創(chuàng)新教育演講稿.docx

1、創(chuàng)新教育演講稿五月的無(wú)錫，百花吐艷，芳香四溢，林木蔥葡。在繁華的市中心,有一座鬧中取靜的校內(nèi)，在這個(gè)鑰筋水泥的城市中顯得非常倒目，靚麗，這就是后西溪中心學(xué)校。推開校門，四目展望，"尊師，守紀(jì)，勤學(xué)，求真'的校風(fēng)映入眼簾。干凈的校內(nèi)環(huán)境，錯(cuò)落有致的建筑結(jié)構(gòu)，參天的大樹，婆娑的樹影，灑落校內(nèi)的陽(yáng)光，這一切的一切都讓人感到校內(nèi)建設(shè)者的獨(dú)具匠心。閑逃后小，你到處能聽到孩子們銀鈴殷的笑聲.看到孩子們陽(yáng)光般的笑容。你看，教室里，孩子們坐得瑞端正正，袁泓老師正在黑板上書寫著生字，孩子們跟著一筆一畫的寫著，那模樣透出了好學(xué)上進(jìn)的心情。快瞧,操場(chǎng)上，孩子們跟嚴(yán)偉亮老師在學(xué)習(xí)做操，隨卷老師的口哨

2、聲，那一舉手，一投足，大有胥出于,勝于藍(lán)的氣概。輕輕地走過(guò)教室走廊，電腦房里，孩子們用幼嫩的雙手敲打著鍵盤，徐佳棟老師在孩子們中間指導(dǎo)著，啜噠的戳擊聲透出了孩子們茂快的心聲。英語(yǔ)課上，孩子們用稚嫩的童聲跟著王麗珍老師學(xué)說(shuō)著"a,b,c,d'隊(duì)日課上，孩子們神氣地站在講臺(tái)前，講者.三顧茅廬'的故事，臺(tái)下看到的是孩子們聚精會(huì)神的小臉和秦正老師會(huì)心的笑容。多媒體教室內(nèi),孩子們頭戴小動(dòng)物的頭飾，和若音樂(lè)，表演者課本劇，響起的是老師為他們傲慢的掌聲。這一幅幅生動(dòng)的畫面，洋溢著澎湃的生命活力，濃縮著后小團(tuán)員老師的訓(xùn)緣抱負(fù)和不懈追求，探究一條讓同學(xué)有健康的體魄，有健全的人格，有探究

3、的意識(shí)，有創(chuàng)新的精神的素養(yǎng)訓(xùn)練的新路子。我們樹立創(chuàng)新的理念：人類社會(huì)的進(jìn)展史，就是-部創(chuàng)新史。假如沒(méi)有創(chuàng)新，人類社會(huì)就不行能遂展。現(xiàn)代訓(xùn)練重視同學(xué)的主體進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立自主、創(chuàng)新探究等素養(yǎng)。那就要求老師首先要有創(chuàng)新的理念。這種創(chuàng)新理念是豐富多彩的，是時(shí)代要求的，這種理念主要體現(xiàn)為：要對(duì)自身素養(yǎng)提出更高的要求,要散于突破傳統(tǒng)的訓(xùn)練觀念和教學(xué)的束縛.緊跟時(shí)代步伐的新教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式和方法，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)無(wú)拘無(wú)束，和諧美妙的思維空間，讓同學(xué)盡情地參加和制造。我們的校內(nèi)充盈者創(chuàng)新的氣息：新的時(shí)代制造著新的世界，新的世界期盼著新的一代，如何使同學(xué)成為既維承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又

4、具有現(xiàn)代精神的人才？那就需要制造內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍，促使師生共同協(xié)調(diào)進(jìn)展。閑避于后小，到處體現(xiàn)若一派生氣。校門口的噴水池水花交織，魚兒在自由的游著，顯出校內(nèi)悠閑的氣質(zhì)。樓梯口處，"請(qǐng)輕輕行走請(qǐng)小聲說(shuō)話'等溫順，親切的提示語(yǔ)提示孩子們遵守規(guī)范，與環(huán)境友好相處。,讓每一堵墻都說(shuō)話，供應(yīng)師生更多展現(xiàn)自己的舞臺(tái)'是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)，在學(xué)校的櫥窗里，走廊上，墻壁上，布滿了同學(xué)的書畫作品，活動(dòng)剪影，構(gòu)成了藝術(shù)的海洋。正是這美麗，和諧的校內(nèi)環(huán)境，讓后小的老師和同學(xué)時(shí)時(shí)到處受到善的啟迪，美的熏陶。我們的課堂涌現(xiàn)著創(chuàng)新的活力：后小的團(tuán)員老師都深深的明白，課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是文化