小班下學(xué)期工作計劃(完整版)

1、小班下學(xué)期工作方案小班下學(xué)期工作方案第一篇：小班下學(xué)期工作方案一.幼兒根本情況分析我班現(xiàn)有幼兒34名,其中男生16名,女生18名,小班下學(xué)期工作方案.經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項水平都有所提升,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí).全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了.喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大局部幼兒的生活自理水平較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會主動同老師問“早,“好,“再見.平時大局部幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求.孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩.但畢竟還

2、是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和水平的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作開展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控水平較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生.幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重.二.指導(dǎo)思想以江總書記的“三個代表思想為指導(dǎo),根據(jù)?幼兒教育指導(dǎo)綱要?精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?合作者和引導(dǎo)者.根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心開展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的開展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)方案,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛.三.本學(xué)期主要工作任

3、務(wù)及實施舉措培養(yǎng)幼兒愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加集體活動.(3)各類游戲,故事,情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處.(4)生活活動,德育活動,引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,能和同伴友好相處,不打鬧、不無理取鬧.目標(biāo)5、愉快地參加各項活動,有一定的角色意識.舉措：(1)愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動.(2)在角色游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù).(3)在區(qū)域游戲中,能開動腦筋與同伴共同游戲,不爭搶,并在的提醒下遵守游戲的規(guī)那么.(二)探索世界：目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣,開展幼兒動作的協(xié)調(diào)性.舉措：(1)學(xué)習(xí)小班律動和拍手操.要求有力度

4、及整潔.(2)組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步開展幼兒的根本動作,增強(qiáng)其體質(zhì).(3)過各種活動開展幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能通過各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)水平.目標(biāo)2、幫助幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的觀察水平和探索水平.舉措：(1) 知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系.(2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣.目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口一致點數(shù),熟悉正方形、長方形、三角形等圖形,能比擬物體的多少、大小、上下、前后等.舉措：(1

5、)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時間知識.(2)熟悉簡單的正方形,長方形和三角形等圖形.(3)讓幼兒愉快地參加計算活動,培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣.(4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字知識,能手口一致地點數(shù)1到10.(5)能比擬物體的大小、長短,區(qū)別上下、前后等空間方位.目標(biāo)4、引導(dǎo)幼兒觀察生活中最接近的的勞動及周圍事物,觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征.舉措：(1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察勞動的辛苦并學(xué)會尊重的勞動,學(xué)會幫助做一些力所能及的事,學(xué)會關(guān)心.(2)通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒熟悉常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征(三)表達(dá)與表現(xiàn)：目標(biāo)1、能堅持說普通話能較清楚的表

6、達(dá)自己的意思.舉措：(1)培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話(2)通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí).(3)幼兒能使用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思.目標(biāo)2、初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,愿意學(xué)與他人交談,并能大方的在集體面前表達(dá).舉措：(1)通過教學(xué)活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣.(2)各個教學(xué)活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有時機(jī)在集體面前講話.(3)鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思.目標(biāo)3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容,能復(fù)述簡短故事.舉措：(1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容.(2

7、)喜歡聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事.(3)利用興趣班及自由活動,在的啟發(fā)下認(rèn)讀最簡單的文字,并引導(dǎo)幼兒邊看邊講,培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)水平.目標(biāo)4、初步學(xué)習(xí)使用工具和一些初淺的作畫本領(lǐng),開展手眼協(xié)調(diào)能力.舉措：(1)利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫.(2)用橡皮泥等材料進(jìn)行制作,提升用手操作的靈活性,開展手眼協(xié)調(diào)水平.(3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡單的物體.目標(biāo)5、學(xué)唱簡單的歌曲,學(xué)做簡單的韻律動作.舉措：(1)通過音樂活動,讓幼兒學(xué)會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱.(2)利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音

8、樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作,學(xué)會簡單的舞蹈.(3)通過各類游戲活動與教學(xué)活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己.目標(biāo)6、 發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物,能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn).舉措：(1)喜歡參加音樂活動,會安靜地聽音樂并有興趣地學(xué)唱歌、不喊叫.(2)逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力.(3)學(xué)習(xí)模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏目標(biāo)7、初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn),提升欣賞水平.舉措：(1)初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn).(2)能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn).(3)多欣賞、評價一些藝術(shù)作品,逐步提升欣賞水平.(四)家長工作：目標(biāo)1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及反應(yīng)單,讓家長及時了解幼兒在

