傳熱學(xué)第一章緒論

1、主講教師：徐主講教師：徐 穎穎TelTel：1800459186818004591868傳熱學(xué)傳熱學(xué)Heat transfer1-1 1-1 傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和工程中的應(yīng)用工程中的應(yīng)用1 1、傳熱學(xué)的概念、傳熱學(xué)的概念 是一門研究由溫差引起的熱量傳遞規(guī)律的科學(xué)。 熱量傳遞在自然界和生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域普遍存在。高溫物體低溫物體物體的高溫部分物體的低溫部分工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)的區(qū)別熱力學(xué) 傳熱學(xué)1-1 1-1 傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和工程中的應(yīng)用工程中的應(yīng)用系統(tǒng)從一個平衡態(tài)到另一個平衡態(tài)過程 中傳遞熱量的多少 關(guān)心的是熱量傳遞的過程，即

2、熱量傳遞的速率 一、傳熱學(xué)的應(yīng)用 1. 傳熱學(xué)在生活中的應(yīng)用 2. 傳熱學(xué)在科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用1-1 1-1 傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和工程中的應(yīng)用工程中的應(yīng)用傳熱學(xué)在生活中的應(yīng)用夏天吹風(fēng)扇傳熱學(xué)在生活中的應(yīng)用 暖瓶和保溫杯保溫嚴(yán)寒地區(qū)采用雙層玻璃傳熱學(xué)在生活中的應(yīng)用水壺的提把上要安裝橡膠傳熱學(xué)在生活中的應(yīng)用塑料大棚傳熱學(xué)在生活中的應(yīng)用石油化工領(lǐng)域：反應(yīng)釜、蒸汽吞吐井、稠油熱采、油氣集輸傳熱學(xué)在科技與工程中的應(yīng)用建筑領(lǐng)域：空心磚、地板輻射采暖傳熱學(xué)在科技與工程中的應(yīng)用哥倫比亞航天飛機(jī)事故哥倫比亞航天飛機(jī)事故哥倫比亞航天飛機(jī)事故哥倫比亞航天飛機(jī)事故微電子領(lǐng)域傳熱學(xué)在科

3、技與工程中的應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)：生物醫(yī)學(xué)：腫瘤高溫?zé)岑煟簧镄酒?；組織與器官的腫瘤高溫?zé)岑?；生物芯片；組織與器官的冷凍保存；冷凍保存；軍軍 事：事：飛機(jī)、坦克；激光武器；彈藥貯存；飛機(jī)、坦克；激光武器；彈藥貯存；制制 冷：冷：跨臨界二氧化碳汽車空調(diào)跨臨界二氧化碳汽車空調(diào)/ /熱泵，高溫水源熱熱泵，高溫水源熱泵；泵；新能源：新能源：太陽能；燃料電池太陽能；燃料電池傳熱學(xué)在科技與工程中的應(yīng)用傳熱解決的問題傳熱解決的問題p強(qiáng)化傳熱（吹風(fēng)扇等）p削弱傳熱（宇航服、雙層玻璃等）p溫度控制（航天飛機(jī)、芯片風(fēng)扇等）1-1 1-1 傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和工程中的應(yīng)用工程中的應(yīng)用 熱

4、量傳遞過熱量傳遞過程程1-1 1-1 傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和傳熱學(xué)的研究內(nèi)容及其在科技和工程中的應(yīng)用工程中的應(yīng)用穩(wěn)態(tài)非穩(wěn)態(tài)傳熱學(xué)課程的重要性傳熱學(xué)課程的重要性油氣儲運(yùn)專業(yè)主干課程。油氣儲運(yùn)專業(yè)主干課程。傳熱學(xué)與流體力學(xué)、工程熱力學(xué)并稱能源動力類專傳熱學(xué)與流體力學(xué)、工程熱力學(xué)并稱能源動力類專業(yè)的三大支柱。業(yè)的三大支柱。傳熱學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用傳熱學(xué)在該專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用（1 1）熱量以什么方式傳遞？）熱量以什么方式傳遞？（2 2）散熱量為多少？）散熱量為多少？（3 3）如何降低熱量損失？）如何降低熱量損失？傳熱學(xué)課程的重要性傳熱學(xué)課程的重要性學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)目的：傳熱學(xué)課程傳熱學(xué)課程組成考核方法

