2020年幼兒園小班9月教育活動計劃表

1、【篇一】1、激發(fā)幼兒有獨立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確的洗手，用調(diào)羹自己吃飯，自己喝水，幼兒園小班9月計劃。2、知道遵守集體生活中的常規(guī)，體驗與老師、同伴共處的快樂。3、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡老師，能不哭不鬧高高興興地上幼兒園。4、在成人的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)使用禮貌用語，“早”“好”“再見”5、對簡單的體育活動感興趣，學(xué)習(xí)一個跟著一個走，不推也不擠。6、愿意跟著老師做模仿操。7、在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)收拾和整理玩具。8、學(xué)習(xí)并喜歡做音樂游戲，隨著音樂節(jié)奏拍手。9、嘗試用蠟筆畫簡單的熟悉物體的粗略特征，體驗樂趣。10、能聽懂成人和同伴說話，能用簡短的語言表達自己的意思。11. 通過兒歌和游戲，有95%的幼兒

2、能高高興興上幼兒園，在老師的帶領(lǐng)下參加活動。12. 有80%的幼兒會自己把小手洗干凈，并使用毛巾。13. 有80%的幼兒會將自己的意思用語言表達給同伴或老師。14. 有95%的幼兒喜歡跟老師做模仿操。15. 有80%的幼兒在成人的提醒下會使用禮貌用語?！酒恳弧⒈＝坦ぷ? 、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。3 、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡等生活常規(guī)。4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展游戲活動。5 、開展“高高興興上幼兒園”等豐富

3、的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6 、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。二、教研工作（一）制訂學(xué)期班級工作計劃。（二）研究制定課題方案。（三）制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。（四）本月有兩大節(jié)日：教師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。（五）參加年段集體備課活動。（六）教學(xué)內(nèi)容：健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同

4、伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、 能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。科學(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感

5、受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。三、家長工作1、 召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。4 、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。5 、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法?！酒勘驹鹿ぷ髦攸c1、通過主題活動：愛幼兒園，引導(dǎo)幼兒逐步適應(yīng)集體生活。2、 通過大帶小活動，讓幼兒感受自己的成長，知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了。3、學(xué)做模仿操，在運動過程中嘗試用各種材料和器械活動身體。4、讓幼兒感受教師節(jié)的氛圍，激發(fā)幼兒愛教師的情感。5、穩(wěn)定幼兒的情緒，教幼兒表達自己的基本需求和愿望的用語。教育目標(biāo)健康社會微笑球找朋友、我們的新家、模仿操、好好玩。語言高高興興上幼兒園、誰在唱歌、詠鵝、親情樹。數(shù)學(xué)樂樂家、下雨了、降落傘、分一分。藝術(shù)哥哥姐姐的畫、快樂的筆寶寶、車輪滾滾、小花衣。科學(xué)吹泡泡、能干的小手、有趣的小腳。常規(guī)培養(yǎng)1、 組織幼兒玩集體游戲，大型的器械，讓他們感受一起玩的樂趣2、培養(yǎng)幼兒拿小勺自己吃飯，讓他們熟悉幼兒園的一日生活家長工作2、 讓孩子說說在幼兒園做了什么，最喜歡什么，鼓勵孩子每天堅持上幼兒園。2、在家中和孩子