月修改水鋼班組建設考核評分細則修改稿_第1頁
月修改水鋼班組建設考核評分細則修改稿_第2頁
月修改水鋼班組建設考核評分細則修改稿_第3頁
月修改水鋼班組建設考核評分細則修改稿_第4頁
月修改水鋼班組建設考核評分細則修改稿_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、附件:水城鋼鐵(集團)有限責任公司班組建設考核評分細則第一部份 特級班組(一級班組)工作要求及考核評分細則序號考 核 內(nèi) 容考 核 標 準檢查 方法考 核 部 門1生 產(chǎn) 管 理 (10分)1、結合班組工作實際制定相應規(guī)章制度,規(guī)章制度應與上級相關制度相一致,可直接運用上級部門規(guī)定,制度進作業(yè)文件夾2分。2、制度執(zhí)行情況2分。3、均衡生產(chǎn),嚴格經(jīng)營生產(chǎn)計劃和實施,完成生產(chǎn)(工作)任務4分。4、認真開展“5S”活動,做好定置管理2分。查閱 資料抽查 提問現(xiàn)場查看 生 產(chǎn)運輸部2安 全 管 理 (10分)1、結合班組工作實際制定相應規(guī)章制度,規(guī)章制度應與上級相關制度相一致,可直接運用上級部門規(guī)定,

2、制度進作業(yè)文件夾2分。2、制度執(zhí)行情況6分。3、青年安全環(huán)保監(jiān)督活動(青工率50%的班組),活動按規(guī)定正常開展2分。查閱 資料 抽查 提問現(xiàn)場 查看安 全 技 術 管理部3質(zhì) 量管 理(10分)1結合班組工作實際制定相應規(guī)章制度,規(guī)章制度應與上級相關制度相一致,可直接運用上級部門規(guī)定,制度進作業(yè)文件夾,文件受控2分。2、技術標準目錄及完整的技術標準文本,主要技術質(zhì)量指標及完成情況,工藝參數(shù)控制及分析,崗位操作人員對相關規(guī)程熟悉和掌握4分。3、成立班組QC小組,有課題,每月按要求組織開展活動,并取得一定效果4分。查閱資料抽查提問技 術中 心4設 備管 理(10分)1、結合班組工作實際制定相應的設

3、備管理制度、點檢巡制度、潤滑管理制度,制度進作業(yè)文件夾4分。2、建立設備臺賬明細、點巡檢記錄、潤滑記錄、設備故障事故臺賬、設備缺陷隱患臺賬及跟蹤記錄,按周期記錄完整4分。3、班組的設備點巡檢記錄、潤滑記錄等規(guī)章制度及執(zhí)行情況進行提問抽查,不能正確回答扣1分。查閱資料抽查提問機動部序號考 核 內(nèi) 容考 核 標 準檢查 方法考 核 部 門5成 本管 理(10分)1、對班組可控指標有相應管理制度,制度進作業(yè)文件夾2分。2、班組完成考核指標4分。3、班組能分析出經(jīng)營活動中存在的問題2分,提出改進措施1分,并對上月提出措施的實施完成情況進行總結1分。查閱資料抽查提問財務部6勞 動 紀 律 管 理(10分

4、)嚴格執(zhí)行公司勞動紀律管理制度,加強班組內(nèi)部管理,上級部門查出班組員工違紀一次扣2 分。查閱資料 抽查提問人 力資源部 7勞動保 護工作(10分)1、班組有勞動保護群監(jiān)員(檢查員)工作職責,進班組作業(yè)文件4分。2、班組全員參與勞動保護、“安康杯”競賽活動,職業(yè)健康體檢參與率100%。并納入班組績效考核2分。3、班組全員參與勞動保護知識學習,結合實際開展勞動保護特色活動2分。4、班組組織開展群眾性的改善作業(yè)環(huán)境、隱患排查、安全金點子等合理化建議、小改小革活動2分。 查閱資料抽查提問工 會權 益保 障(女工部)8班組經(jīng)濟技術工作(10分)1、根據(jù)班組實際,結合生產(chǎn)中的難點和薄弱環(huán)節(jié),組織班組職工經(jīng)

5、常性開展“五小”(即小改進、小發(fā)明、小設計、小建議、小革新)活動,發(fā)動職工提出并實施“金點子”4分。2、開展修舊利廢、合理化建議、節(jié)能降耗、增產(chǎn)節(jié)支等活動,并創(chuàng)造一定的效益和價值(須經(jīng)相關科室或車間簽字認可)6分。查閱資料抽查提問工 會 生產(chǎn)部9民 主 管 理(10分)1、制定班組民主管理工作制度,且進班組作業(yè)文件4分。2、制度執(zhí)行情況6分。查閱資料抽查提問工 會組 織宣教部10班 組 思 想建 設 (10分)1、班組團結好,風氣正,思想教育有計劃、有活動4分。 2、建立學習制度,每月開展二次政治業(yè)務(政治、業(yè)務各一次)學習,學習記錄真實6分。第二部份 學習型班組(科室)建設及考核評分細則序號

