小學考部編語文閱讀理解及答案

1、考部編語文閱讀理解及答案一、二年級語文下冊閱讀理解練習1.讀短文,完成練習.蚊子和獅子一只蚊子飛到獅子那里,對獅子說：我不怕你,你并不比我強.你也許不信,其實,你有什么力量呢？不過用爪抓,能用牙咬罷了.我呢,可比你強多了.你愿意,我們比一比.蚊子說著就吹起喇叭,沖上前去,向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬.獅子用爪反抗,把自己的臉都抓破了,也抓不住蚊子,只得要求停戰(zhàn).蚊子打敗了獅子,就吹著喇叭,唱起凱歌來.蚊子正在得意忘形地飛著,一不小心,撞在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛網(wǎng)粘住了.蚊子將要被吃掉時,嘆息說：自己同最大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了.這那么故事中的蚊子象征打敗過大人物,卻被小人

2、物打敗的人.(1)文中橫線上應該填()A.由于所以時要就(2)文中點明寓意的句子是哪句話？請找出來.(3)在文中找出描寫蚊子得意忘形的句子.(4)我能用一個成語來概括這個寓言的意思.()A.自高自大B.以弱勝強C.驕兵必敗【答案】(1)B(2)這那么故事中的蚊子象征打敗過大人物,卻被小人物打敗的人.(3)蚊子打敗了獅王,就吹著喇叭,唱起凱歌來.(4)C【解析】2.課外閱讀,完成練習.小露珠黎明時分,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠.阜哇,像鉆石那么閃亮的小露珠！蹦到大荷葉上的小青娃對小露珠說.阜哇,像水晶那么透明的小露珠！爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說.阜哇,像珍珠那么美麗的小露珠！落在

3、花朵上的小蝴蝶對小露珠說.一會兒,太陽公公披著彩霞,從東方升起來了,照亮了天空和大地.小露珠爬著,滾著,笑著,她感到有一股熱氣襲來.漸漸地,太陽公公散發(fā)的熱量越來越多,小露珠的身子也越來越輕了.向日葵對她點頭,白楊樹向她招手,喇叭花為她吹奏起樂曲.大家多么想把小露珠留住哇,但是,她還是走了,沒留下一點兒痕跡.(1)結(jié)合短文填量詞.一露珠一熱氣(2)文中出現(xiàn)了個小動物,分別是.(3)植物們都為小露珠做了什么？.(4)找出符合短文內(nèi)容的一項.()小蟋蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮.小露珠在太陽公公的照射下消失了.【答案】(1)顆顆；股(2)三；小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶(3)向日葵對她點頭,白楊樹向她招手

4、,喇叭花為她吹奏起樂曲.(4)【解析】3.閱讀下文,答復以下問題.他說：羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么？第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只.原來狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了.(1)養(yǎng)羊人說的話還可以這樣說：.(2)養(yǎng)羊人沒有修羊圈的結(jié)果是什么？(3)這個故事告訴我們()A.別人說的都是對的,我們要聽.B.有了錯誤要及時改正.【答案】(1)羊已經(jīng)丟了,修羊圈已經(jīng)沒有用了(2)第二天,狼又從窟窿鉆進去,把羊叼走了.3 3)B【解析】4 .閱讀我最棒陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒.它脫下破舊的外衣,又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒.慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉.五月

5、,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋！中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實.它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似.它總愛三只一群："五只一伙地生長著.開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了.來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜.走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲美.銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路.我愛家鄉(xiāng)的銀梨.(1)從短文中找出適宜的詞語

6、填在括號內(nèi).的細雨的露珠的梨花的海洋(2)讀短文,找出梨果的特點填空. 形狀: 顏色: 氣味:3短文是根據(jù)時間順序來描寫銀梨的,說明時間的詞語有：、.4給短文加上一個適宜的題目,填在文前的橫線上.5作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？【答案】1蒙蒙；甜潤；潔白；銀色2扁圓扁圓；開始,果子的顏色呈淡綠色,以后顏色變深變黃了.；清香3陽春三月；五月；中秋時節(jié)4家鄉(xiāng)的銀梨5銀梨,不但把美的化和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路.【解析】5 閱讀下文,答復以下問題小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇.她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小

