關(guān)愛(ài)留守兒童中小學(xué)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)五篇模板.docx

1、關(guān)愛(ài)留守兒童中小學(xué)主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)五篇模板關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)（一）活動(dòng)背景：隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛(ài)“留守兒童"的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫忙留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能歡樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們異常的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，懂得只要我們從身邊小事

2、做起，捧出一顆愛(ài)心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，那么世界將到處充滿愛(ài)?；顒?dòng)班級(jí)：三（3）班全體學(xué)生、全校留守兒童活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。2. 留守學(xué)生的一篇日記和給父母的一封信。4、留守兒童家長(zhǎng)給孩子的一封信。5、留守兒童代表發(fā)言稿。6、其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、詩(shī)歌、學(xué)習(xí)用品、愛(ài)心卡）活動(dòng)過(guò)程：（主持人出場(chǎng)）師、生合：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！師：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。男：有這樣一群孩子，每一天在家期盼著父母的歸來(lái)，就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛(ài)的笑容。女：有這樣一群孩子，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱，就那么激節(jié)目六：全體同

3、學(xué)唱感恩的心（陳、鐘）：父母不在身邊，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢應(yīng)對(duì)生活，歡樂(lè)享受每一天。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭一那就是漳平附小六年級(jí)1班。那里有你親愛(ài)的同學(xué)和教師，我們隨時(shí)分享你們的歡樂(lè)與煩惱。讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天！四、教師總結(jié)。師：是啊!你們是歡樂(lè)的留守兒童。教師很欽佩你們，當(dāng)父母不在家時(shí)，你們自我照顧自我，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢成熟了。你們了不起，教師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，教師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，還有遠(yuǎn)方父母的祝福，你們是幸福的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應(yīng)當(dāng)

4、珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自我的歡樂(lè)幸福和他們分享。本次班會(huì)課圓滿結(jié)束。關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)（四）活動(dòng)形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng)目的：1、經(jīng)過(guò)講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自我的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫忙留守生，讓他們同在陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)。2、經(jīng)過(guò)播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自我的父母。3、經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與本事，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫忙他們樹立進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。活動(dòng)過(guò)程：1、

5、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情景：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說(shuō)的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話資料。4、其他準(zhǔn)備（歌曲歡樂(lè)的節(jié)日，詩(shī)我愛(ài)我們的教師和同學(xué)）指導(dǎo)教師：崔杰主持人：王娟：尹強(qiáng)參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)白（王）：敬愛(ài)的教師們（尹）：親愛(ài)的同學(xué)們（合）午時(shí)好?。ㄍ酰航袢帐且粋€(gè)歡樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位教師的到來(lái)?。ㄍ酰和瑢W(xué)們，教師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不一樣的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是一一歡樂(lè)的一

6、家一一太平小學(xué)四年級(jí)（全班一齊說(shuō)）。此刻我們班“同在陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)觀在開始！（全班鼓掌）。二、齊唱歌曲歡樂(lè)的節(jié)日全班學(xué)生手拉手，歡樂(lè)地歌唱?dú)g樂(lè)的節(jié)日。三、留守兒童真情告白（尹）：我們都明白，我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工，他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一齊。他們有太多的話想對(duì)父母說(shuō)，讓我們一齊來(lái)聽聽他們的心聲吧?。ㄒ唬┤~婷同學(xué)念她的日記又過(guò)了一個(gè)春節(jié)了?；▋?、樹兒、草兒又醒過(guò)來(lái)了，燕子也飛回來(lái)了。爸爸、媽媽、為什么總等不到你們的到來(lái)？我每一天都會(huì)在村口遙望。多期望看到你們出此刻我的眼簾！每次，我都失望而歸，你們何時(shí)才能回來(lái)？我很想念你（二）我想念你們、爸爸媽媽（留守兒童

