![畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書正文結(jié)論參考文獻(xiàn)等格式設(shè)計(jì)類_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b7/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b71.gif)
![畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書正文結(jié)論參考文獻(xiàn)等格式設(shè)計(jì)類_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b7/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b72.gif)
![畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書正文結(jié)論參考文獻(xiàn)等格式設(shè)計(jì)類_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b7/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b73.gif)
![畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書正文結(jié)論參考文獻(xiàn)等格式設(shè)計(jì)類_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b7/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b74.gif)
![畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書正文結(jié)論參考文獻(xiàn)等格式設(shè)計(jì)類_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/12/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b7/6cb2f9d5-b34e-4daa-860a-c4a9fa5c63b75.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、請(qǐng)留出一個(gè)漢字的空間,下同1 引言(或緒論)(可作為正文第1章標(biāo)題,用小3號(hào)黑體,加粗,并留出上下間距為:段前0.5行,段后0.5行,這些要?jiǎng)h)×××××××××(小4號(hào)宋體,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××11 ×××××&
2、#215;(作為正文2級(jí)標(biāo)題,用4號(hào)黑體,加粗)×××××××××(小4號(hào)宋體)×××××× ××××(作為正文3級(jí)標(biāo)題,用小4號(hào)黑體,不加粗)×××××××××(小4號(hào)宋體)××××××××××××
3、×××××××××××××××2 ×××××××(作為正文第2章標(biāo)題,用小3號(hào)黑體,加粗,并留出上下間距為:段前0.5行,段后0.5行)×××××××××(小4號(hào)宋體)××××××××××&
4、#215;××××××××××××××××××××××××注:1 正文中圖名和表名用5號(hào)宋體,且居中,圖表里面的字體用小四宋體;圖名放在圖下,分章依次編號(hào),如第3章的圖依次為:圖3-1、圖3-2;表名在表上,分章依次編號(hào),如第3章的表依次為:表3-1、表3-2;2 正文各頁(yè)的格式請(qǐng)以此頁(yè)為標(biāo)準(zhǔn)復(fù)制,頁(yè)眉中的頁(yè)碼用阿拉伯?dāng)?shù)字表示(本文檔的頁(yè)碼已設(shè)置成自動(dòng)格式)
5、;3 為保證打印效果,學(xué)生在打印前,請(qǐng)將全文字體的顏色統(tǒng)一設(shè)置成黑色。(空2行) 結(jié) 論(小3號(hào)黑體,居中)×××××××××(小4號(hào)宋體,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××
6、5;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××(空2行) 參 考 文 獻(xiàn)(小3號(hào)黑體,居中)1 ×××××××(小4號(hào)宋體,行距
7、1.5)×××××2 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××3 ×
8、5;××××××××××××××××××××例如:1 劉國(guó)鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄M.北京:高等教育出版社,1957:15-18.2 昂溫 G,昂溫 PS.外國(guó)出版史M.陳生錚,譯.北京:中國(guó)書籍出版社,1998.3 辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集:A集C.北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1994.4 何齡修.讀顧城南明史J.中國(guó)史研究,1998,(3):167-173.5 金顯賀,王
9、昌長(zhǎng),王忠東,等.一種用于在線檢測(cè)局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)J.清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),1993,33(4):6267.6 閔周植.東方美學(xué)的前景筆談:全球化時(shí)代東方美學(xué)的角色J.文史哲,2001,(1):16-18.7 謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路N.人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10).空2行) 致 謝(小3號(hào)黑體,居中)×××××××××(小4號(hào)宋體,1.5倍行距)×××××××××××
10、15;×××××××××正文舉例:1 GPS.1.1概述用GPS衛(wèi)星定位技術(shù)建立的測(cè)量控制網(wǎng)稱為GPS控制網(wǎng)。GPS控制網(wǎng)可大致分為兩類,一類是······1.2 GPS控制網(wǎng)的技術(shù)設(shè)計(jì)概述XXX市位于······,該市現(xiàn)有穩(wěn)定的GPS控制網(wǎng)。XXX······作業(yè)依據(jù)·····
11、··2 技術(shù)2.1XML技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展到今天,已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的每一個(gè)角落。可單靠TCP/IP協(xié)議、OSI七層模型、光纜、Unix 和Windows主機(jī)······2.2XML概述XML是一種類似于HTML的標(biāo)記語(yǔ)言。它是互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合組織(W3C)定義的一組規(guī)范,以便于軟件開(kāi)發(fā)人員和內(nèi)容創(chuàng)作者在網(wǎng)頁(yè)上組織信息,其目的不僅在于滿足不斷增長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用需求······參考文獻(xiàn):1 劉國(guó)鈞,陳紹業(yè),王鳳翥.圖書館目錄M.北京:高等教育出版社,1957:15-18
