(dǎo)制定出各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)措施等,還要輔助指導(dǎo)將所有的教學(xué)任務(wù)落實(shí),確保指導(dǎo)在做某個(gè)決策時(shí)能有據(jù)可依。2.3教學(xué)秘書是教學(xué)管理的推動(dòng)者教學(xué)質(zhì)量是院校得以長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展的根底保障,被認(rèn)為是學(xué)校的生命。教學(xué)質(zhì)量的上下與日常的細(xì)節(jié)工作親密相關(guān),而教學(xué)秘書主要的職責(zé)就是做好日常工作,例如統(tǒng)計(jì)報(bào)表、數(shù)據(jù)整理、材料編寫、資料存檔、教學(xué)方案、科研立項(xiàng)等。同時(shí)定期檢查教學(xué)情況,組織教學(xué)培訓(xùn),傳播最新的教學(xué)理念,幫助主管指導(dǎo)做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)的目的。2.4教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的效勞作用教學(xué)秘書主要

4、任務(wù)就是對(duì)教學(xué)方案施行過(guò)程中的日常管理,它在教學(xué)管理中扮演著效勞者的角色,要將廣闊師生的切身利益放在首位,做好師生之間的溝通工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并將情況如實(shí)的反映給相關(guān)部門,真正將效勞落實(shí)到教學(xué)管理中,為教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展提供保障。3加強(qiáng)教學(xué)秘書在高職教學(xué)管理中充分發(fā)揮作用的策略3.1學(xué)校應(yīng)該給予教學(xué)秘書工作高度重視首先,學(xué)校應(yīng)該更新教育理念,確定教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的關(guān)鍵地位,賦予教學(xué)秘書更大的權(quán)利,保證教學(xué)秘書工作不受干預(yù)。其次,教學(xué)秘書要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步自身才能,確保可以純熟掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備使用技能,具備獨(dú)立的處理問(wèn)題才能,能協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系的才能。最后,學(xué)校應(yīng)該從學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有秘書

5、工作才能的學(xué)生,讓他們輔助學(xué)校教學(xué)秘書開(kāi)展工作,這樣不但有利于減輕教學(xué)秘書工作壓力,還能全面掌握學(xué)生內(nèi)部情況。3.2強(qiáng)化教學(xué)秘書思想素質(zhì)教育工作高職院校應(yīng)該對(duì)教學(xué)秘書人員展開(kāi)定期的思想素質(zhì)教育培訓(xùn),讓他們明晰的認(rèn)識(shí)到工作的重要性,使他們?cè)谄綍r(shí)教學(xué)中不會(huì)懶散,可以將全部的經(jīng)歷都投入到高職教育管理中,出色的完成自己的本職工作。3.3調(diào)動(dòng)教學(xué)秘書工作熱情教學(xué)秘書所做的工作是教學(xué)管理中根底的工作,所以各級(jí)指導(dǎo)要關(guān)心教學(xué)秘書人員的工作和生活情況,給他們足夠的關(guān)心,并對(duì)其工作給予充分肯定,可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)展物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)教學(xué)秘書的工作熱情,讓教學(xué)秘書工作者都體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。4完畢語(yǔ)總之,高職院校要想有更好的開(kāi)展,就必須重視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用。教學(xué)秘書工作質(zhì)量決定了整個(gè)高職院校的教學(xué)程度,因其具有較強(qiáng)的復(fù)雜性、根底性,所以要按照高職院校管理的標(biāo)準(zhǔn)做好教學(xué)秘書工作

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