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1、可編輯范本部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(時(shí)間:90分滿(mǎn)分:100分)、基礎(chǔ)知識(shí)。(35分)1 .請(qǐng)你給加點(diǎn)的字選擇正確讀音并畫(huà)上。(3分)稱(chēng)(ch e n ch e ng)贊 閑逸(y i y i )垂蔓(wdnman)允諾(yunshun)湖砰(banpan)疝(guIjun)裂2 .請(qǐng)你把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)xlqaoiank馴良玲3.請(qǐng)你讀拼音,把 ch duf曲謝d I ng zh upohu i hu a ng留戀(6分)4 .請(qǐng)你比較字形,并組成詞語(yǔ)。(5分)津()豪()浸()躁()畔(律()毫()侵()噪()伴(5 .請(qǐng)你照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)月光如水(含有比喻
2、詞):、喜氣洋洋(ABCC:、念念不忘(AABC:、6 .請(qǐng)你把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。(4+2=6分)詩(shī)情()意津津有()()耳欲聾應(yīng)接不()()然無(wú)味心()神怡自()多情理直氣()7 .請(qǐng)你按要求寫(xiě)句子。(6分)(1) 一條清澈見(jiàn)底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。(縮句)(2)小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè),但是有一道題卻做錯(cuò)了。(在原句上修改)(3)寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言或古詩(shī)句。二.積累運(yùn)用。(12分)1 .請(qǐng)你按課文填空或作答。(9分)(1)明月松間照,。(2)故人西辭黃鶴樓,“故人”指的是<(3)月落烏啼霜滿(mǎn)天,。這兩句詩(shī)的意思是:(4),謂心到、眼到、口至上(朱熹)(5)
3、非淡泊無(wú)以明志,。(6)一粥一飯,;半絲半縷,。2.口語(yǔ)交際。(3分)五(4)班的小明是個(gè)電視迷,每天晚上都要看很長(zhǎng)時(shí)間的電視。你能勸勸他改掉這個(gè)壞毛病嗎?把你想說(shuō)的理由寫(xiě)下來(lái)。三、閱讀理解。(23分)(一)課內(nèi)閱讀。(6分)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。桂花成熟時(shí),就應(yīng)當(dāng)“搖”。搖下來(lái)的桂花,朵朵完整、新鮮。如果讓它開(kāi)過(guò)了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)雨吹落,比搖下來(lái)的香味就差多了。搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,所以,我總是纏著母親問(wèn):“媽?zhuān)趺催€不搖桂花呢?”母親說(shuō):“還早呢,花開(kāi)的時(shí)間太短,搖不下來(lái)的?!笨墒悄赣H一看天上布滿(mǎn)陰云,就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了,趕緊叫大家提
4、前搖桂花。這下,我可樂(lè)了,幫大人抱著桂花樹(shù),使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來(lái),我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花。我喊著:”??!真像下雨,好香的雨??!”桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太陽(yáng),收在鐵盒子里,可以加在茶葉里泡茶,過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。1 .這個(gè)片段出自課文,作者是。(1分)2 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)尤其()新鮮()完整()3 .按要求改寫(xiě)句子。(2分)(1)至少前后十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)(2)全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。(仿寫(xiě)句子)(二)課外閱讀。(17分)我家門(mén)前有一片紅云杉林,我們?nèi)叶己芟矚g它。奶奶喜歡紅云杉的秀
5、麗。她說(shuō),這是來(lái)自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看,紅云杉的樹(shù)干是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是鯉魚(yú)仙子紅光閃閃的長(zhǎng)裙,傘狀的樹(shù)冠綠瑩瑩的,如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開(kāi)的夏季,晨霧在林間緩緩流動(dòng),纏繞著每一株紅云杉,看上去恰似仙子身上長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。每當(dāng)果實(shí)成熟,奶奶就帶著我,將紅紅的果子采下,嗑出紫紅色的小種子,一把一把向林問(wèn)空地撒去,讓空地上長(zhǎng)出更多的紅云杉。爺爺對(duì)紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬(wàn)木落葉,大雪封山,千山萬(wàn)嶺銀裝素裹時(shí),唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀,爺爺抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀須,伸出那雙林業(yè)工人有力的大手,連聲贊嘆:“好樣的,好樣的!”一次我和爺爺去護(hù)林爺爺指著一片白色的沙
6、地對(duì)我說(shuō)這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地那紅云杉為什么長(zhǎng)得這么好“因?yàn)樗鼈兊淖嫦染蜕钤谶@片土地上,這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”爺爺這番深情的話扣動(dòng)著我的心扉,一是啊,母親無(wú)論多么貧窮,忠實(shí)的兒女都不會(huì)嫌棄她。哦,紅云杉,你是家鄉(xiāng)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,你是大地母親忠實(shí)優(yōu)秀的兒女!1 .給短文擬個(gè)標(biāo)題寫(xiě)在橫線上:(2分)2 .給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)3 .按要求填空。(4分)(1)如果你不認(rèn)識(shí)“恰”字,可以用查字法查字典。部首是,除部首外有畫(huà),用“恰”字組三個(gè)詞:、(2)如果你知道“嫌”字的讀音,要查這個(gè)字的意思,要用查字法文中“嫌棄”是的意思。4 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分) 喜歡一一(先分述
7、,最后總述 逐次分述。忠實(shí)一一()貧瘠一一(5 .本文采用的敘述方法是:()(2分)A.先總述,后分述,最后再總述。B.C.先總述,然后分述。D.6 .文章畫(huà)“”部分是說(shuō)的話;本文結(jié)尾一句話是發(fā)出的贊嘆。(1分)7 .簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。(3分)四、習(xí)作。(30分)親愛(ài)的同學(xué)們,本學(xué)期你一定學(xué)到了關(guān)于說(shuō)明文的一些知識(shí),請(qǐng)你選擇一種物品介紹給大家,如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或電器等。要按一定200300400500600一、l.mdnyunchengpanjunyi2. un6ngizlan3. 酬吩蓑慕叮囑輝煌規(guī)律魂魄4.略5. 膽小如鼠多如牛毛風(fēng)塵仆仆千里迢迢津津有味栩栩如生(答案不唯一)6. 畫(huà)味震暇索曠作壯造句略7. (1)小溪環(huán)繞著村莊。(2)把“不僅”換成“雖然”(3)示例:少壯不努力,老大徒傷悲。(答案不唯一)1. (1)清泉石上流(2)煙花三月下?lián)P州孟浩然(3)江楓漁火對(duì)愁眠月亮已落下,烏鴉啼叫,寒氣滿(mǎn)天,對(duì)著江邊楓樹(shù)和漁火憂愁難眠。(4)讀書(shū)有三到(5)非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(6)當(dāng)思來(lái)之不易恒念物力維艱2. 略(1) 1.桂花雨琦君2.特別鮮美完好(答案不唯一)3. (1)至少前后十幾家鄰居,全都浸在桂花香里的。(2)夸張句即可(2) 1.我家門(mén)前的紅杉林2
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