5、：百分制熱傳導(dǎo)（導(dǎo)熱）（ Heat conduction ）熱對流（對流） （ Heat convection ）熱輻射（輻射）（ Thermal radiation ）1-2 1-2 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)一、熱傳導(dǎo)（導(dǎo)熱）一、熱傳導(dǎo)（導(dǎo)熱） 1 1 、概念、概念 定義：定義：物體各部分之間物體各部分之間不發(fā)生相對位不發(fā)生相對位移移時，依靠分子、原子及自由電子等時，依靠分子、原子及自由電子等微觀粒子微觀粒子的熱運(yùn)動的熱運(yùn)動而產(chǎn)生的而產(chǎn)生的熱量傳遞熱量傳遞稱熱傳導(dǎo)。稱熱傳導(dǎo)。 如：固體與固體之間及固體內(nèi)部的熱量傳如

6、：固體與固體之間及固體內(nèi)部的熱量傳遞。遞。 導(dǎo)熱的特點(diǎn)導(dǎo)熱的特點(diǎn): :p必須有溫差；p物體直接接觸；p不發(fā)生宏觀的相對位移；p沒有能量形式之間的轉(zhuǎn)化。熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) 冬天溫度相同的鐵和木頭，為什么摸起來感覺不同？熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) 2 2 、導(dǎo)熱的基本定律、導(dǎo)熱的基本定律 1 1 ）傅立葉定律（）傅立葉定律（ 1822 1822 年，法國物理學(xué)家）年，法國物理學(xué)家） 1768-1830熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) 2 2 、導(dǎo)熱的基本定律、導(dǎo)熱的基本定律 如圖如圖 1-1 1-1 所示的

7、兩個表所示的兩個表面分別維持均勻恒定溫面分別維持均勻恒定溫度的平板，是個一維導(dǎo)度的平板，是個一維導(dǎo)熱問題。對于熱問題。對于x x方向上任方向上任意一個厚度為意一個厚度為 的微的微元層來說，根據(jù)傅里葉元層來說，根據(jù)傅里葉定律，單位時間內(nèi)通過定律，單位時間內(nèi)通過該層的導(dǎo)熱熱量與當(dāng)?shù)卦搶拥膶?dǎo)熱熱量與當(dāng)?shù)氐臏囟茸兓实臏囟茸兓?及平板及平板面積面積A A成正比，即成正比，即熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) dxdxdtdxdtA式中：式中： 單位時間內(nèi)通過某一給定面積的熱量稱為熱流量，單位時間內(nèi)通過某一給定面積的熱量稱為熱流量，W。 熱導(dǎo)率熱導(dǎo)率，又稱，又稱導(dǎo)熱系數(shù)。導(dǎo)熱系數(shù)

8、。導(dǎo)熱系數(shù)導(dǎo)熱系數(shù) 表征材料導(dǎo)熱性能優(yōu)劣的參數(shù)，是一種物性參數(shù)。表征材料導(dǎo)熱性能優(yōu)劣的參數(shù)，是一種物性參數(shù)。 單位：單位： W/(mK )W/(mK )。 不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)值不同。不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)值不同。 同一種材料導(dǎo)熱系數(shù)值與溫度等因素有關(guān)。同一種材料導(dǎo)熱系數(shù)值與溫度等因素有關(guān)。熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) （1-1） （ 1 1 ）當(dāng)溫度）當(dāng)溫度 t t 沿沿 x x 方向增加時，方向增加時， 而而 ，說明此時熱量沿說明此時熱量沿 x x 減小的方向傳遞；減小的方向傳遞； （ 2 2 ）反之，當(dāng)）反之，當(dāng) 0 0 0 ，說明熱量沿，說明熱量沿 x x 增增加