7、刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝.小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來.逃是來不及了,怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的“小蘑菇.大灰狼沒看見小白兔,就走過去了.小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險.她快樂地采起了蘑菇.這時天下起了小雨,小白兔翻開小紅傘,高快樂興地回家了.1這篇短文共有個自然段.第3自然段共有句話.2小紅傘的用處可大啦：小白兔用小紅傘幫小刺猬,變成“小蘑菇躲避,下雨了用小紅傘.3讀了短文,我想夸夸小白兔.把你想說的話寫在橫線上【答案】14；42鉤果子；大灰狼；躲雨3小白兔,你真是既聰明又樂于助人.【解析】6 閱讀

8、短文,答復以下問題.晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼.忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住.大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.一對紅翅膀不住地扇著.我真喜歡它,就拿著玩起來.姐姐看見了,大聲喊：快把它放了,它是益蟲!我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了.(1)給劃線的字選擇正確的音節(jié)忽您_(yanrG»旦著(shanshq)n乘涼(chengche)ng理住(zhuozuo)(2)寫出下面詞語的反義詞.漂亮喜歡(3)作者在描寫大蜻蜓的外形時,具體地寫了蜻蜓的和的特點.找出描寫蜻蜓外形的句子.(4)抄寫短文中的比喻句.請你用“像造一個句子：(5)你還知

9、道哪些益蟲？【答案】(1)rapsha1；chengzhuo(2)丑陋；討厭(3)眼珠；翅膀；大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.一對紅翅膀不住地扇著.(4)短文中的比喻句：兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.造句：一片片飄落的樹葉,像一只只飛舞的蝴蝶,真美啊！(5)益蟲主要是一些以那些害蟲為食的肉食性昆蟲如七星瓢蟲、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等.【解析】7 .讀短文,完成練習.怎么才能讓耳朵豎起來呢？每天,大象站著睡覺(jiaojU的酎候,就用兩根竹竿,把耳朵撐起來.可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩.最后,大象還是把他的耳朵放了下來.這樣,蟲子飛不進去

10、了.有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇(shansh&n,就能把他們趕跑.大象說：我還是讓耳朵聾拉著吧.人家是人家,我是我.(1)給文中劃線的字選擇正確的讀音睡覺(jiaojUe'扇(shanshn(2)大象的耳朵是怎樣豎起來的？(3)以下說法正確的一項為哪一項蟲子飛進大象的耳朵里跳舞,大象很快樂.大象把耳朵放下來后,既能擋住蟲子飛到耳朵里,還能把蟲子趕跑.(4)大象把自己的耳朵放下來以后,他得到了怎樣的啟示？【答案】(1)jia；oshan(2)每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹竿.把耳朵撐起來.(3)(4)人家是人家,我是我.【解析】8.閱讀短文,完成練習.小博士小博

11、士黃煒有個習慣：對什么事情都要打破沙鍋問到底.比方,他看到鬧鐘一上弦就走,就想找出它的奧秘.于是他把家里的鬧鐘悄悄地拆開觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)他又看到半導體收音機能發(fā)出聲響就把它翻開仔細研究現(xiàn)在家里的收音機壞了他還能修理哩黃煒喜歡閱讀自然科學讀物.他常常把學到的知識繪聲繪色地講給同學聽：從宇宙、地球,講到古猿進化成人；從人們最初用手指計數(shù),講到現(xiàn)代的大型計算機；從古人夢想的空中駕云,講到宇宙飛船、外星人、飛碟和星際旅行他還善于觀察周圍的事物.從天空中的風云變幻,到地上的螞蟻筑窩正由于黃煒有勤學好問的精神和細心觀察的好習慣,使他成了同學們當中的小博士(1)給下面劃線的字注音.小四士一上芨就走近開飛碟觀察筑

12、窩(2)把第一自然段中所缺的標點符號補上.于是他把家里的鬧鐘悄悄地拆開觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)他又看到半導體收音機能發(fā)出聲響就把它翻開仔細研究現(xiàn)在家里的收音機壞了他還能修理哩(3)找出文中的一個排比句.(4)黃煒有哪些好的學習習慣？方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子來答復.造句.一就【答案】(1)b6；xiaha；idiguanch；azhu,；,；,；,；.；,；,；！(3)從宇宙、地球飛碟和星際旅行(4)喜歡閱讀,善于觀察,勤學好問.(5)我一放學就回家寫作業(yè).【解析】9.閱讀下文,答復以下問題.乘著溫暖的春風,我們四處尋覓.啊,終于找到了哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里.(