7、的：心聲）周冰潔、楊念、徐帆、等學(xué)生想對(duì)父母說(shuō)的話。1、周冰潔給爸爸媽媽的一封信爸爸媽媽：您們好！我明白你們外出打工，一是因?yàn)榧依锏纳睿且驗(yàn)槲液偷艿芏家蠈W(xué)。我也明白你們打工很辛苦，那我必須要聽奶奶的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到一百分，必須不辜負(fù)你們的期望。爸爸媽媽，我想告訴你們，你們不要再打架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再打架了，給我和弟弟一個(gè)溫暖幸福有親人的愛(ài)的家。媽媽爸爸你們不必?fù)?dān)心我有不會(huì)做的題，我有不會(huì)做的題，我會(huì)去問(wèn)姑姑，這個(gè)題怎樣做，我在學(xué)校教師和同學(xué)都對(duì)我很好，自我也很歡樂(lè)，你們也不必?fù)?dān)心我。爸爸媽，你們?cè)谕饷嫔钤鯓訕樱宰《歼€好嗎？媽媽，我很思念我們?nèi)以谝积R的日子

8、。關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)（五）活動(dòng)目的：1、經(jīng)過(guò)（唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng)）等方式，讓留守兒童吐露自我的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫忙留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里歡樂(lè)成長(zhǎng)。2、經(jīng)過(guò)（播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信），讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自我的父母。3、經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與本事，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫忙他們樹立進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。4、經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大夢(mèng)想?；顒?dòng)過(guò)程：1、弄清班

9、級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情景：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說(shuō)的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話資料。4、其他準(zhǔn)備（歌曲感恩的心，等）指導(dǎo)教師：陳士明主持人：（陳婕妤鐘妍）參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)白（陳）：敬愛(ài)的教師們（鐘）：親愛(ài)的同學(xué)們（合）：午時(shí)好！（陳）：今日是一個(gè)歡樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位教師的到來(lái)?。ㄧ姡和瑢W(xué)們，教師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不一樣的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊我們是歡樂(lè)的一家一一漳平附小六年級(jí)1班（

10、全班一齊說(shuō)）。此刻我們六（一）班“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)此刻正式開始！（全班鼓掌）o主持人臺(tái)詞：青青學(xué)校，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中享受著陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖與幸福。下頭讓我們一齊把一首屬于我們自我的歌留守的娃，獻(xiàn)給所有關(guān)心過(guò)我們的教師、叔叔、阿姨們。節(jié)目一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字“留守的娃”，給了我們一個(gè)全新而歡樂(lè)的家。主持人：我們都明白，我們班有石珍珍同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工，她一向與表姨居住在一齊。她有太多的話想對(duì)父母說(shuō)，讓我們一齊來(lái)聽聽她的心聲吧！節(jié)目二、珍珍同學(xué)念她的日記我想念你們、爸爸媽媽（留守兒童

11、的：心聲）珍珍學(xué)生想對(duì)父母說(shuō)的話。珍珍給媽媽的一封信敬愛(ài)的媽媽：你在那里好嗎工作順利嗎我好久都沒(méi)見到你，你什么時(shí)候回來(lái),我好想你。自從你那次打電話回來(lái)說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，要聽表姨的話。"我說(shuō)：“好，我必須做到?！眿寢屍谕隳芏鄟?lái)電話。媽媽你已經(jīng)一年多沒(méi)有回來(lái)，此刻我讀六年級(jí)了。今日，我自信地拿起筆來(lái)給你寫信。媽媽，我明白你們?cè)谕獯蚬ず苄量?，我必須聽表姨的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿一百分，必須不辜負(fù)你們的期望。祝媽媽身體健康！你的女兒：珍珍節(jié)目三：（鐘）：父母不在身邊的日子，真多??！不單是你們難過(guò)，爸爸媽媽聽到同樣會(huì)難過(guò)的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上

12、，這對(duì)父母就是最好的回報(bào)。（陳）:我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來(lái)自不一樣地方的，算是有緣千里來(lái)相會(huì)吧。在以后的日子里，我們把六（一）班當(dāng)作自我的家，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取向上，同在陽(yáng)光下歡樂(lè)的成長(zhǎng)！下頭由鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈藍(lán)精靈（全班鼓掌）。節(jié)目四：感激鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來(lái)一段雙簧留守兒童的假日，有請(qǐng)節(jié)目五：此時(shí)此刻，我們大家庭中最可愛(ài)的精靈們有話要說(shuō)，聽（教師、同學(xué)我愛(ài)你們）一一由表演朗誦的同學(xué)一齊說(shuō)，下頭請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦我愛(ài)我們的教師，我愛(ài)我們的同學(xué)團(tuán)體朗誦一我愛(ài)我們

