小班主題快樂的冬天

1、主題活動名稱：快樂的冬天主題活動由來：隨著冬天的到來，氣溫不斷下降，自然界以及人們的穿衣打扮也發(fā)生了許多變化，孩子們對這些變化很感興趣。同時幼兒的身體需要對寒冷的天氣有一個逐漸適應的過程。止匕外，冬天還有兩個重大的節(jié)日一一圣誕、元旦。指南中小班科學領域教育目標指出：能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。因此，我結(jié)合這些因素制定了本月的主題計劃快樂的冬天，主要包括冬天的變化、我不怕冷、快樂的圣誕節(jié)、快樂的元旦這四個部分，涉及五大領域領域，通過談話、動手操作、觀看視頻、家園互動等活動形式讓幼兒對冬天有一定的了解。主題活動目標：1、 能在較冷的戶外環(huán)境中堅持鍛煉。2、 安靜認真傾聽他人講話，不插話

2、。3、 知道冬天的天氣特點，初步了解季節(jié)對人類生活的影響。4、 樂于參加有趣的節(jié)日活動，感受節(jié)日的氣氛。5、 知道天氣寒冷時要多穿衣服、多運動、多吃熱的東西。6、 愿意參加與節(jié)日相關的美術、音樂活動，在活動中感到快樂和滿足。主題活動網(wǎng)絡圖書區(qū)：北風爺爺你吹主題活動內(nèi)容一、環(huán)境創(chuàng)設主題墻飾：將主題墻飾分為四部分。第一部分：冬天的變化。用小雪人、雪花等冬天明顯的特征來表示，讓幼兒對冬天的變化有具體的認識。第二部分：我不怕冷展示幼兒的美工作品一一裝飾手套、圍巾、帽子。讓幼兒知道常見保暖方法的同時，在裝飾過程中提高幼兒動手操作的能力。第三部分：快樂的圣誕節(jié)。以圣誕節(jié)的明顯標志一一圣誕樹為契機，展示教師

3、自制的圣誕樹。通過裝飾圣誕樹、講述圣誕故事、唱圣誕歌等活動讓幼兒感受節(jié)日的快樂。第四部分：快樂的元旦。主要開展親子手工活動一一制作賀卡。通過展示親子制作的賀卡讓幼兒元旦來臨快樂的同時增進親子感情。室內(nèi)裝飾：掛燈籠、中國結(jié)、拉花、用燈、成用的鞭炮等創(chuàng)造與元旦相關的節(jié)日氣氛。掛鈴鐺、彩色亮穗、自制圣誕樹等創(chuàng)造與圣誕相關的節(jié)日氣氛、生活活動活動一：名稱：疊衣服目標：在教師的指導下按正確的順序疊衣服。指導建議：先將衣服鋪平，然后邊說兒歌邊疊衣服。附錄：兒歌：關上門、抱一抱、點點頭、彎彎腰?；顒佣好Q：兒歌小孩小孩你別饞目標：感受春節(jié)即將來臨的節(jié)日氣氛。指導建議：利用過渡環(huán)節(jié)與幼兒共同說兒歌。附錄：兒

4、歌：小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘，二十四，掃房子。二十五，燉豆腐，二十六燉白肉。二十七，幸攻擊，二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。活動三：名稱：兒歌雪花飄目標：感受冬天的季節(jié)特點。指導建議：利用過度環(huán)節(jié)、中午散步環(huán)節(jié)與幼兒共同說兒歌附錄：雪花飄雪花飄飄，落在樹梢，大樹小樹，帶上白帽。雪花飄飄，蓋著麥苗，小小苗兒，睡個好覺。雪花飄飄，落在山腰，南山北山，穿上白袍。雪花飄飄，冬天來到，堆個雪人，伴我做操。三、區(qū)域活動活動一名稱：用羊肉串（角色）目標：1、促進手指小肌肉動作的發(fā)展。2、促進手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展。準備：吸管、教