13、1)寫出以下詞語的近義詞.溫暖四處尋覓(2)照樣子寫句子.例：哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里.哪里,就出現(xiàn)在哪里.(3)對畫橫線的句子理解不正確的一項為哪一項()A.雷鋒叔叔處處都想著別人,他把愛心灑遍了祖國各地.B.有需要人們奉獻愛心的地方,就有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人.C.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒.【答案】(1)暖和；到處；尋找(2)有火災；消防員叔叔的身影3 3)C【解析】10 .閱讀下文,答復以下問題.我的方法得到了大家的贊賞.于是我們趴在沙誰上,從四面八方挖著地道.挖呀,挖呀,我們終于挖了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡給轟塌了.我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡

14、呼著救出了公主.(1)從文中找出與以下詞語意思相近的詞.方法贊美成功(2)選文的第一自然段中,從四面八方挖著地道可以看出孩子們想早點救出公主的心情.(3)選文中畫線的句子是個句,表現(xiàn)了孩子們炸死魔王,救出公主后的心情.【答案】(1)方法；贊賞；勝利(2)急迫(3)排比；歡快【解析】11 .閱讀文段,并完成練習.春天來了,溫暖的陽光照耀大地.春天的景色確實美！小樹綠了,桃花紅了,楊柳長出了嫩綠的小葉子.小草也從地里鉆出來了,給大地鋪上了一層綠毯.河里的冰雪早已融化,雨兒在嬉水,無比歡樂.小鳥在樹上自由自在地歌唱,大雁也從南方飛回來了,美麗的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花叢中采蜜.花園里百花盛開,爭芳斗

15、艷,紅如火,白如雪,粉如霞.好一個花的世界.?。〈禾旖K于來到了,廣闊的天地到處生機勃勃.春天多么美麗呀！(1)這篇短文第二個自然段共有句話.(2)這段話中寫到的動物有、.(3)這個短文中的中央句是.【答案】(1)42小鳥；大雁；蝴蝶；蜜蜂3春天的景色確實美！【解析】12 我愛閱讀.二課外閱讀.小猴比本領動物運動會上,小猴榮獲爬竿冠軍.在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖動著胸前的獎章,大聲說道：“瞧瞧,熟悉這東西吧!知道我的本領功夫有多大了吧!這時,路邊有一位姑娘實在看不下去了,“喂,爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來爬爬看!小猴子這才注意到那位姑娘.

16、她長得又瘦又長,可憐的小葉片薄薄的,簡直可以稱得上是弱不禁風,在她身旁有根筷子般粗細的竹竿.就爬這玩意兒？小猴犯了難,這么細的竹竿,我可不行.小猴只好打了退堂鼓.“看我的吧!那姑娘一邊說一邊輕盈地跳起舞來.姑娘的衣裙在微風里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地纏綁在竹竿上,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆.“這位美麗能干的姑娘叫什么名字？小猴悄悄地問小白兔.“叫牽?；?小白兔答復道.小猴紅著臉說：“今天我才知道什么叫天外有天,以后我再在也不敢驕傲了.1這篇短文共有個自然段,第五自然段是說的話.2短文中的“姑娘指的是.在文中有一個四字詞語表示非常驚訝的意思,這個詞語是.3請將括號中不適宜

17、的字詞劃掉.4請選擇正確的答案.“小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛.是由于A.小猴很好動.B.小猴很喜歡他們.C小猴心里很得意.小猴認為這個姑娘是能人,是由于A.她是個姑娘.B.她會跳舞.C她會在筷子般大小的細竹竿上表演爬竿.【答案】15；小猴2牽?；?；目瞪口呆3功夫；綁；在4C；C【解析】13 快樂閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了.蜜蜂飛到花叢里,忙碌1曲采蜜授shoUt°桃花們都張著笑臉,歡送蜜蜂的光臨(ln),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(sho粉的酬(choU)o但是有一朵桃花非常自私(sI)她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜.當蜜蜂飛到她的花蕊(r在小

18、來時,她便大叫大罵：去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點好處！并且拼命搖動花枝,把蜜蜂趕跑了.后來,所有的桃花都結(jié)出了碩(shd砍的桃子,只有這朵桃花可憐地凋(di&Of了.自私和吝嗇(lnis況僅會失去了朋友,也會毀掉自己.(1)這段話共有個自然段.(2)讀短文,填一填.地采蜜的家伙的桃子(3)用“:畫出桃花用什么來酬(ch6詡蜜蜂對他們的授(sh6斷.(4)這個故事告訴了我們一個什么道理？【答案】(1)5(2)忙碌；討厭；碩大(3)桃花們都張著笑臉,歡送蜜蜂的光臨(ln),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(sho時的酬(choU1寸.(4)做人不能太自私.(合