9、的方向傳遞。加的方向傳遞。 （1 1） （2 2） 負(fù)號表示熱量傳遞的方向與溫度升高的方向相反。負(fù)號表示熱量傳遞的方向與溫度升高的方向相反。熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) dxdtdxdt3 3 ）熱流密度（面積熱流量）熱流密度（面積熱流量） 單位時間內(nèi)通過單位面積的熱量稱為熱流密度，單位時間內(nèi)通過單位面積的熱量稱為熱流密度，記為記為 q q ，單位，單位 W/W/。 說明：傅立葉定律又稱導(dǎo)熱基本定律，式（說明：傅立葉定律又稱導(dǎo)熱基本定律，式（ 1-1-1 1 ）、（）、（ 1-2 1-2 ）是一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱時傅立葉定律的）是一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱時傅立葉定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式。數(shù)學(xué)表

10、達(dá)式。熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo)dxdtAq-（1-2）熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱傳導(dǎo)熱傳導(dǎo) 1 1 、基本概念、基本概念 1) 1) 熱對流：熱對流：是指由于是指由于流體的宏觀運(yùn)動流體的宏觀運(yùn)動，從而使流體，從而使流體各部分之間發(fā)生相對位移，各部分之間發(fā)生相對位移，冷熱流體相互摻混冷熱流體相互摻混所引所引起的起的熱量傳遞熱量傳遞過程。過程。 對流對流僅發(fā)生在流體中僅發(fā)生在流體中，對流的，對流的同時必伴隨有同時必伴隨有導(dǎo)熱導(dǎo)熱現(xiàn)象

11、?，F(xiàn)象。 2) 2) 對流傳熱對流傳熱：流體流過一個物體表面時的熱量傳遞流體流過一個物體表面時的熱量傳遞過程，稱為對流傳熱。過程，稱為對流傳熱。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 2 2 、對流傳熱的分類、對流傳熱的分類 （1 1）根據(jù)對流傳熱時）根據(jù)對流傳熱時是否發(fā)生相變是否發(fā)生相變分：有相分：有相變的對流傳熱和無相變的對流傳熱。變的對流傳熱和無相變的對流傳熱。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 （2 2）根據(jù)引起）根據(jù)引起流動的原因流動的原因分：分：自然對流自然對流和和強(qiáng)制對流強(qiáng)制對流。 1 1）自然對流：）自然對流：由于流體冷熱各部分的密度

12、不同而由于流體冷熱各部分的密度不同而引起流體的流動。引起流體的流動。 2 2 ）強(qiáng)制對流：）強(qiáng)制對流：流體的流動是由于水泵、風(fēng)機(jī)或流體的流動是由于水泵、風(fēng)機(jī)或其他壓差作用所造成的。其他壓差作用所造成的。 （1 1） （2 2） 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 對流傳熱的特點(diǎn)：對流傳熱的特點(diǎn)： （1 1）必須有流體的宏觀運(yùn)動，必須存在溫差）必須有流體的宏觀運(yùn)動，必須存在溫差 （2 2）對流傳熱既有對流，又有導(dǎo)熱）對流傳熱既有對流，又有導(dǎo)熱 （對流傳熱不是基本的熱量傳遞方式對流傳熱不是基本的熱量傳遞方式） （3 3）流體與壁面必須直接接觸）流體與壁面必須直接接觸 （4 4