5、師自制羊肉穿片指導建議：教師與幼兒共同用羊肉用，用不同的顏色、形狀的羊肉片用的羊肉用才好吃。活動二名稱：為小動物蓋房子（建筑區(qū)）目標：1、 能夠同時用延長、搭高、圍攏三種方式搭建。2、 感受與同伴共同搭建的快樂。準備：不同形狀、大小的EVA積木若干、小動物模型指導建議：1、創(chuàng)設情境：冬天來了，天氣特別冷，請小朋友共同為小動物搭座房子吧！2、要想讓小動物的房子特別保暖，一定要記得不能留有空隙，同時要足夠大,不然小動物住不進去?；顒尤Q：我會做湯圓目標：學習用揉圓的方式玩泥。準備：橡皮泥、墊板指導建議：先將一塊橡皮泥放在墊板上按平，然后放在手心，雙手像小車輪一樣轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。四、教學活動活動一名稱：裝

6、飾漂亮的圣誕樹（美工）目標：1、進一步掌握用膠棒粘貼的方法。2、喜歡用多種物品進行裝飾。3、感受節(jié)日歡快的氣氛。準備：物質(zhì)準備：圣誕樹半成品，膠棒，紙球、亮片等裝飾物品、圣誕樹圖片經(jīng)驗準備：在區(qū)域活動中進行過粘貼活動。重點：進一步掌握用膠棒粘貼的方法。難點：喜歡用多種物品進行裝飾?；顒舆^程開始部分：教師出示裝飾好的圣誕樹的圖片與幼兒共同觀察，激發(fā)幼兒裝飾圣誕樹的愿望。師：小朋友，我們一起來看看這是什么?幼：圣誕樹。師：圣誕樹很漂亮，我們一起來看看上面都有什么啊?幼：有燈。幼：禮物。幼：圓球球。幼：小雪花。師：小朋友觀察得特別仔細，那今天老師也為小朋友帶來了圣誕樹，我們一起來看看吧！基本部分：1

7、、向幼兒介紹粘貼物品。師：我們的圣誕樹上還沒有掛滿禮物呢！小朋友愿意一起來把它裝飾一下嗎？幼：愿意。師：那我們一起來看咱們的禮物都有什么？（教師出示請幼兒辨別）幼：球球。幼：小太陽。幼：星星。幼：雪花。師：我們在粘貼的時候要盡可能多地粘貼禮物，這樣咱們的圣誕樹才漂亮。2、向幼兒介紹粘貼的方法。師：在粘貼時我們要先把小膠棒的帽子摘下來放在桌子上，然后輕輕地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，讓小膠棒的小腦袋露出來。第二步，我們選擇自己想要裝飾的禮物在上面輕輕地涂點膠棒，這樣就可以粘在圣誕樹上了。3、幼兒操作，教師根據(jù)實際情況加以指導。對于不敢粘貼的幼兒教師要鼓勵其大膽粘貼，對于敢于粘貼的幼兒教師要鼓勵其注意使用膠棒的方法，

8、對于能力較強的幼兒教師要鼓勵其注意裝飾的搭配，用多種材料進行裝飾。結(jié)束部分：將幼兒的作品粘貼在展板上進行展覽，師幼共同欣賞。活動二名稱：新年好（音樂）目標：1、熟悉歌曲旋律。2、愿意用動作表現(xiàn)歌曲。3、感受節(jié)日歡快的氣氛。準備：物質(zhì)準備：音樂新年好經(jīng)驗準備：聽過音樂新年好。重點：熟悉歌曲旋律。難點：喜歡用聲音和動作來表現(xiàn)新年的歡樂?；顒舆^程：開始部分：教師用祝福語引出活動。師：小朋友們，祝你們新年快樂，每天開心、快樂、健康的成長！師：剛才老師都說了些什么呀？你們知道老師為什么要說這些話嗎？幼：因為老師喜歡我們。幼：因為要過年了。師：小朋友說得很對，因為要過新年了，老師為小朋友送來祝福。基本部分

9、：1、教師清唱歌曲新年好。師：小朋友猜一猜歌曲的名字叫什么？幼：新年好。幼：新年快樂。師：這首歌的名字叫新年好，因為1月1日是新年，所以我們今天一起來學習這首歌。師：那小朋友剛才在歌曲中都聽到什么了？幼：祝賀大家新年好。幼：唱歌、跳舞。師：小朋友聽得特別認真，歌曲中唱到了唱歌、跳舞，這些都是我們慶祝新年的方式。2、幼兒完整欣賞歌曲新年好。師：接下來，我們一起來再聽一遍歌曲，小朋友想一想這首歌曲你們以前是不是也在別的地方聽過呢？幼：在我家里也有這首歌。幼：我在超市聽過。師：對，這首歌唱的就是過元旦的事情。3、邊放歌曲教師與幼兒共同跳舞。師：塊過新年了，我們一起來聽著歌曲跳跳舞吧！會唱的小朋友可以

