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文檔簡介
1、2021年萬圣節(jié)主題活動策劃文書為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,開展一系列西方萬圣節(jié)活動。下面是WTT合大家?guī)淼娜f圣節(jié)主題活動策劃文書范本,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!20年萬圣節(jié)主題活動策劃文書(一)一、宣傳報紙設(shè)計活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。報紙內(nèi)容:以萬圣節(jié)為主題。準備幾個方面的和萬圣節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,以抽簽方式?jīng)Q定各班的報紙內(nèi)容。1、萬圣節(jié)來歷(中文)2、萬圣節(jié)來歷(英文)3、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)4、現(xiàn)在的萬圣節(jié)5、萬圣節(jié)英文詞匯6、萬圣節(jié)游戲介紹7、萬圣節(jié)相關(guān)物品8、來歷(中文)9、來歷(英文)10、萬圣節(jié)物品報紙形式:以介紹信
2、息為主,文字信息必須真實有效,配以相應(yīng)圖畫。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫蠹堖m當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。注明班級。時間:10月26日前交到自律部聯(lián)絡(luò)員。備注:本次比賽不單獨設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級組織獎評比。優(yōu)秀作品將展覽。二、南瓜燈制作活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。活動目標:南瓜燈是萬圣節(jié)的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學(xué)之前的交流?;顒右螅喊l(fā)揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。時間:11月1日前交給自律部。備注:本次比賽不單獨設(shè)獎,但參與最后的優(yōu)秀班級評比。優(yōu)秀作品將展覽。三、面具制作大賽參賽人員:大一各班同學(xué)個人獨立參賽。面具要求:可佩戴。有創(chuàng)意。制作好。樣式多樣,材質(zhì)不
3、限。注明班級、姓名。時間:10月28日交到自律部聯(lián)絡(luò)員。獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。四、寢室海報設(shè)計賽活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節(jié)海報。海報內(nèi)容:與萬圣節(jié)有關(guān)。鼓勵適當(dāng)創(chuàng)新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。時間:10月28日交至自律部。獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。五、圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會活動單位:6人以內(nèi)的參賽小組。活動內(nèi)容:每個小組設(shè)計并制作一套和萬圣節(jié)有關(guān)的服飾。服飾要求:1、以萬圣節(jié)為主題,可以穿。設(shè)計力求新穎,發(fā)揮想象力。2、材質(zhì)不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。3、材料工具自備、比賽前可適當(dāng)剪裁制作。
4、但要保證每個作品有1個小時的工作量?;顒訒r間:11月1日晚6:30活動地點:西區(qū)主樓一樓大廳活動流程:(一)制作環(huán)節(jié)每個小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,逾期可適當(dāng)扣分。(二)展示環(huán)節(jié)每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現(xiàn)場解說。2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。(三)游戲環(huán)節(jié)邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。1、咬蘋果游戲玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。2、英語詞匯競猜3、喊數(shù)抱團玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數(shù),喊到哪個數(shù)字就幾個人抱成一團。每一團人數(shù)多于或少于主持人所報數(shù)字
5、,都被淘汰。剩下的游戲者繼續(xù)玩,知道剩下最后一個團。現(xiàn)場布置:由宣傳部和自律部負責(zé)布置。布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節(jié)氛圍?;顒影才牛鹤月刹控撠?zé)現(xiàn)場。宣傳部負責(zé)相應(yīng)的文字,海報宣傳。實踐部負責(zé)搬音響,桌子等等。生衛(wèi)部負責(zé)會后打掃。青協(xié),體育部負責(zé)秩序維持。六、萬圣節(jié)參賽作品展覽活動目的:向全校同學(xué)介紹萬圣節(jié)時間:11月1日地點:西區(qū)主樓一樓大廳看場人員:自律部全體參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優(yōu)秀班級組織獎。本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節(jié)相關(guān)活動,宣傳介紹萬圣節(jié)。旨在引導(dǎo)同學(xué)在準備必賽的同
6、時,對萬圣節(jié)進行學(xué)習(xí)了解。通過比賽來提高積極性?!叭f圣節(jié)主題周”是自律部本學(xué)年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學(xué)院的中堅力量。“踏踏實實做事,兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)”是我部不變的追求!20年萬圣節(jié)主題活動策劃文書(二)一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間11月1日17:45-19:00三、參加對象一到六年級全體學(xué)生,全體教師四、活動方式1、a)利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾
7、(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b)透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。2、晚上活動安排:1)17:45-18:15學(xué)生參觀南瓜燈。2)18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。3)18:35-19:00分班級活動。各班主任負責(zé)在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。備注:1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。2、學(xué)部會適當(dāng)準備一些糖,各班也要相應(yīng)準備一些糖。3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。20 年萬圣節(jié)主題活動策劃文書(三)一、指導(dǎo)思想為了讓學(xué)生感悟西方文化特色
8、,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗節(jié)日的快樂,特舉辦小“萬圣節(jié)”主題活動。二、活動時間21 月1日中午12:30-13:00(周五)三、參加對象一到五年級全體學(xué)生,班主任、外教、英語教師四、活動形式I. 體驗式活動:一至五年級:設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)道具(各班英語老師布置)II. 了解式活動:1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識和中午活動要求。2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源,活動形式等。3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。4、透過周五的trkortreat活動來使學(xué)生體驗萬圣節(jié)的氣氛。III. 參與式活動:trkortreat
9、活動分年級進行1、各班學(xué)生把南瓜燈(實物,紙工,繪畫)布置在教室里。(利用周一到周四時間)2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trkortreat活動。負責(zé)老師:一年級:二年級:三年級:四年級:五年級:國際部:(負責(zé)該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任,各班主任做課件并在班上組織,帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲)3、主要活動落實途徑:1、廣播室2、本校老師英語課堂3、外教課4、活動所需資料:1、萬圣節(jié)的簡介欣賞。(,包玉敏負責(zé),放到共享里,班主任去她共享里找)2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。3、各年級外教課的準備。五、具體安排1、 10.28廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收
10、集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。2、 10.23各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料,在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關(guān)知識和習(xí)俗。3、 10.30學(xué)生的trkortreat活動。備注:1. 對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行,根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。2. 本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法,制造萬圣節(jié)的氣氛。(由每周一句老師負責(zé))3. 外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行“trkortreat”不給糖就搗蛋的要糖果游戲,班主任和各班任課老師們準備一些糖果,讓小朋友能夠自己去“trkortreat”.(與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責(zé),每兩個年級一位外教)4、通知學(xué)生當(dāng)天帶糖來,交到班主任那收集好,游戲時使用。20年萬圣節(jié)主題活動策劃文書(四)一、活動目的為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,透過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗西方節(jié)日的快樂。二、活動安排:1、活動時間:20年11月1日19:30-21:002、活動地點:203:三、四年級303:五年級403:六年級3、活動總指揮:4、活動策劃:5、活動主持:6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師三、活動準備:教師
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