13、）沒有能量形式之間的轉(zhuǎn)化）沒有能量形式之間的轉(zhuǎn)化熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 夏天在同樣溫度的水和空氣中的感覺不一樣？熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 對流傳熱的基本規(guī)律對流傳熱的基本規(guī)律 如果把溫差（亦稱溫壓）記為如果把溫差（亦稱溫壓）記為 ，并約定永遠(yuǎn)取，并約定永遠(yuǎn)取正值，則正值，則牛頓冷卻公式牛頓冷卻公式可表示為可表示為t thq tAh （1-5）（1-6） 其中其中 h h 比例系數(shù)（表面?zhèn)鳠嵯担┍壤禂?shù)（表面?zhèn)鳠嵯担? , 。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 2W/ mKh是否是物性參數(shù)？是否是物性參數(shù)？

14、 不是！不是！ 流體的物性（流體的物性（、cp） 流體流體 流速流速 h 流體種類流體種類 換熱表面形狀換熱表面形狀 物體物體 大小大小 位置位置熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 自然對流 氣體 液體強(qiáng)制對流 氣體 液體相變對流傳熱 沸騰或凝結(jié)對流傳熱的表面?zhèn)鳠嵯禂?shù)熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 一般地，一般地，就介質(zhì)而言：就介質(zhì)而言：水的對流傳熱比空氣強(qiáng)水的對流傳熱比空氣強(qiáng)烈；烈； 就換熱方式而言：就換熱方式而言：有相變的強(qiáng)于無相變的；強(qiáng)有相變的強(qiáng)于無相變的；強(qiáng)制對流強(qiáng)于自然對流。制對流強(qiáng)于自然對流。 對流傳熱研究的基本任務(wù)：對流傳熱研究的基

15、本任務(wù)：用理論分析或?qū)嶒?yàn)用理論分析或?qū)嶒?yàn)的方法推出各種場合下表面換熱系數(shù)的關(guān)系式。的方法推出各種場合下表面換熱系數(shù)的關(guān)系式。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱對流熱對流 1 1、基本概念、基本概念 1 1 ）輻射和熱輻射）輻射和熱輻射 物體通過物體通過電磁波電磁波來傳遞能量的方式稱為來傳遞能量的方式稱為輻射輻射。因因熱的原因熱的原因而發(fā)出而發(fā)出輻射能輻射能的現(xiàn)象稱為的現(xiàn)象稱為熱輻射熱輻射。 2 2 ）輻射傳熱）輻射傳熱 輻射輻射與與吸收吸收過程的綜合作用造成了以過程的綜合作用造成了以輻射方輻射方式式進(jìn)行的物體間的熱量傳遞稱

16、進(jìn)行的物體間的熱量傳遞稱輻射傳熱輻射傳熱。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 自然界中的物體都在不停的向空間發(fā)出熱輻射，自然界中的物體都在不停的向空間發(fā)出熱輻射，同時又不斷的吸收其他物體發(fā)出的熱輻射。同時又不斷的吸收其他物體發(fā)出的熱輻射。 說明說明：輻射傳熱是一個動態(tài)過程，當(dāng)物體與周：輻射傳熱是一個動態(tài)過程，當(dāng)物體與周圍環(huán)境溫度處于圍環(huán)境溫度處于熱平衡時熱平衡時，輻射換熱量為零，輻射換熱量為零，但輻射與吸收過程仍在不停的進(jìn)行，只是輻射但輻射與吸收過程仍在不停的進(jìn)行，只是輻射熱與吸收熱相等。熱與吸收熱相等。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 熱輻射

17、特點(diǎn)：熱輻射特點(diǎn)：導(dǎo)熱、對流只在有物質(zhì)存在的條件下，才能實(shí)導(dǎo)熱、對流只在有物質(zhì)存在的條件下，才能實(shí)現(xiàn)，而熱輻射現(xiàn)，而熱輻射不需中間介質(zhì)不需中間介質(zhì)。 在輻射換熱過程中，不僅有能量的轉(zhuǎn)換，在輻射換熱過程中，不僅有能量的轉(zhuǎn)換，而且伴隨有而且伴隨有能量形式的轉(zhuǎn)化能量形式的轉(zhuǎn)化。 輻射時：輻射體內(nèi)熱能輻射時：輻射體內(nèi)熱能 輻射能輻射能 吸收時：輻射能吸收時：輻射能 受射體內(nèi)熱能受射體內(nèi)熱能熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 輻射傳熱是一種輻射傳熱是一種雙向熱流雙向熱流同時存在的傳熱過同時存在的傳熱過程，即不僅高溫物體向低溫物體輻射熱能，而程，即不僅高溫物體向低溫物體輻射熱能，而且

