青少年情商訓(xùn)練營(yíng)

1、青少年情商訓(xùn)練營(yíng)您希望自己的孩子成為什么樣的人？您認(rèn)為什么樣的教育才適合您的孩子？您在孩子教育方面感到吃力了么？如果孩子不同程度地存在以下問(wèn)題，您是怎么應(yīng)對(duì)的？1. 孩子粗心,注意力不集中；2. 孩子自卑,不善表達(dá)，缺乏自信心；3. 孩子時(shí)間觀念差，做事拖沓、磨蹭；4. 孩子情緒控制能力較差，愛(ài)發(fā)脾氣，經(jīng)常抵觸家長(zhǎng)；5. 孩子不愿意和周圍的同學(xué)、朋友、親人交流；6 、孩子依賴性強(qiáng)，逃避面對(duì)獨(dú)立解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)；7 、孩子撒謊、害怕承擔(dān)錯(cuò)誤和失敗帶來(lái)的責(zé)任；8 、孩子自私、任性，過(guò)分以自我為中心；J J以上問(wèn)題其實(shí)都是情商較低的表現(xiàn)，那么究竟什么是情商呢？情商（EQ即情緒商數(shù)，也稱非智力因素，它包

2、括自我認(rèn)識(shí)、情緒管理、自 我激勵(lì)、了解他人和社會(huì)交往?？茖W(xué)研究表明，智商與遺傳關(guān)系很大，但情商主 要是經(jīng)過(guò)后天培養(yǎng)的，情商教育能影響孩子的一生。心理學(xué)家跟蹤調(diào)查后發(fā)現(xiàn)， 凡是受過(guò)正規(guī)情商培養(yǎng)的兒童及青少年，在學(xué)習(xí)成績(jī)、人際關(guān)系及未來(lái)的工作表 現(xiàn)和婚姻情況等，均優(yōu)于未受過(guò)專門培養(yǎng)的兒童。因此美國(guó)著名的心理學(xué)家丹尼 爾戈?duì)柭谇榫w智力一書(shū)中，最早提出：成功=20溜商+80%青商情商教育不僅能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更有助于形成樂(lè)觀自信的性格特 征。一個(gè)樂(lè)觀自信的孩子是不怕失敗的， 是活躍并有創(chuàng)造力的，是具有獲取成功 和幸福的能力的。情商是真正能讓孩子享用一生的財(cái)富！“青少年情商訓(xùn)練營(yíng)”是以薩提亞家

3、庭系統(tǒng)轉(zhuǎn)化理念及沙盤游戲?yàn)榛A(chǔ)，依據(jù)體驗(yàn)式訓(xùn)練的課程模式發(fā)展而來(lái)，為青少年特別設(shè)計(jì)的心靈成長(zhǎng)課程。三天有 效緊湊的課程包括講座、練習(xí)、游戲和分享，讓青少年 360度全方位檢視自己， 以創(chuàng)造理想的培訓(xùn)成果，使之受用一生。【訓(xùn)練對(duì)象】：渴望發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，提升自我的青少年、渴望讓自己活出真實(shí)自我，讓自 己成為有能力為自己的人生負(fù)責(zé)的青少年（813歲）【主要訓(xùn)練內(nèi)容】：1、構(gòu)建積極向上的思維方式和信念2、學(xué)習(xí)和演練人際溝通技巧3、學(xué)習(xí)和演練時(shí)間管理、目標(biāo)管理、自我監(jiān)督等自我管理技巧4、解讀性格類型學(xué)說(shuō)、自我探索、如何看待自身的特點(diǎn)和他人的不同5、了解關(guān)鍵的情商觀念和技巧，提高情緒控制能力和處理人際矛

4、盾的能力【訓(xùn)練目標(biāo)】：更自信積極主動(dòng)，敢于表現(xiàn)；更勇敢一一克服恐懼，挑戰(zhàn)自我；更感恩體恤父母，關(guān)愛(ài)他人；更專注一一靜定如一，持久認(rèn)真；更負(fù)責(zé)任一一自主自律，樂(lè)于承擔(dān)?！居?xùn)練特色】：1、全新的成長(zhǎng)體驗(yàn)式培訓(xùn)，綜合了理論講解，講師示范，角色扮演，分組 演練，心理剖析，性格重塑，沙盤游戲等心靈導(dǎo)引技術(shù)。2 、開(kāi)營(yíng)前針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)前調(diào)研，以確保培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中對(duì)每個(gè)學(xué)員 有明確的針對(duì)性；3 、注重體驗(yàn)、注重參與，觸及學(xué)生的深層感受，使之產(chǎn)生感悟與震憾；4、訓(xùn)練結(jié)束后，機(jī)構(gòu)會(huì)為每一位學(xué)員建立成長(zhǎng)檔案提供為期三個(gè)月的跟蹤 輔導(dǎo)，幫助學(xué)員從自律、自制到實(shí)現(xiàn)自我管理，讓課程中的理念與方法真正根植 于青少年的

5、內(nèi)心深處，形成為習(xí)慣一生相伴?！緦?dǎo)師介紹】朱浩芳女士國(guó)家二級(jí)心理咨詢師薩提亞家庭治療師親子教育、心理減壓講師青少年潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn)師。師從NLP親子教育專家李珊景教授學(xué)習(xí)親子教育獲專業(yè)課程培訓(xùn)導(dǎo)師資格師從馬來(lái)西亞林文采導(dǎo)師學(xué)習(xí)薩提亞家庭治療課程師從北京師范大學(xué)心理學(xué)博士田寶偉教授學(xué)習(xí)沙盤游戲治療技能獲益良多。 擔(dān)任多個(gè)高校、部隊(duì)、企事業(yè)單位心理減壓課程講師“真正的思想和素質(zhì)不是教出來(lái)的，而是體驗(yàn)出來(lái)的”，體驗(yàn)性正是本課 程的最大特點(diǎn)。朱老師她把多年從事家庭教育和青少年行為習(xí)慣個(gè)案輔導(dǎo)中積累 的經(jīng)驗(yàn)與感悟融入課程中，帶著愛(ài)傳播薩提亞家庭治療和青少年情商教育理念， 期望能從人性平等的角度真正走入青少年的內(nèi)心，給他們最真實(shí)、最需要的陪伴【課程時(shí)間】第一期：寒假三天（2014年1月17日一一1月19日）每日時(shí)間安排：上午 8:30 11:30 下午2： 30 5:30【課程費(fèi)用】980元/人，內(nèi)部學(xué)員8折；即日起至開(kāi)營(yíng)前在本校區(qū)學(xué)費(fèi)兩期以上連報(bào)學(xué)生可免費(fèi)參加培訓(xùn)！為保 證培訓(xùn)效果每期名額限20人，若名額報(bào)滿則順延至下一期參加，時(shí)間待定。【注意事項(xiàng)】上課期間學(xué)員需要穿比較寬松的衣服及方便活動(dòng)的鞋子；不允許攜帶零食及過(guò)多的零用錢（課程中間提供健康點(diǎn)心）；自帶水杯及繪畫用水彩筆一盒及水筆一支、作文本一個(gè)。【報(bào)名回執(zhí)】附表見(jiàn)下頁(yè)，