13、的教師，我愛(ài)我們的同學(xué)（合）我愛(ài)我們的教師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。（男）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（女）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那期望的種子。（男）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。（合）我愛(ài)我們的教師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。（女）教師說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（女）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問(wèn)，勇于探索，溫故知新。（合）我愛(ài)我們的教師，我愛(ài)我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。（女）教師說(shuō)

14、新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)當(dāng)緊跟新時(shí)代。（男）同學(xué)們說(shuō)，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。（合）我愛(ài)我們的教師，我愛(ài)我們的同學(xué)。朗誦快完的時(shí)候，要你們校長(zhǎng)去上頭講，“我們也愛(ài)你們”，感激節(jié)目六：全體同學(xué)唱感恩的心（陳、鐘）：父母不在身邊，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢應(yīng)對(duì)生活，歡樂(lè)享受每一天。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭一那就是漳平附小六年級(jí)1班。那里有你親愛(ài)的同學(xué)和教師，我們隨時(shí)分享你們的歡樂(lè)與煩惱。讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦

15、爛的明天！四、教師總結(jié)。師：是啊!你們是歡樂(lè)的留守兒童。教師很欽佩你們，當(dāng)父母不在家時(shí)，你們自我照顧自我，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，慢慢成熟了。你們了不起，教師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長(zhǎng)輩的疼愛(ài)，教師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，還有遠(yuǎn)方父母的祝福，你們是幸福的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自我的歡樂(lè)幸福和他們分享。本次班會(huì)課圓滿結(jié)束。一個(gè)人躲在被窩里哭。男：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字合：留守兒童。男：同學(xué)們，教師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不一

16、樣的家庭，但我們都是兄弟姐妹。合：是啊，我們是歡樂(lè)的一家人。三（3）班“心手相牽歡樂(lè)成長(zhǎng)”一一關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)此刻開始！師：首先請(qǐng)大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。男：看了這一段情景，是多么令人心酸啊！在我們這個(gè)大家庭里,父母長(zhǎng)年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一向與祖父母或親戚一齊生活。女：據(jù)統(tǒng)計(jì)我們?nèi)Ｒ还灿?4位同學(xué)留守在家中，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎！活動(dòng)一：遠(yuǎn)離父母的留守娃男：這74位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想明白父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一齊來(lái)聽聽一位留守同學(xué)的心聲吧!有請(qǐng)朱婷同學(xué)，大家歡迎?。ㄒ唬┐笃聊徽故疽幻羰赝瑢W(xué)的日記。（二）訴說(shuō)煩惱。師

17、：這位留守同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，所以有這么多的煩惱，那么我想問(wèn)問(wèn)其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢？請(qǐng)舉手發(fā)言！（留守學(xué)生發(fā)言）活動(dòng)二：思念父母的留守娃（一）一位留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。女：看來(lái)，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過(guò)。下頭我想問(wèn)問(wèn)留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時(shí)，你們會(huì)怎樣做？（點(diǎn)名發(fā)言）好，此刻我們就請(qǐng)出一位同學(xué)把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧!有請(qǐng)王彬懿同學(xué)，大家歡迎?。ǘ┎シ乓曨l歌曲爸爸媽媽回來(lái)吧。男：我想能夠用這首歌代表留守孩子的心聲吧!請(qǐng)聽歌曲爸爸媽媽回來(lái)吧（三）家長(zhǎng)真情告白女：一封封感人的信和這一首動(dòng)情的歌道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠(yuǎn)方的父母你

18、們好嗎？你們是否也牽掛著自我的孩子?接下來(lái)就讓我們一同來(lái)聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的心聲吧！有請(qǐng)何教師朗讀家長(zhǎng)給留守孩子的一封信。（大屏幕出此刻外務(wù)工的家長(zhǎng)給孩子的一封信，教師念信）師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給你們創(chuàng)造更好的條件，你們僅有努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，才能對(duì)得起你們的父母親！活動(dòng)三：自立能干的留守娃男、女：親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我們必須牢記您的教誨，將這份思念化作我們提高的動(dòng)力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自強(qiáng)。師：接下來(lái)讓我們一齊走進(jìn)三位優(yōu)秀留守兒童的生活，父母不在家的日子里，我們的生活更要自理，請(qǐng)聽“勞