6、考 核 內(nèi) 容考 核 標 準檢查 方法考 核 部 門1工 作業(yè) 績(20分)1、班組完成年度生產(chǎn)(工作)任務考核指標10分。2、對標任務完成情況(主要指標完成情況按月進行分析總結;能對照全國同類型企業(yè)的,要與一流水平進行對比;不能對照全國同類型企業(yè)的,要與歷史最好水平進行對比)10分。查閱資料抽查提問生 產(chǎn)運輸部2團 隊學 習 (20分)1、結合實際制定班組愿景,班員熟知班組愿景5分。2、按照學習型組織要求,結合班組特點制定團隊學習計劃與實施措施5分。3、認真完成團隊學習計劃10分。查閱資料抽查提問工 會組 織 宣教部3個 人學 習( 20分)1、班組(科室)每個成員具有明確的個人愿景5分。2

7、、結合崗位職責和崗位技能提升的要求制定個人年度學習計劃(包含“一崗多能”、“崗位互學”等崗位成才計劃,35周歲以下職工須建立個人職業(yè)生涯設計三年規(guī)劃)5分。3、按要求完成個人年度學習(班組對個人學習必須有檢查、評價、簽字認可)計劃10分。4技 能提 升(20分)1、 結合工作實際,每月班組團隊開展一次工作總結、技術比武或案例分析、技術講座、崗位練兵等學習交流活動,并做好記錄,每月完成得1.5分,共18分;2、 班組職工積極學習專業(yè)知識,技能水平不斷提高,對已開展職業(yè)鑒定的工種達到100%持證上崗,班組成員達到中級工及其以上水平1分;3、班組(科室)建立學時學分臺帳,每個成員完成公司規(guī)定的學時學

8、分1分。查閱資料抽查提問人 力 資源部序號考 核 內(nèi) 容考 核 標 準檢查 方法考 核 部 門5 團 隊成 果(20分)1、班組群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動獲廠級或公司級獎一項(次)3分,最高12分。(升級班組為特級授牌以來,抽查班組為3年內(nèi))2、結合班組實際每年至少開展一項特色班組活動4分。(如創(chuàng)新型、創(chuàng)效型、安全型、節(jié)約型、技能型、和諧型等特色班組)3、班組每年必須有一項“QC活動”課題4分。查閱資料抽查提問工 會生產(chǎn)部6 加 分(50分)1、班組管理創(chuàng)新經(jīng)驗被二級單位推廣2 分,被公司推廣3分。最高10分。2、榮獲公司及以上集體或個人榮譽稱號的,一項(次)3分,最高12分。3、榮獲本單位集體或

9、個人榮譽稱號的,一項(次)2分,最高8分。 查閱資料抽查提問工 會生產(chǎn)部4、技能等級鑒定(升級班組為特級授牌以來,抽查班組為3年內(nèi)):(1)獲高一級技能等級證書,1人次2分,最高10分。(2)獲雙證,1人次2分,最高10分。抽查提問現(xiàn)場查看人 力資源部說明:1、檢查考評標準:制度制定不合理,一般問題扣1分,較大問題扣2分,未制定的不給分;制度執(zhí)行、計劃和任務完成情況按月檢查考核打分??己嗽u分90分的為晉級班組,并命名授牌;考核評分81分89分的為保級班組; 考核評分80分以下的為降級班組(申報班組取消晉級資格)。2、學習型班組考核評比分由基礎管理和學習成果兩部分組成,基礎管理部分(占40)按特

10、級考核評分細則評比打分,學習成果部分(占60)按學習型班組考核評分細則評比打分。 3、“先進職工小家”的評比條件是班組考核分90分,在實現(xiàn)特級班組達標的同時,必備先進職工小家的考核條件(會員入會率達到100%、建立民主管理小組、開展“五必訪”活動)。 4、“巾幗文明示范崗”的評比條件是班組考核分90分,必須是學習型以上班組,班組成員中女職工占60%以上,且班組長或班組負責人是女職工。 5、保衛(wèi)部、職教、幼教、醫(yī)院等單位等同班組建設特級的文明中隊、文明學校(科室)的評比條件,分別以行業(yè)的上級業(yè)務主管部門對相關單位的年度考評結果為考評依據(jù)(量化考評90分,定性考核為優(yōu)),結合公司班組建設檢查綜合考核組相關職能部門分別按行業(yè)自行制定并經(jīng)公司班組建設委

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論