19、理即可)【解析】14 .閱讀短文,完成練習有一次,我把沒用完的顏料扔了.爸爸看見了,教育我說：小孩子要注意節(jié)約.還有一次,我把用了一半的橡皮扔了.爸爸撿起來叫我繼(j)i續(xù)(X必用.我滿不在乎地說：新的橡皮有的是.爸爸生氣地說：小孩子要珍惜(x1父母的勞動成果.(1)在文中找出與以下詞語意思相反的詞.浪費(f6)i-1_0_(ji»(2)在文中找出與以下詞語意思相近的詞.愛惜教導_(3)爸爸講了次教育我的話.(4)請找出爸爸第一次教育我的話和他第二次教育我的話.【答案】(1)節(jié)約；新(2)珍惜；教育(3)2(4)第一次：小孩子要注意節(jié)約.第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果.【解析】1

20、5.閱讀下文,答復以下問題森林里樹多極了,密密麻麻,幾百里連成一片.森林里有高大的喬木,一棵棵伸向天空,高的仰頭看不見樹梢,粗的連三個人也摟(I不過來,還有一叢叢的灌木,樹枝交叉在一起,分不出是哪棵的.樹多了,落下來的葉子也多了,葉子鋪在地上,像鋪著地毯一樣.森林邊上,電鋸jU刺刺刺地響著,大樹一棵棵地倒下來.拖拉機突突突地開著,往火車站運木頭.1這篇短文共有個自然段,最后一個自然段有句話.2找出文中打比方的句子,.該句把比作.3找出表現(xiàn)樹多的句子.4用畫出電鋸鋸木的聲音,用“di出拖拉機的聲音.【答案】14；22樹多了,落下來的葉子也多了,葉子鋪在地上,像鋪著地毯一樣；葉子；地毯3森林里樹多

21、極了,密密麻麻,幾百里連成一片.4刺刺刺；突突突【解析】16 閱讀下文,答復以下問題烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步,路過一口水井,想到井邊喝水.水井提醒烏龜說：“喂,伙計！請離得遠一點,掉到我這兒是很危險的.烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過,不怕你這小小的一口井.水井對烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同.“什么相同不相同,還不都是水！我這就下去給你看看.說著,烏龜“撲通一聲跳下了井.烏龜跳到了井里,一會兒就明白過來,他再也沒法爬上來了.1短文共有個自然段.（ 2） “我這兒的環(huán)境與那些地方不同.這句話中,“這兒指,“那些地方指3這那么寓言的寓意是什么？水井能關心幫助烏龜.不區(qū)別情況,不

22、聽人勸告,是沒有好結(jié)果的.驕傲自大是不對的.4你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？【答案】152水井里；江河湖海（ 3） 4他不聽人勸告,不會區(qū)別情況,自大逞能.【解析】17 閱讀下文,答復以下問題小麻雀拜師小麻雀對老鷹說：“先生,您可愿收我為學生？老鷹快樂地答復：“行?。⌒÷槿赣謫枺骸帮w行苦不苦？老鷹認真地答復：“苦！我們天天要搏擊風雨,翱翔藍天??！小麻雀為難了,低聲說：“那我可不敢學了.小麻雀又找到鴕鳥：“先生,我想拜您為師可以嗎？鴕鳥愉快地答復：“好！我們天天要在炎熱枯燥的沙漠里奔跑.小麻雀害怕極了：“我不想學了.小麻雀后來又想跟鴨子學游泳,跟百靈鳥學唱歌,都由于怕累怕苦而沒有學成.小麻雀很快變

23、成了老麻雀,什么本領也沒有學會.他只能貼著地面低飛,只會在地上蹦來蹦去,嘰嘰喳喳地叫上幾聲.1小麻雀分別向、和拜師求學.2小麻雀很快變成了老麻雀,什么本領也沒有學會,是由于.3我覺得小麻雀是一只的麻雀.4你準備怎樣學本領？【答案】1老鷹；鴕鳥；鴨子；百靈鳥2小麻雀怕累,不能吃苦3怕苦怕累4不怕困難,勤學苦練.【解析】18閱讀下文,答復以下問題祖先的搖籃節(jié)選我想我們的祖先,可曾在這些大樹上野果,鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑,看蘑菇打傘？那時候,孩子們也在這里逗小松鼠,采野薔薇嗎？也在這里紅蜻蜓,綠蟈蟈嗎？1選擇恰當?shù)膭釉~填入文中的橫線上.捉掏看逮摘野果鵲蛋紅蜻蜓綠蟈蟈嗎2“我想象“我們的祖先