12、.2 昂溫 G,昂溫 PS.外國(guó)出版史M.陳生錚,譯.北京:中國(guó)書籍出版社,1998.3 辛希孟.信息技術(shù)與信息服務(wù)國(guó)際研討會(huì)論文集:A集C.北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1994.4 何齡修.讀顧城南明史J.中國(guó)史研究,1998,(3):167-173.5 金顯賀,王昌長(zhǎng),王忠東,等.一種用于在線檢測(cè)局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)J.清華大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),1993,33(4):6267.6 閔周植.東方美學(xué)的前景筆談:全球化時(shí)代東方美學(xué)的角色J.文史哲,2001,(1):16-18.7 謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路N.人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10). ···
13、83;··附錄X:(小三號(hào)黑體,居左頂格,X表示1,2)×××××(小四號(hào)宋體,行距1.5)××××××××××××××××××××××××××××××××××××
14、15;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
15、15;××××××英文原文(題目小三號(hào)Times New Roman,加粗,居中;標(biāo)題四號(hào)Times New Roman,頂格;正文用小四號(hào)Times New Roman,舉例如下:)Data mining and knowledge discovery in the geographical domain1 IntroductionDespite enormous efforts in quantification, our understanding of many of the Earths systems remains no
16、n-axiomatic; the systems are open and consequently from known laws. Science must therefore adopt a manner that encourages the creation or uncovering of new knowledge (Baker,1999; Takatsuka&Gahegan, 2001) . For this reason alone-and completely uncoupled from concerns about increasing data volumes
17、-it is vital that knowledge discovery methods can be brought successfully to bear across the geosciences.The focus of this position paper is on the relationship of data mining and knowledge discovery to the different approaches used for scientific inference. It is via an understanding of this relati
18、onship that we can categorize the kinds of knowledge that can be discovered or learned, and gain an understanding of the roles played in the Knowledge discovery process bye the domain expert and the cpmputational tools used(正文用Times New Roman 小四號(hào)字體,行距1.5)中文(英文譯文) (題目小三號(hào)黑體,居中;標(biāo)題四號(hào)黑體,頂格,正文用小四號(hào)宋體,舉例如下)在地理領(lǐng)域方面的數(shù)據(jù)發(fā)掘1 介紹盡管我們?cè)诙炕矫孀隽撕艽蟮呐?,但我們?duì)地球系統(tǒng)的了解還沒(méi)有形成固定的理論;這個(gè)系統(tǒng)是開(kāi)放式的,所以不可能從所知道的一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年揭陽(yáng)貨運(yùn)從業(yè)資格證考題
- 2025年德州下載b2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試考試
- 2025年商丘駕??荚囏涍\(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 電視臺(tái)合同范本(2篇)
- 電力服務(wù)績(jī)效合同(2篇)
- 山西省陽(yáng)曲縣八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 自然環(huán)境 我們賴以生存的基本條件說(shuō)課稿 晉教版
- 2024-2025學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元5裝滿昆蟲(chóng)的衣袋教案設(shè)計(jì)蘇教版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索第19課經(jīng)濟(jì)體制改革教案含解析岳麓版必修2
- 馬栗種子提取物片說(shuō)明書
- 湘教版地理八年級(jí)下冊(cè):9 建設(shè)《永續(xù)發(fā)展的美麗中國(guó)》 聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 2025年湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 寧波2025年浙江寧波市鄞州區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)其他事業(yè)單位招聘事業(yè)編制46人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 【七上HK數(shù)學(xué)】安徽省蚌埠市固鎮(zhèn)縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末試卷數(shù)學(xué)試題
- 電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)圖像篡改檢測(cè)技術(shù)要求與測(cè)試方法
- 2025屆江蘇省南京市鹽城市高三一??荚囌Z(yǔ)文試題 課件
- 《水稻生長(zhǎng)進(jìn)程》課件
- 2024版企業(yè)高管職務(wù)任命書3篇
- 青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)路徑研究
- 廣西出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025
- 江蘇省南京市2024年中考英語(yǔ)試題(含解析)
- 外科圍手術(shù)期處理(外科學(xué)課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論