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1、海洪小學三年級第一學期第三單元語文測試卷班級 姓名 崔雨平一、 寫字4%二、 基礎部分30%1、聽寫詞語和句子8%詞語: 、 、 、 句子: 2、給下列對音字組詞。6% sh( ) yn ( ) yà( )剎 殷 軋 chà( ) yn( ) zhá( )3、辨字組詞。4% 蜜( ) 掣( ) 壯 ( ) 境( )密( ) 制( ) 狀( ) 鏡( )3、按要求積累詞語12%(1)表示看的詞語。仰望 、 、 、(2)表示多的詞語。 成群結隊 、 、4、根據(jù)課文內(nèi)容填空8%(1)我聽見瀑布的聲音,既像( ),又像( );遠望瀑布,千丈青山襯著( )站在瀑布腳下仰望,
2、它就像( )。(2)海底的動物常常在竊竊私語。你用誰中聽音器一聽,就能聽見各種各樣的聲音:有的像( ),又得像( ),又得像( ),有的還好像( )。二閱讀理解 38% (一)小狗杜克 16%就在這時,一列火車風馳電掣般地駛來。司機發(fā)現(xiàn)了情況,拉響汽笛,使勁剎車,可火車怎么也停不下來,一場慘禍眼看就要發(fā)生。突然,黑影( ),小狗杜克( )了鐵路。它一口( )尼科的尿布。在車輪將要碾上的一剎那,把尼科( )了軌道。尼科得救了,杜克的一只前爪卻被軋斷了. 瑪麗驚醒了,找不到孩子,看到鐵路邊圍了一大群人,腦袋“嗡”的一聲:孩子出事了!她呼喊著,拼命奔向鐵軌,扒開人群一看:尼科安然無恙地躺在草地上,咯
3、咯地笑著。小狗杜克趴在旁邊,碧綠的草地上留下一攤殷紅的鮮血1、 按要求從文中找詞語。2%(1) 描寫速度極快的詞語: (2) 描寫平安無事的詞語: 2、 根據(jù)課文內(nèi)容,在括號內(nèi)填上合適的詞語4%。( )的杜克 ( )的杜克3、 選擇合適的詞語填入文中的括號內(nèi)。5%爬上 拖出 躥上 一 閃 咬住 4、 當瑪麗看到尼科安然無恙,小狗杜克受傷時會怎么說?怎么做?請你為文章加一個結尾。5% (二)金色的草地( 18%)我家住在鄉(xiāng)下,窗前是一片草地。草地上有許許多多的蒲公英。蒲公英開的時候,這片草地就變成金黃色的了。大家都說:“金色的草地太美了!” 蒲公英開放的時候,是我和弟弟最開心的日子?!爸x廖(li
4、ào)沙!”我一本正經(jīng)地喊他,等他回過頭來,我便把蒲公英的茸毛吹到他臉上。他假裝打呵欠似的也把蒲公英的茸毛朝我臉上吹。就這樣,我們總是為了尋開心,揪掉這些不引人注目的小花。但是有一次,我有了一個新發(fā)現(xiàn)。那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的??斓街形纾斘曳祷丶視r,整個草地又都變成了金色。可是,傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣都合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥(zuàn成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升上來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。從那時起,我們不再隨意揪
5、它,蒲公英成了我們最喜愛的一種花。因為它和我們一起睡覺,也和我們一起起床。1、照樣子,寫表示黃色的詞語。4%例:像金子一樣的黃(金黃)像檸檬一樣的黃( ) 像桔子一樣的黃( )像土地一樣的黃( ) 像枯樹葉一樣的黃( )2、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇填空。4% 打 尋 吹 揪( )開心 ( )笑話 ( )茸毛 ( )呵欠3、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的答案填空。2%h(1)“我”發(fā)現(xiàn)草地變成金色是在( )A. 早上 B. 傍晚 C.中午(2)草地變成金色的原因是( ) A. 蒲公英合攏了花瓣 B. 蒲公英張開了花瓣 C.太陽光非常強烈4、照樣子,把句子補充完整。6%例:蒲公英成了我最愛的一種花,因為它和我們一起睡覺,也和我們一起起床。 成了我們最愛的 ,因為 5、 回答問題。2%簡要說說文中“我”的一個“新發(fā)現(xiàn)”具體指什么? 三作文32%題目: 真聰明提示:在生活中,你也許做過一些自認為聰明的事,并得到家長或老師的贊許。你也許看見他人做了一件聰明的事,這件事給了你某些啟迪。你
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