9、園情況.舉措：(1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及反應(yīng)單,讓家長了解幼兒在園情況(2)通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進(jìn)工作.(3)每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息.(4)幼兒不來園及時電訪,了解情況.目標(biāo)2、開展親子活動,到達(dá)家園共育的效果.舉措：(1)根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo),讓家長了解最新的育兒信息.(2)舉辦各種親子活動,如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進(jìn)親子親情.第四篇：小班下學(xué)期工作方案小班下學(xué)期工作方案一.幼兒根本情況分析我班現(xiàn)有幼兒15名,其中男生14名,女生1名,小班下學(xué)期工作方案.經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項水平都有所提升,而且一個個都愿意

10、離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí).全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了.喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大局部幼兒的生活自理水平較好,學(xué)會了自己吃飯,早上進(jìn)園會主動同老師問“早,“好,“再見.平時大局部幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求.孩子們很喜歡做游戲,會想多種方法來玩.但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和水平的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作開展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控水平較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生,工作方案?小班下學(xué)期工作計劃?.幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重.二、教育教學(xué)總目標(biāo)根

11、據(jù)我們班幼兒的年齡特點,實際開展水平,現(xiàn)制定本學(xué)期我班的教育教學(xué)總目標(biāo)：情緒快樂、穩(wěn)定,掌握根本的自我效勞水平,生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律,能積極參加各項集體活動,在活動中學(xué)會初步限制自己的情緒,養(yǎng)成一定的規(guī)那么意識,愿意主動同成人及同伴進(jìn)行語言交流,語言表達(dá)完整有條理,能較安靜的傾聽,愿意與別人分享玩具與食物,講禮貌,開展交往水平.學(xué)方面：嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)方案進(jìn)行正常教學(xué),在教學(xué)中不斷更新教學(xué)方式方法,注意個別教育.三、常規(guī)方面通過音樂培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并增強(qiáng)幼兒的日常禮貌用語,并與配班老師共同做到一致性、堅持性、原那么性、標(biāo)準(zhǔn)性.四、保育方面本班3名老師共同努力,共同配合做好本班的保育

12、工作,特別是在幼兒衣服方面,防止出現(xiàn)掉衣服,放錯衣服的現(xiàn)象,懷著一顆責(zé)任心、細(xì)心、耐心、溫柔的照顧幼兒的生活起居,注重幼兒個人衛(wèi)生,教育幼兒勤洗手五、平安方面懷著一顆不怕一萬,就怕萬一的心理,時時刻刻注意幼兒的活動,一定要讓幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)平安事故,努力到達(dá)平安事故為零.六、家長工作多于家長溝通,堅持兩周給家長最少一個,有些特殊家長對待,努力是家長滿意度到達(dá)90%U上.第五篇：小班下學(xué)期工作方案小班下學(xué)期工作方案李玫根本情況分析經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項水平都有所提升,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí).全班幼兒都能適應(yīng)集體

13、生活了.喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大局部幼兒的生活自理水平較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進(jìn)園會主動同老師問“早,“好,“再見.平時大局部幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求.剛?cè)雸@的插班生不肯自己動手吃飯.開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周、時間的教育幫助,幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐,還甚至做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步.小班幼兒年齡小,一

14、開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等.幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,也就自然參加到活動中來了.總之,小班幼兒的活動需要老師的帶著,現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師快樂地跑、跳、做游戲,體育活動效果很好.在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步.孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩.但畢竟還是小班孩子嘛,同伴之間由于年齡的差異和水平的強(qiáng)弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作開展不平衡,而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控水平較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)

15、象時有發(fā)生.幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比擬嚴(yán)重.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施舉措合理安排日常教育教學(xué)活動具體舉措1、制定適合本班幼兒年齡特點及開展水平的教學(xué)方案和班務(wù)方案2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知水平的開展.3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的根本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中練習(xí)小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒熟悉一些根本圖形,并會嘗試圖形的匹配.4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的準(zhǔn)備.幼兒的操作材料根據(jù)水平強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備.鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的開展具體舉措：1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小

16、時的戶外活動的時間.2、開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來.3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所開展和提升,在期末對幼兒進(jìn)行測查,檢測幼兒的身體動作開展情況.增強(qiáng)班級常規(guī)治理,形成良好常規(guī)具體舉措：1、根據(jù)本班的情況,以?幼兒園班級治理?為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作方案,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī).3、積極配合幼兒園開展各項工作.做好家長工作,取得家長信任具體舉措：1、開學(xué)后利用接送幼兒的時機(jī)與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒開展.2

17、、每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性、實用性、教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí).五培養(yǎng)幼兒美工興趣,開展班級特色.具體舉措：1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氣氛.2、每周開展手工練習(xí),培養(yǎng)幼兒興趣.3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇.4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾.以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)方案,在工作過程中我們將根據(jù)實際調(diào)整和完善,現(xiàn)將工作安排如下：二月份1、認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪.2、完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)3、常規(guī)練習(xí)4、教幼兒早操5、開展“嘟嘟車的主題活動三月份1、植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動.2、結(jié)合“三八婦女節(jié)開展“我愛媽媽的

