高中物理運動圖象經(jīng)典習(xí)題帶答案解析

1、WORD格式整理一 .選擇題（共16小題）1. （2015?上海模擬）將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時間間隔2s,它們運動的圖象分別如直線甲乙所示.則（）S=6m乙車在前，甲車在后，某時）A. t=2s時，兩球的高度相差一定為40mB. t=4s時，兩球相對于各自的拋出點的位移相等C.兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等D.甲球從拋出至到達(dá)最高點的時間間隔與乙球相等2. （2015?!蘇校級模物體A、B的s-t圖象如圖所示，由圖可知（,t4nA從第3s起，兩物體運動萬向相同，且va> vbB.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動C.在

2、5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等3. （2015?蓮湖區(qū)校級模擬）甲、乙兩車在同一水平道路上，一前一后相距 刻兩車同時開始制動，此后兩車運動的過程如圖所示，則下列表述正確的是（A.當(dāng)t=4s時兩車相遇B.當(dāng)t=4s時兩車間的距離最大C.兩車有兩次相遇D.兩車有三次相遇4. （2015?胡南一模）某跳傘運動訓(xùn)練研究所，讓一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下，研究人員利用 運動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運動員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的 v-t圖象如圖所示，則對運動員的運動，下列說法正確的是（）專業(yè)技術(shù)

3、參考資料A. 015s末都做加速度逐漸減小的加速運動B. 010s末做自由落體運動，15s末開始做勻速直線運動C. 10s末打開降落傘，以后彳勻減速運動至15s末D. 10s末15s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小5. （2015微寧模擬）在一大霧天，一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方 30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，剎車過程中剎車失靈.如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v-t圖象，以下說法正確的是（）第8頁（共7頁）A.因剎車失靈前小汽車已減速，不會追尾B.在t=5s時追尾C.在t=3s時追尾D.由于初始距離太近，即使

4、剎車不失靈也會追尾6. （2015?東湖區(qū)校級模擬）-質(zhì)點沿x軸做直線運動，其 v-t圖象如圖所示.質(zhì)點在 t=0時位于x=3m處，開始沿x軸正方向運動.當(dāng)t=7s時，質(zhì)點在軸上的位置坐標(biāo)為（）0 I 2 3 N 6 /雷石T;- 一 一 一A. x=3.5mB. x=6.5mC. x=9m|d. x=11.5mI2g=10m/s ,則以下結(jié)論正確的是7. （2015溜陵市模擬）在空氣阻力大小恒定的條件下，小球從空中下落，與水平地面相碰（碰撞時間極短）后彈到空中某一高度.以向下為正方向，其速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，取40.5A.小球彈起的最大高度為 1.0mB.小球彈起的最大高度為 0.4

5、5mC小球彈起到最大局度的時刻12=0.80sD.空氣阻力與重力的比值為 1: 5v -t圖象如圖所8. （2015?博一模）甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向沿直線運動，它們的示.下列判斷正確的是（B.運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75mC.乙車啟動10s后正好追上甲車D.乙車超過甲車后，兩車不會再相遇9. （2015?!西二模）如圖所示是某物體做勻變速直線運動的速度圖線，某同學(xué)根據(jù)圖線得出以下結(jié)論: 物體始終沿正方向運動；物體先向負(fù)方向運動，在t=2s后開始向正方向運動；在t=2s前物體位于出發(fā)點負(fù)方向上，在 t=2s后位于出發(fā)點正方向上；前4s內(nèi)，在t=2s時，物體距出發(fā)

6、點最遠(yuǎn).以上分析結(jié)論正確的是（）A.只有B.只有C.只有D.只有10. （2015?荷澤一模）一質(zhì)點作直線運動的速度圖象如圖所示，下列選項正確的是（）A.在4 - 5s內(nèi)，質(zhì)點所受合外力做正功B.在0 - 5s內(nèi)，質(zhì)點的平均速度為 7m/sC.在前6s內(nèi)，質(zhì)點離出發(fā)點的最遠(yuǎn)距離為30mD.質(zhì)點在4 - 6s內(nèi)的加速度大小是 0 - 2s內(nèi)的加速度大小的 2倍分別如圖中曲線11. （2014秋?滕州市校級期中）在平直公路上行駛的汽車a和b的速度一時間（v - t）圖線,a和b所示，若t=t 1時刻兩車剛好運動到同一位置，則以下說法正確的是（）A.在t=t i時刻，兩車加速度方向相反B.在t=0時

