人教版高中物理必修1-4.7《用牛頓運動定律解決問題（二）》名師課件第2課時_第1頁
人教版高中物理必修1-4.7《用牛頓運動定律解決問題（二）》名師課件第2課時_第2頁
人教版高中物理必修1-4.7《用牛頓運動定律解決問題（二）》名師課件第2課時_第3頁
人教版高中物理必修1-4.7《用牛頓運動定律解決問題（二）》名師課件第2課時_第4頁
人教版高中物理必修1-4.7《用牛頓運動定律解決問題（二）》名師課件第2課時_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、用牛頓運動定律解決問題（二）用牛頓運動定律解決問題（二）一、視重和實重 視重：物體所受的支持力（FN ） 實重：物體所受的重力（G）二、超重和失重 超重：物體所受的支持力 大于物體所受的重力 視重(FN)實重(G) 失重：物體所受的支持力 小于物體所受的重力 視重(FN) 實重(G)人在電梯中的超重和失重向上啟動過程：勻加速直線運動F合= FN G = ma FN G + ma FN G 超重人在電梯中的超重和失重向上制動過程：勻減速直線運動F合=G - FN = ma FN = G - ma FN G 失重人在電梯中的超重和失重向下啟動過程：勻加速直線運動 F合 =- FN = ma FN

2、=- ma FNG 失重人在電梯中的超重和失重向下制動過程：勻減速直線運動F合= FN - G = ma FN = G + maFNG 超重例：彈簧秤上掛一個10 kg的物體，在以下情況 下彈簧秤的示數(shù)是多少？ 物體以5m/s2的加速度加速上升 物體以5m/s2的加速度減速上升 物體以4m/s2的加速度減速下降 物體以10m/s2的加速度加速下降F合= FN - G = ma FN = G + ma =150 NF合= G - FN = ma FN = G ma = 50 NF合= FN - G = maF合= G - FN = ma FN = G + ma =140 N FN = G ma

3、= 0 N完全失重完全失重現(xiàn)象 當物體對支持物或懸掛物完全沒有作用力時，物體好像完全沒有了重力，這種狀態(tài)稱為完全失重狀態(tài)。 物體有向下的加速度，a=g，F(xiàn)合=mg，其對支持物的壓力（或對懸掛物的拉力）等于零。 思考分析：為什么水瓶自由下落時水就不噴射出來？宇航員在太空艙中的漫步 超重和失重知識小節(jié) 勻加速向上 a向上 超重 FN Gma 勻減速向上 a向下 失重 FN Gma 勻加速向下 a向下 失重 FN Gma 勻減速向下 a向上 超重 FN Gma 加速度的方向決定超重還是失重 勻加速向上等效于勻減速向下 勻減速向上等效于勻加速向下 物體超重和失重時所受重力不變，只是視重改變在體檢中的小故事某同學站在一體重計上,當他猛地下蹲過程中,體重計的示數(shù)將如何?示數(shù)先變小后變大最后穩(wěn)定分析：同學先向下加速失重同學后向下減速超重同學最后靜止正常在體檢中的小故事當他又猛地站起來過程中,體重計的示數(shù)又將如何?示數(shù)先變大后變小最后穩(wěn)定分析：同學先向上加速失重同學后向上減速超重同學最后靜止正常互動訓練 互動答題時間，拿出你的學習卡開始答題吧！優(yōu)教提示打開工具欄，點擊課件訓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論