24、在原始森林里可能會做的事情有_、.3想一想,“我們的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？至少2種1摘；掏；捉；逮2摘野果；掏鵲蛋；和野兔賽跑；看蘑菇打傘3略【解析】19閱讀短文,完成后面的練習.做什么事最快樂小青蛙想,做什么事最快樂呢？他跳到大樹下,問啄木鳥：“叔叔,做什么事最快樂？啄木鳥說：“最快樂.他跳到田野里,問水牛：“爺爺,做什么事最快樂？水牛說：“最快樂._他跳到花叢中,問蜜蜂：“小妹妹,做什么事最快樂？蜜蜂說：最快樂._他回到家里問媽媽：“媽媽,做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？媽媽笑著說：“做對別人有用的事,你就會覺得最快樂.1選一選.填序號耕地采蜜

25、捉蟲子I啄木鳥說：“最快樂.n水牛說："最快樂.出蜜蜂說：“最快樂.2連一連.大樹下問蜜蜂小青蛙跳到田野里問啄木鳥花叢中問水牛3讀了青蛙媽媽的話,你懂得了什么？做自己最想做的事最快樂. 做自己最會做的事最快樂. 做對別人有用的事最快樂.【答案】1；2問啄木鳥；問水牛；問蜜蜂3【解析】20閱讀下文,答復以下問題挑水過河從前有個孩子,做事愛動腦筋.一天,他和幾個同學在學校門前的小河邊玩耍.老師挑著一擔水走過來,說：“小河漲zh&ng水了,河水貼近竹橋橋面了.我想看看你們誰最聰明,能把這擔水挑過去,還不弄濕鞋子.一個同學挑起這擔水,輕輕地走上橋.走到橋中間的時候,小竹橋被壓彎了,河

26、水沒過橋面,鞋子濕了,他只好退回來.大家一看都不敢再試了.這個愛動腦筋的孩子想了想,說：讓我試試看.只見他先用繩子把水桶系ji在扁擔的兩頭；再橫挑著扁擔走上橋頭,輕輕地把兩只水桶分放到小橋兩邊的河水里；然后兩只手抓著扁擔的中間,推著它,慢慢地走過了小橋,鞋子一點兒也沒有濕.大家看了,齊聲說：“你的方法真好！老師笑著點點頭.1給劃線的字注音.愛動腦筋的孩子挑水過河成功了,對其他的孩子來說是一個挑戰(zhàn).小孩子剛開始不會系鞋帶,不過沒關系,過一段時間就熟練了.2找出愛動腦筋的孩子是怎樣過河的.你想對他說：.【答案】1tia;otia;oj;ix12只見他先用繩子鞋子一點兒也沒有濕【解析】21閱讀下文,

27、答復以下問題燕子過海一個晴朗的日子,我們的船在藍色的大海上航行.一群從北方飛往南方過冬的燕子,在大海的上空不停地飛呀,飛呀它們一定是太疲倦了,看見我們的船.就像雨點一般落下來,伏在甲板上休息.過了一會兒,有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上,再也飛不起來了.水手們向遠飛的燕子揮手辭別,叉把死去的燕子輕輕放到藍色的大海里.我知道燕子是益鳥,更知道小小的燕子并不軟弱.南來北往,不管路途多么遙遠.小燕子總是堅強地飛著,飛著(1)燕子像雨點一般落下來說明了()A.燕子多B.燕子下落的速度快C.燕子落到甲板上的聲音大(2)燕子是一種益鳥,它有、不軟弱的好品質(zhì).(3)對待燕子,水手們有怎樣的表現(xiàn)？找出相關句子.從中可以體會到水手們(助人為樂；保護動物)的好品質(zhì).【答案】(1)A(2)堅強(3)水手們向遠飛的燕子揮手辭別,又把死去的燕子輕輕放到藍色的大海里.；【解析】22.讀短文,完成練習.拾貝的小女孩遼闊的海灘上,潮水退了.一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼.忽然,她停住了腳步.原來,沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著.頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚,她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲.她愣住了,目光中充滿了憐憫.她彎下腰,小心翼翼地用雙手捧起