7、刻，b車位于a車的前方C在0ti時間內(nèi)，兩車的速度萬向相反D.在0 - 11時間內(nèi)，b車的平均速度比a車大12. （2014以津）質(zhì)點做直線運動的速度-時間圖象如圖所示，該質(zhì)點（）A.在第1秒末速度方向發(fā)生了改變B.在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變C.在前2秒內(nèi)發(fā)生的位移為零D.第3秒末和第5秒末的位置相同13. （2014秋?鼓樓區(qū)校級期中）甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛，在 t=0到t=ti的時間內(nèi)，它們的 v-t圖象如圖所示.在這段時間內(nèi)（）14. （2014小寧市校級三模）A B、C三質(zhì)點同時同地沿一直線運動，其 s-t圖象如圖所示，則在 0t0這段時間內(nèi)，下列說法中正確的是（）A.質(zhì)

8、點A的位移最大B.質(zhì)點C的平均速度最小C.三質(zhì)點的位移大小相等D.三質(zhì)點平均速度一定不相等15. （2014?民樂縣校級模擬）如圖所示的位移（ s）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是（）A.圖線1表示物體做曲線運動B.C.s - t圖象中t 1時刻V1 > V2 v- t圖象中0至13時間內(nèi)3和4的平均速度大小相等D'兩圖象中，12、14時刻分別表示2、4開始反向運動16. （2014?南開區(qū)一模）如圖所示為一個質(zhì)點作直線運動的v-t圖象，下列說法中正確的是（）t/sA.在18

9、s22s時間內(nèi)，質(zhì)點的位移為 24mB.整個過程中，BC段的加速度最大C.整個過程中，E點所表示的狀態(tài)是離出發(fā)點最遠(yuǎn)D. BC段表示質(zhì)點通過的位移為34m二.解答題（共3小題）17. （2014春?慶安縣校級期末）一些同學(xué)乘坐動力組列車外出旅游，當(dāng)火車在一段平直軌道上勻加速行駛時，一同學(xué)提議說：“我們能否用身邊的器材測出火車的加速度？”許多同學(xué)參與了測量工作，測量過程如下：他們 一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時間，他們觀測到從第一根路標(biāo)運動到第二根路標(biāo)的時間間隔為5s,從第一根路標(biāo)運動到第三根路標(biāo)的時間間隔為9s,請你根據(jù)他們的測量情況，求：(1)火車的加速度大??；(2)他們

10、到第三根路標(biāo)時的速度大小.18. (2014秋?廣饒縣校級期中)跳傘運動員做低空跳傘表演，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面224m高時，運動員離2 .25m/s,取 g=10m/s .試求:開飛機(jī)做自由落體運動.運動一段時間后，打開降落傘，展傘后運動員以12.5m/s的加速度勻減速下降.為了保證運動員的安全，要求運動員落地速度最大不得超過(1)運動員展傘時，離地面的高度至少為多少？(2)上述過程運動員在空中運動的時間為多少？19. (2012?西安二模)某天，小明在上學(xué)途中沿人行道以V1=lm/s速度向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正第10頁（共7頁）以v2=15m/s速度從身旁的平直公路同向駛過，此時他們距車站s=50m.為-X2了乘上該公交車，他加速向刖跑去，取大加速度a2.5m/s ,能達(dá)到的取大口速度vm=6m/s.假設(shè)公交車在行駛到距車站 S0=25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間t=10s ,之后公交車啟動向前開去.(不計車長)求：(1)若公交車剎車過程視為勻減速運動，其加