19、動(dòng)小能手"陳治聰?shù)墓适?。（播放視頻資料）女：父母不在家的日子里，我們的學(xué)習(xí)更要自覺(jué)。請(qǐng)聽“好學(xué)小明星”蔡明柔的故事。（播放視頻資料）男：父母不在家的日子里，我們更要懂得尊老愛(ài)幼。請(qǐng)聽“孝心小天使”袁白玉的故事。（播放視頻資料）活動(dòng)四：幸福成長(zhǎng)的留守娃1、女：這三位留守同學(xué)的表現(xiàn)像一個(gè)個(gè)懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！下頭請(qǐng)留守同學(xué)談?wù)勛晕覝?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧?。c(diǎn)名回答）2、男：同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛(ài)，幫忙留守同學(xué)是我們義不容辭的職責(zé)。那三（3）班的同學(xué)們，你們覺(jué)得我們要從哪些方面關(guān)心和幫忙他們呢？（點(diǎn)名回答）非留守同學(xué)

20、各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫忙有困難的留守同學(xué)。3. 宣讀倡議書。女：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了證明我們關(guān)心幫忙留守同學(xué)的決心，此刻由我來(lái)宣讀我們共同起草的倡議書。（大屏幕顯示“倡議書"）合唱讓愛(ài)住我家。師：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫忙，留守的同學(xué)們必須會(huì)生活得很開心，此刻請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的歌聲和友誼，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心！請(qǐng)聽全班合唱讓愛(ài)住我家。4. 詩(shī)歌朗誦孩子，你是我的啟明星男：接下來(lái)請(qǐng)教師們將詩(shī)歌孩子，你是我的啟明星獻(xiàn)給自強(qiáng)自立的留守孩子們。大家歡迎！6、學(xué)校為留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。女：為了鼓勵(lì)全校留守兒童努力學(xué)習(xí)，我們學(xué)校要向他們贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品。大家歡迎?。ㄙ?zèng)送學(xué)習(xí)用品

21、）男：同學(xué)們也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，他們親手制作了一張張愛(ài)心卡要送給你們，有請(qǐng)三（3）班的同學(xué)贈(zèng)送愛(ài)心卡。師：接下來(lái)有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崔主任給留守孩子們提出期望和鼓勵(lì)。大家歡迎！7、師：下頭有請(qǐng)留守兒童代表講話，大家歡迎！8、留守兒童團(tuán)體朗誦我愛(ài)我們的教師和同學(xué)男：是啊，只要我們都獻(xiàn)出愛(ài)心和友誼，留守同學(xué)必須過(guò)得十分開心。愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給自我，忠心報(bào)效祖國(guó)！留守同學(xué)們將會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)教師和同學(xué)！請(qǐng)欣賞全體留守兒童朗誦詩(shī)歌我愛(ài)我們的教師和同學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)師：同學(xué)們，我們的留守學(xué)生是好樣的，你們留守不流淚，留守更自強(qiáng)。在今后的日子里，教師和同學(xué)們依然會(huì)相伴你

22、們左右，做你們的知心朋友，期望你們進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)生活。師、生合：讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天。三（3）班“心手相牽，歡樂(lè)成長(zhǎng)"關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)圓滿結(jié)束！多謝教師和同學(xué)們！關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)（二）活動(dòng)背景：有這樣一群孩子，他們由爺爺奶奶或者其他親屬照顧，親情的缺失，教育的缺失，造成孩子性格孤僻、心理失衡、情緒波動(dòng)等問(wèn)題，這一群體的教育備受社會(huì)關(guān)注。他們是留守兒童。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué)，幫忙留守學(xué)生樹立起樂(lè)觀進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能歡樂(lè)成長(zhǎng)?；顒?dòng)目標(biāo)：（一）經(jīng)過(guò)此次班

23、會(huì)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞，直面留守的現(xiàn)實(shí)。（二）經(jīng)過(guò)此次班會(huì)，幫忙學(xué)生樹立獨(dú)立自主的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀。（三）經(jīng)過(guò)此次班會(huì)，讓留守兒童體會(huì)到團(tuán)體的溫暖，不再感到孤單寂寞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件，相關(guān)圖片，昔頻。學(xué)生準(zhǔn)備：排練情景劇，留守學(xué)生給父母的一封信，留守兒童代表發(fā)言稿活動(dòng)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：情境導(dǎo)入，揭示主題主持人：同學(xué)們，在我們身邊有這樣一群小朋友：他們的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在外務(wù)工，他們跟隨爺爺奶奶在一齊生活，每年僅有過(guò)年時(shí)才能和父母短暫的相聚。他們有一個(gè)共同的名字一一留守兒童。他們雖然是留守兒童，可是，他們并不孤單。今日，讓我們一齊走近留守兒童?！傲羰夭?/p>