10、跟著唱一唱結(jié)束部分：師：小朋友，快過新年了，我們學會了之后可以在家里唱給我們的家人聽，祝你們的家人新年快樂！活動三名稱：冬天來了（語言）目標：1、了解現(xiàn)在是冬季，初步感知冬季的一些變化。2、在教師的鼓勵下積極觀察，并根據(jù)已有經(jīng)驗大膽說出自己的想法。準備：物質(zhì)準備：與冬天相關的圖片，與之對比的夏天圖片。重點：初步感知冬季的一些變化。難點：根據(jù)已有經(jīng)驗大膽說出自己的想法?；顒舆^程：開始部分：師：小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？幼：冬天。師：冬天我們在外邊有什么感覺？幼：很冷?；静糠郑撼鍪径靾D片，引導幼兒觀察圖片上的內(nèi)容，并總結(jié)冬天的特點。師：小朋友看看這幅圖上是什么季節(jié)呢？幼：冬天。師：從哪兒看出

11、來的呢？幼：有雪人。師：說得特別好，有雪人，因為冬天下雪了。那小朋友看看圖片上的小朋友穿著什么啊?幼：穿棉服。幼：帶著帽子、手套幼：帶口罩師：小朋友觀察很仔細。那你們知道圖片上的小朋友為什么穿棉服、戴帽子呢？幼：因為冷。師：對，因為冬天很冷，所以要穿棉服、戴帽子。小朋友再仔細觀察一下圖片中大樹和小草的變化。幼：大樹上沒有葉子了。師：因為冬天很冷，所以樹上的葉子也都掉光了，小草也枯萎了，等到明年春天來到，它們又都會長出來。結(jié)束部分：師：我們今天認識了冬天，冬天天氣變得很冷，會下雪，而且大樹的葉子也掉光了，小草也枯萎了，這就意味著冬天來了?；顒铀拿Q：裝飾帽子（藝術）目標：1、學習用多種美術工具進

12、行裝飾。2、能夠按照自己的意愿選擇美工裝飾的方式。3、感受美工活動的樂趣以及帶給自己的成就感。準備：物質(zhì)準備：半成品帽子、膠棒、各種裝飾材料、水彩筆、橡皮泥等、裝飾好的圣誕帽。經(jīng)驗準備：之前參加過粘貼、涂鴉、泥工等美工活動。重點：能夠按照自己的意愿選擇不同的美工裝飾方式。難點：學習用多種美術工具進行裝飾?；顒舆^程：開始部分：出示裝飾好的圣誕帽，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。師：小朋友們好，昨天是圣誕節(jié)，你們都收到圣誕爺爺發(fā)的禮物了嗎？幼：收到了。師：老師也收到了一份禮物，圣誕老爺爺把他的帽子送給了我，你們看漂亮嗎?幼：漂亮。基本部分：1、師幼共同探討圣誕帽上有什么裝飾。師：我們一起來看看這個帽子上都

13、有哪些裝飾，并想一想這些裝飾是用怎么畫好的？幼：有小星星。師：小星星是怎么裝飾上去的？幼：用膠棒！幼：還有太陽。幼：太陽是畫上去的。師：小朋友還有不一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？幼：還有一個小球球，是橡皮泥捏的。2、出示帽子，引導幼兒進行裝飾。師：今天，老師也為小朋友帶來了一頂帽子，但是這頂帽子沒有裝飾，小朋友愿意把它裝飾得像圣誕帽一樣漂亮嗎？幼：愿意。師：好的，小朋友在裝飾時候要盡可能用多的材料，這樣裝飾出來的帽子才漂亮。3、幼兒分組裝飾，教師個別指導。除了引導幼兒用正確的方式使用工具時，更重要的是鼓勵幼兒大膽裝飾、運用多種材料進行裝飾。結(jié)束部分：將幼兒裝飾好的帽子進行展示，幼兒互相欣賞。五、戶外活動活動一

