人音版高中音樂鑒賞爵士樂教學(xué)設(shè)計

1、人音版高中音樂鑒賞爵士樂教學(xué)設(shè)計尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來I分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點(diǎn)擊下載本文檔I下載文檔是收費(fèi)的J所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順利，事事如意.教學(xué)案例：經(jīng)典流行音樂一一爵士樂精粹名師工作室成員威海三中王麗麗課時：1課時課業(yè)類型：音樂鑒賞教材分析：本節(jié)課以欣賞為主，講授為輔來感受體驗兩首爵士樂南部之子和不知為何。引導(dǎo)學(xué)生共同探討爵士音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生去了解爵士樂的興趣和愿望，簡單了解爵士樂的起源和發(fā)展史，通過實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生了解爵士樂的節(jié)奏特點(diǎn)。南部之子，樂曲速度較快，體現(xiàn)一種愉悅的心情

2、，并運(yùn)用大量的切分節(jié)精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載1奏，是一種帶有幽默，歡快，活潑情緒的舞蹈音樂。演奏樂器為小號，鋼琴，爵士鼓，主奏樂器為小號。作者是路易斯？?？可姆斯特朗，被稱為爵士樂之父”。不知為何樂曲速度徐緩，樂曲彌漫著淡淡的憂郁和哀愁，色彩沉郁。演奏樂器為吉他，鋼琴，架子鼓等。演唱者諾拉？瓊斯，被譽(yù)為爵士公主”。課程目標(biāo)：1.通過對比欣賞，引導(dǎo)學(xué)生感受，體驗爵士樂的風(fēng)格特征，并了解相關(guān)文化及藝術(shù)價值。2 .引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗音樂，讓學(xué)生初步了解爵士樂的音樂特點(diǎn)及相關(guān)爵士音樂的知識。3 .由于某些歷史與社會的原因，正確引導(dǎo)學(xué)生對爵士樂的審美標(biāo)準(zhǔn)，探索爵士樂

3、對當(dāng)代音樂的影響。教學(xué)重點(diǎn)：在欣賞音樂的過程中，要特別注重引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗爵士音樂的風(fēng)格特征，并介紹有關(guān)爵士樂的知識。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生基本把握爵士樂的節(jié)奏特點(diǎn)，結(jié)合做一做模仿爵士樂的節(jié)奏練習(xí)。教學(xué)方法：多媒體演示法、講授法、討論法等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課對比欣賞：民歌茉莉花爵士樂茉莉花請學(xué)生說出兩首歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，并討論對此類音樂風(fēng)格有何理解，引出課題爵士樂。二、新授1 .學(xué)生通過欣賞，結(jié)合自己對爵士樂的最初印象，討論爵士樂的基本風(fēng)格，了解爵士樂隊的基本構(gòu)成。（展示爵士樂隊演奏照片，認(rèn)識樂器）教師補(bǔ)充（幻燈片）爵士樂產(chǎn)生的時間，源頭布魯斯和拉格泰姆2 .感受、體驗布魯斯與拉格泰姆的音樂特

4、點(diǎn)（1）通過欣賞布魯斯音樂片段，請學(xué)生總結(jié)音樂特點(diǎn)：憂郁、悲傷、變化音多、節(jié)奏復(fù)雜、難掌握。精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載3教師補(bǔ)充：（幻燈片）布魯斯（又譯藍(lán)調(diào)）意為在感情上悲傷、憂郁的意思。布魯斯是南北戰(zhàn)爭后，在黑人民間產(chǎn)生的一種演唱形式，產(chǎn)生于19世紀(jì)末，由非洲被販賣至美國南部莊園中做奴隸的黑人所哼唱的勞動歌曲、靈歌和田間號子結(jié)合而成。板書布魯斯音階：將主調(diào)音階（12345671）的（357）級音降低半音,在音效上給人以苦樂參半，多愁善感的聽覺沖擊。（鋼琴演奏布魯斯音階，從音響上讓學(xué)生感受其效果）（2）通過欣賞拉格泰姆音樂片段，請學(xué)生總結(jié)音樂特點(diǎn)：適合跳舞的