18、低溫物體向高溫物體輻射熱能。且低溫物體向高溫物體輻射熱能。輻射傳熱不需要中間介質(zhì)，在真空中即可進(jìn)行，輻射傳熱不需要中間介質(zhì)，在真空中即可進(jìn)行，而且在真空中輻射能的傳遞最有效。因此，又而且在真空中輻射能的傳遞最有效。因此，又稱其為非接觸性傳熱。稱其為非接觸性傳熱。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 熱輻射現(xiàn)象仍是微觀粒子性態(tài)的一種宏觀表熱輻射現(xiàn)象仍是微觀粒子性態(tài)的一種宏觀表象。象。 物體的輻射能力物體的輻射能力與其溫度性質(zhì)與其溫度性質(zhì)有關(guān)。這是有關(guān)。這是熱輻射區(qū)別于導(dǎo)熱，對流的基本特點(diǎn)。熱輻射區(qū)別于導(dǎo)熱，對流的基本特點(diǎn)。 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射

19、熱輻射 冬夏室內(nèi)溫度相同，為什么冬天穿毛衣，夏天穿T恤？熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 2 2 、熱輻射的基本規(guī)律：、熱輻射的基本規(guī)律： 所謂絕對所謂絕對黑體黑體：能吸收投入到其表面上的所有：能吸收投入到其表面上的所有熱輻射能量的物體。熱輻射能量的物體。 黑體的吸收和輻射能力在同溫度的物體中是最黑體的吸收和輻射能力在同溫度的物體中是最大的。大的。黑體在單位時間內(nèi)發(fā)出的輻射熱量服從于斯忒黑體在單位時間內(nèi)發(fā)出的輻射熱量服從于斯忒藩藩玻耳茲曼定律，即玻耳茲曼定律，即 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 2 2 、熱輻射的基本規(guī)律：、熱輻射的基本規(guī)律：

20、熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 4TA（1-7）其中其中 T T 黑體的熱力學(xué)溫度，黑體的熱力學(xué)溫度，K； 斯忒潘斯忒潘玻耳茲曼常數(shù)（黑體玻耳茲曼常數(shù)（黑體輻射常數(shù)），其值為輻射常數(shù)），其值為5.675.67* *1010-8-8 ； A輻射表面積輻射表面積 m m2 2 。 2 2 、熱輻射的基本規(guī)律：、熱輻射的基本規(guī)律： 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射 實(shí)際物體輻射熱流量根據(jù)實(shí)際物體輻射熱流量根據(jù)斯忒潘斯忒潘玻耳茲曼定律玻耳茲曼定律求得：求得： 物體自身向外輻射的熱流量，而不是輻射物體自身向外輻射的熱流量，而不是輻射傳熱量，傳熱量，W；

21、物體的物體的發(fā)射率（黑度），發(fā)射率（黑度），其值總小于其值總小于1 1，它與物體的種類及表面狀態(tài)有關(guān)。它與物體的種類及表面狀態(tài)有關(guān)。4TA（ 1-8 ）2 2 、熱輻射的基本規(guī)律：、熱輻射的基本規(guī)律： 要計算輻射傳熱量，必須考慮投到物體要計算輻射傳熱量，必須考慮投到物體上的輻射熱量的吸收過程，即收支平衡量，詳上的輻射熱量的吸收過程，即收支平衡量，詳見第八章。見第八章。 物體物體( , , )( , , )包容在一個很大的表面包容在一個很大的表面 溫度為溫度為 的空腔內(nèi)，物體與空腔表面間的輻的空腔內(nèi)，物體與空腔表面間的輻射傳熱量射傳熱量 熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式熱輻射熱輻射