14、集體游戲：名稱：一網(wǎng)不撈魚目標：1、在鉆、走的過程中平穩(wěn)控制自己的身體。2、感受與同伴進行戶外活動的樂趣。準備：寬敞的戶外活動場地。玩法：兩名老師當“漁夫”架“網(wǎng)”，幼兒當“小魚”邊說兒歌邊從“網(wǎng)”下鉆過，當說到“三網(wǎng)撈一條大尾巴魚”時教師將手放下，撈到的“魚”可以當“漁夫”，游戲繼續(xù)。附錄：兒歌：一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)曬曬網(wǎng)，三網(wǎng)撈一條大尾巴魚?；顒佣w游戲：（輪胎）名稱：圣誕老人目標：1.在游戲過程中培養(yǎng)孩子的合作意識。2,培養(yǎng)幼兒對玩輪胎和體育活動的興趣，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。準備：拉好繩子的輪胎、在輪胎上鋪好的布。玩法：先選出一名小朋友當圣誕老公公坐在雪橇（輪胎）上，問他“愿不愿意給小

15、朋友們發(fā)禮物?。俊比缓笥山處煄ьI其余幼兒一起拉輪胎上的繩子，將圣誕老人的雪橇（輪胎）拉起來?；顒尤w游戲：（桌子）名稱：去探險目標：1.鍛煉幼兒鉆、爬的能力。2.培養(yǎng)幼兒登高的勇氣。準備：桌子、墊子玩法：將幾張桌子拼接在一起，再有幾張桌子拼接在第二層，在第二層的桌子一端接上一個斜放的桌子做滑梯，第一層拼接一段放一把椅子，另一端放墊子。首先孩子順著墊子爬到桌子底下，到另一端放椅子處，踩著椅子上到第二層，再鉆到桌子的另一端，爬到上面，順著斜面桌子滑下去?；顒铀募w游戲：名稱：玩沙包目標：1.鍛煉孩子們的小肌肉，訓練手眼的協(xié)調(diào)的能力。2,培養(yǎng)幼兒敏捷的反應能力，提高幼兒快速反應和應變能力。準備：沙

16、包玩法：拋沙包：看誰拋得高和寶寶一起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰拋得高。為增加寶寶對游戲的興趣，可選擇一定的目標。如在一棵樹下，可激勵寶寶：“使勁向上拋！看寶寶能不能砸到樹葉？”還可以和寶寶面對面站立，進行互拋互接的游戲，在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。2、頂沙包：鍛煉平衡能力把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。3、踢沙包：鍛煉腿部力量把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動作發(fā)展足

17、夠協(xié)調(diào)，還可以鼓勵寶寶連續(xù)踢沙包，各自和寶寶計數(shù)，看誰踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時，還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。4、夾包跳：練習雙腳跳把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動作的同時，孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。六、家園共育活動一：名稱：賀卡DIY目標：1 .通過展示幼兒風采，讓家長感受幼兒的成長與進步2 .通過親子戶外操、親子手工，感受新年的歡樂氣氛，增進親子情感。3 .促進家園溝通，增進家園感情。準備：與賀卡裝飾相關的材料：宜家白色收納盒（內(nèi)放各種裝飾材料，如小星星、不同形狀的海綿紙、扣子等）、熒光筆、水彩筆、油畫棒、膠棒、膠條、印章、剪

18、刀、紅色彩帶（均放入雙耳小收納盒中）、彩色卡紙、廢紙筐（放在玩具筐中）、顏料（供幼兒與家長進行手指點畫），海報，相機，音樂，ppt、已經(jīng)做好的賀卡內(nèi)容：家長與幼兒共同制作賀卡，并在賀卡上寫上對彼此的祝福?；顒佣好Q：親子共讀會一一我是霸王龍目標：1、幼兒初步感知小翼龍的強壯和善良。1、幼兒感受爸爸媽媽對自己的愛。2、家長初步了解親子共讀的方法，感受親子共讀的樂趣。準備：物質(zhì)準備：PPT、繪本我是霸王龍經(jīng)驗準備：幼兒看過動畫片西姆霸王龍。內(nèi)容：1、介紹霸王龍，引出故事。（1）師：以前，以前，很久以前，距今有2億到七千萬年的時候，我們的地球上生活著一個龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動物都無法和它們對抗，它們是名副其實的霸主一一恐龍。霸王龍是其中的一種。小朋友知道恐龍是什么樣的嗎？（2）幼：尖尖的牙齒。幼：長長的尾巴。幼：特別厲害。(3)教師補充：霸王龍是一種非常兇猛的食肉恐龍，長大的霸王龍身體比我們兩個教室還要長，比兩層樓還高，身體比兩輛大貨車還重，走起路來像地震一樣。它嘴巴一