5、舞曲音樂，節(jié)奏歡快。教師補(bǔ)充：（幻燈片）拉格泰姆美國流行音樂形式之一。產(chǎn)生于1900年前后美國經(jīng)濟(jì)十分繁榮時期。從南部和中西部來的樂師，維持生計，就利用小吃店、咖啡館、酒吧等各種公共場所的鋼琴彈奏供賓客娛樂的鋼琴曲。這種音樂只注重節(jié)奏變化而不注重旋律、情緒歡快而別具一格的鋼琴音樂稱為拉格泰姆，意思是令人發(fā)笑的拍子?；樱赫垖W(xué)生跟著音樂的節(jié)奏，打拍子，讓學(xué)生感受爵士樂的節(jié)奏特點(diǎn)重拍后移，初步感受爵士樂的節(jié)奏特點(diǎn)。(3)了解爵士樂的即興性爵士樂帶有很強(qiáng)的即興性，早期的黑人爵士樂師多不識譜，演奏時只是憑著靈感，對熟悉的曲調(diào)自由地進(jìn)行變化演奏。(4)總結(jié)爵士樂的特點(diǎn)：節(jié)奏多變，多用切分音布魯斯音階，奇

6、異感覺即興表演3.欣賞爵士樂之父”路易斯？?？可姆斯特朗的代表作南部之子思考：1.早期爵士樂的演奏風(fēng)格？(情緒特點(diǎn)和演唱風(fēng)格)2.仔細(xì)聆聽演奏中使用的樂器？(主奏樂器和12下一頁伴奏樂器)教師總結(jié)：樂曲速度較快，體現(xiàn)一精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載5種愉悅的心情，并運(yùn)用大量的切分節(jié)奏，是一種帶有幽默，歡快，活潑情緒的舞蹈音樂。演奏樂器為小號，鋼琴，爵士鼓，主奏樂器為小號。作者是路易斯？?阿姆斯特朗，被稱為爵士樂之父互動：節(jié)奏練習(xí)，兩聲部節(jié)奏練習(xí)（出示譜例），進(jìn)一步體驗爵士樂的節(jié)奏特點(diǎn)，加深學(xué)生對爵士樂風(fēng)格特征的印象。對比欣賞：爵士公主”之稱的諾拉？瓊斯演唱的不知

7、為何思考：1.通過對之前歌曲的欣賞，對比這首歌曲的風(fēng)格？（速度和音樂情緒）2 .演奏中使用的樂器？教師總結(jié)：樂曲速度徐緩，樂曲彌漫著淡淡的憂郁和哀愁，色彩沉郁。演奏樂器為吉他，鋼琴，架子鼓等。演唱者諾拉？瓊斯，被譽(yù)為爵士公主”。4 .知識拓展：爵士樂的藝術(shù)價值，格什溫與藍(lán)色狂想曲，請學(xué)生自己找一找這首鋼琴和樂隊中的爵士的影子5 .討論精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載6:爵士樂在中國的發(fā)展？播放歌曲夜來香，聽到了什么？想到了什么？（三四十年代的上海，百老匯舞廳”和平飯店”等，靡靡之音，其音樂演奏形式與歌曲創(chuàng)作都表現(xiàn)出國人對爵士樂的吸收與借鑒。）爵士樂的現(xiàn)狀？（步入開放的中國，爵士音樂已逐漸走進(jìn)人民的生活，日益受到大眾的喜愛，我們可以從各種不同的渠道欣賞到不同風(fēng)格的爵士樂）。欣賞：海底總動員主題曲飛越海洋推薦同學(xué)們課后搜集海上鋼琴師和出水芙蓉的音樂欣賞，進(jìn)一步了解爵士樂。三、小結(jié)：1.通過欣賞、討論、練習(xí)基本掌握爵士樂的風(fēng)格特征。2 .比較兩首爵士樂作品，并通過欣賞輔助作品，從中對爵士樂的產(chǎn)生、發(fā)展等有一個初步的概念，并總結(jié)爵士樂的主要特點(diǎn)。3 .共同探討了爵士樂對當(dāng)代音樂的影響。四、布置作業(yè)：課后認(rèn)真欣賞老師推薦的兩部音樂，留意身邊還有哪些具