18、系列活動3、繼續(xù)增強(qiáng)常規(guī)練習(xí)4、開展“圓圓的一家的主題活動四月份1、組織幼兒參加美麗的春天春游活動2、更換主題“糖果寶寶樂園3、結(jié)合主題對幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)五月份1、結(jié)合“五一勞動節(jié)開展系列活動2、挑選節(jié)目為“六一節(jié)做準(zhǔn)備3、開展“健康寶寶主題活動六月份1、開展慶“六一匯報表演.2、幼兒口語測試及口語大賽.3、幼兒開展評估.4、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作.小班下學(xué)期工作方案附送：小班個人工作方案小班個人工作方案第一篇：小班個人工作方案龍昌幼兒園201XH201X學(xué)年度第二學(xué)期小(2)班個人工作方案劉祿鋒本學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任小(2)班的教育工作,開學(xué)已經(jīng)有

19、一個星期的時間了,我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,離開家人,進(jìn)入幼兒園的集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁,隨地大小便等現(xiàn)象,為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的開展,也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作,時時刻刻以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,特定方案如下：一、思想政治上1、關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策,經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)體會,以便提升自己的政治思想覺悟,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng),掌握小班教學(xué)特點,轉(zhuǎn)變思想觀念,緊跟幼兒教育開展的形勢.

20、2、增強(qiáng)自身職業(yè)道德,時刻以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感,做到關(guān)心、保護(hù)、平等對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒.教書育人,為人師表,做到讓社會滿意,讓家長放心,讓幼兒身心健康和諧地開展.3、向本班班主任安老師多請教,跟安老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,同時配合好班主任的工作,聽從班主任分配的各項工作任務(wù),開展好班內(nèi)的班務(wù)工作.爭取當(dāng)好班主任的好助手,共同為本班的發(fā)展盡力.4、遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,提升自身的思想道德素質(zhì),積極參加園內(nèi)的活動,從各方面都提升自己水平.5、大量閱讀幼兒教育方面的書籍,研究幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問題,在教學(xué)上多反思,

21、正視自身的缺點和缺乏,提升自身的素質(zhì).6.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師全部的愛去關(guān)愛每一位幼兒,平等對待班里每一位幼兒及家長,對幼兒一定要一視同仁,并且時時告誡自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.二、增強(qiáng)幼兒的保育工作1、鼓勵幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐,不挑食,在吃飯的時候不與別人說話,吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔.2、在老師的帶著下排隊去衛(wèi)生間,在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,大小

22、便都在指定地方,不隨地進(jìn)行.3、養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境,不打攪別人,不隨意弄出生意,知道午睡前入廁.4、培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪.三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,三到六歲幼兒開展指南的要求,并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會指南精神,并較好的融入到實踐活動中,認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包.根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受水平的主題活動課程.認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,并且感受到快樂.積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提升自身的專業(yè)素質(zhì).在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的

23、引導(dǎo)作用,做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的水平.四、家園共育了解每一位家長最揪心的問題,盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,做好保育工作,同家長及時溝通,需要相互配合的地方,讓家長放心,家長對孩子的鼓勵,是對老師工作的最大支持,孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開家長對老師工作的支持.五、個人努力方向1、在多一點點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面的進(jìn)步由于我的引導(dǎo)有更大的進(jìn)步.2、抓好班級常規(guī)工作,使得從小班開始就有一個良好的班風(fēng)班貌.3、增強(qiáng)自身的根本功練習(xí),爭取在園里上好一節(jié)公開課.以上是我本學(xué)期的工作方案,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下,我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)任務(wù),能做

24、好與家長溝通的家園共育工作.201X年3月10日第二篇：小班個人工作方案幼兒園小班個人工作方案本學(xué)期我進(jìn)入小鳥班,擔(dān)任小班的教育工作,開學(xué)已經(jīng)有三天的時間了,我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,離開家人,進(jìn)入幼兒園的集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁,隨地大小便等現(xiàn)象,為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的開展,也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作,時時刻刻以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,特定方案如下：首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.一、思想政治上1.關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策,經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí),

25、探討教學(xué)體會,以便提升自己的政治思想覺悟,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng),掌握小班教學(xué)特點,轉(zhuǎn)變思想觀念,緊跟幼兒教育開展的形勢.增強(qiáng)自身職業(yè)道德,時刻以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,增強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感,做到關(guān)心、保護(hù)、平等對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒.教書育人,為人師表,做到讓社會滿意,讓家長放心,讓幼兒身心健康和諧地開展.3 .向本班班主任王老師多請教,跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,同時配合好班主任的工作,聽從班主任分配的各項工作任務(wù),開展好班內(nèi)的班務(wù)工作.爭取當(dāng)好班主任的好助手,共同為本班的發(fā)展盡力.4 .遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,