22、)(424111TTA（ 1-9 ）1A1T12T小結(jié)導(dǎo)熱傅里葉定律傅里葉定律(需介質(zhì)、微觀粒子熱運(yùn)動、存在溫差，直接接觸、無位移)對流傳熱牛頓冷卻定律牛頓冷卻定律（需介質(zhì)，存在位移、溫差、無能量形式轉(zhuǎn)化）（需介質(zhì)，存在位移、溫差、無能量形式轉(zhuǎn)化）熱輻射斯忒潘斯忒潘玻耳茲曼定律玻耳茲曼定律（存在能量形式轉(zhuǎn)化、輻射能力與物體溫度有關(guān)）（存在能量形式轉(zhuǎn)化、輻射能力與物體溫度有關(guān)）1-21-2熱量傳遞的三種基本方式熱量傳遞的三種基本方式dxdtA4TAtAh 思考題：p書23頁復(fù)習(xí)題-5p書24頁復(fù)習(xí)題-6p書24頁習(xí)題1-4p暖氣的傳熱過程？p埋地管道輸送熱油時的傳熱過程？1-21-2熱量傳遞的三

23、種基本方式熱量傳遞的三種基本方式1-31-3傳熱過程和傳熱系數(shù)傳熱過程和傳熱系數(shù)一、傳熱過程一、傳熱過程 1 1 、概念、概念 熱量由壁面一側(cè)的流體通過壁面?zhèn)鞯綗崃坑杀诿嬉粋?cè)的流體通過壁面?zhèn)鞯搅硪粋?cè)流體中去的過程稱傳熱過程。另一側(cè)流體中去的過程稱傳熱過程。 傳熱過程一般包括串聯(lián)著的傳熱過程一般包括串聯(lián)著的三個環(huán)節(jié)三個環(huán)節(jié)組成，即：組成，即： 熱流體熱流體 壁面高溫側(cè)；（對流傳熱）壁面高溫側(cè)；（對流傳熱） 壁面高溫側(cè)壁面高溫側(cè) 壁面低溫側(cè)；（導(dǎo)熱）壁面低溫側(cè)；（導(dǎo)熱） 壁面低溫側(cè)壁面低溫側(cè) 冷流體。（對流傳熱）冷流體。（對流傳熱） 若是穩(wěn)態(tài)過程則通過串聯(lián)環(huán)節(jié)的熱流量相同。若是穩(wěn)態(tài)過程則通過串聯(lián)環(huán)

24、節(jié)的熱流量相同。 1-31-3傳熱過程和傳熱系數(shù)傳熱過程和傳熱系數(shù) 針對穩(wěn)態(tài)的傳熱過程，即針對穩(wěn)態(tài)的傳熱過程，即 Q=const Q=const 如圖如圖 1- 3 1- 3 ，其，其傳熱環(huán)節(jié)有三種情況傳熱環(huán)節(jié)有三種情況，則其熱流量的表，則其熱流量的表達(dá)式如下：達(dá)式如下： 22221111fwwwwfttAhttAttAh （a）（b）（c）1-31-3傳熱過程和傳熱系數(shù)傳熱過程和傳熱系數(shù)將式（將式（a a）、（）、（b b）、（）、（c c）改寫成溫差的形式：）改寫成溫差的形式：22221111/AhttAttAhttfwwwwf （d）（e）（f）1-31-3傳熱過程和傳熱系數(shù)傳熱過程和傳熱系數(shù)212111)(hhttAff（1-10）也可以表示成也可以表示成: : 式中式中 稱為稱為傳熱系數(shù)傳