26、提升自身的思想道德素質(zhì),積極參加園內(nèi)的活動,從各方面都提升自己水平.5 .大量閱讀幼兒教育方面的書籍,研究幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問題,在教學(xué)上多反思,正視自身的缺點和缺乏,提升自身的素質(zhì).6 .熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師全部的愛去關(guān)愛每一位幼兒,平等對待班里每一位幼兒及家長,對幼兒一定要一視同仁,并且時時告誡自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.二、增強(qiáng)幼兒的保育工作1.鼓勵幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐,不挑食,在吃飯的時候不與別人說話,吃

27、完飯以后自己收拾好自己的碗勺,并放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔.在老師的帶著下排隊去衛(wèi)生間,在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,大小便都在指定地方,不隨地進(jìn)行.3 .養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境,不打攪別人,不隨意弄出生意,知道午睡前入廁.4 .培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪.三、做好教育教學(xué)工作根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,三到六歲幼兒開展指南的要求,并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會指南精神,并較好的融入到實踐活動中,認(rèn)真鉆研教材,創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包.根據(jù)本班幼兒的特點制定出合理的、符

28、合幼兒接受水平的主題活動課程.認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,并且感受到快樂.積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提升自身的專業(yè)素質(zhì).在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的水平.四、家園共育了解每一位家長最揪心的問題,盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,做好保育工作,同家長及時溝通,需要相互配合的地方,讓家長放心,家長對孩子的鼓勵,是對老師工作的最大支持,孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開家長對老師工作的支持.五、個人努力方向1.在多一點點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面的進(jìn)步由于我的引導(dǎo)有更大的進(jìn)步.抓好班級常規(guī)工作,使得從小班開始就有一個良

29、好的班風(fēng)班貌.3.增強(qiáng)自身的根本功練習(xí),爭取在園里上好一節(jié)公開課.以上是我本學(xué)期的工作方案,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下,我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)任務(wù),能做好與家長溝通的家園共育工作.201X年9月4日第三篇：小班個人工作方案小班個人工作方案隨著現(xiàn)代社會的迅速開展,新世紀(jì)對人才的素質(zhì)提出了更高的要求,小班個人工作方案.要求每一個人具有關(guān)心他人、家庭、社會、自然的意識和責(zé)任感；具有合作、交流的水平和創(chuàng)新的精神；具有自主、自信、自強(qiáng)的人格品質(zhì).這就說明,跨世紀(jì)的新一代,不僅要有良好的智能素質(zhì),更要有健康的心理和個性品質(zhì).因此從小班開始就關(guān)注幼兒良好的行為及個性品質(zhì)至關(guān)重要.從小培

30、養(yǎng)幼兒良好的人格是增強(qiáng)其社會生活水平的根底.本學(xué)期開始班級將就如何利用家庭、社區(qū)、環(huán)境資源對幼兒進(jìn)行幼兒良好的行為及個性品質(zhì)開展專題研究.一、班級情況分析我班幼兒人數(shù)為30人.本學(xué)期主要增強(qiáng)練習(xí)幼兒的自理水平和行為習(xí)慣的培養(yǎng).進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒語言表達(dá)水平的培養(yǎng).二、工作要求：在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動,練習(xí)幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,熟悉不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性.注意傾聽別人的講話,有耐心,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,大膽答復(fù)下列問題,表達(dá)意見,會

31、正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學(xué)作品.常規(guī)：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育.(1)、洗手時不玩水,懂得節(jié)約用水.(2)、要求幼兒會用手帕擦嘴巴,擦鼻涕,吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,并保持身上干凈.懂得如何正確使用手帕.(3)、知道保護(hù)用具與材料,不摔,不亂丟玩具,工作方案?小班個人工作方案?.德育：(1)、陪養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)那么與秩序；(2)、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助.平安：帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室.入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕

32、衣服；教育活動時防止幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時,帶班老師一定要在午睡室里,生活方面,引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐.總目標(biāo)：1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和保護(hù),并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語.2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)那么,能和同伴共同游戲.3、培養(yǎng)幼兒初步的自我效勞水平,能參加簡單的勞動,做自己能做的事.4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動,并能發(fā)表意見.5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往.6、 能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人.三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施舉措合理安排日常教育教學(xué)活動1 .制定適合本班幼兒年齡特點及開展水平的教學(xué)方案和班務(wù)方案創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知水平的開展.3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的根本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中練習(xí)小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒熟悉一些根本圖形,并會嘗試圖形的匹配.鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的開展1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間.開學(xué)兩周