24、孤單"主題班會(huì)正式開始。（主持人出示幻燈片,揭示主題，簡(jiǎn)單介紹留守兒童現(xiàn)狀）環(huán)節(jié)二：直面留守，敞開心扉留守兒童代表配樂(lè)朗誦留守兒童給爸爸媽媽的一封信。主持人：是啊！父母不在身邊的日子是多么的難過(guò)??！那么，今日，我們一齊來(lái)當(dāng)一個(gè)傾聽的使者，聽他們講一講父母不在身邊的日子，他們的生活是怎樣樣的？班級(jí)留守兒童代表發(fā)言。環(huán)節(jié)三：理解父母，自立自強(qiáng)主持人：你們明白在外務(wù)工的父母做著什么工作？過(guò)著怎樣的生活嗎？我們一齊來(lái)看一看（幻燈片展示父母在外生活工作的圖片）主持人：看到這樣辛勤勞累的父母，作為孩子的我們又能做些什么力所能及的事情呢？請(qǐng)你列出“我能怎樣做？"清單。（學(xué)生完成清單）主持

25、人：同學(xué)們！父母為了給你們創(chuàng)造更好的條件外出打工，你們僅有努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，才沒(méi)有辜負(fù)你們的父母親！環(huán)節(jié)四：感受溫暖，微笑應(yīng)對(duì)非留守兒童表演事先準(zhǔn)備好的情景劇不孤單，你還有我主持人：正如這個(gè)情景劇所表演的一樣，你們并不孤單，所有的教師、同學(xué)都是你們的親人。他們也有一個(gè)小小的禮物送給你們。（同學(xué)們送上寫滿祝福寄語(yǔ)的心愿盒）環(huán)節(jié)五：教師結(jié)語(yǔ)，展望明天結(jié)語(yǔ)：同學(xué)們，本次班會(huì)即將結(jié)束，請(qǐng)你們?yōu)檫@些堅(jiān)強(qiáng)自立的小伙伴獻(xiàn)上你真摯的掌聲。留守并不可怕，留守并不孤單！最終，讓我們一齊合唱歌曲明天會(huì)更好，在歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。（學(xué)生合唱歌曲明天會(huì)更好）關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì)（三）活動(dòng)目的：1、經(jīng)過(guò)（唱歌、詩(shī)朗

26、誦等活動(dòng)）等方式，讓留守兒童吐露自我的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫忙留守生，讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里歡樂(lè)成長(zhǎng)。2、經(jīng)過(guò)（播放教師與家長(zhǎng)通話錄音和讀家長(zhǎng)的來(lái)信），讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自我的父母。3、經(jīng)過(guò)此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與本事，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫忙他們樹立進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。4、經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大夢(mèng)想?；顒?dòng)過(guò)程：1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情景：留守學(xué)生家庭成員、家長(zhǎng)打工去向、聯(lián)系方

27、式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說(shuō)的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話資料。4、其他準(zhǔn)備（歌曲感恩的心，等）指導(dǎo)教師：陳士明主持人：（陳婕妤鐘妍）參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過(guò)程：一、開場(chǎng)白（陳）：敬愛(ài)的教師們（鐘）：親愛(ài)的同學(xué)們（合）：午時(shí)好?。悾航袢帐且粋€(gè)歡樂(lè)的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位教師的到來(lái)?。ㄧ姡和瑢W(xué)們，教師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不一樣的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊我們是歡樂(lè)的一家一一漳平附小六年級(jí)1班（全班一齊說(shuō)）。此刻我們六（一）班“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì)此

28、刻正式開始?。ㄈ喙恼疲Ｖ鞒秩伺_(tái)詞：青青學(xué)校，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中享受著陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖與幸福。下頭讓我們一齊把一首屬于我們自我的歌留守的娃，獻(xiàn)給所有關(guān)心過(guò)我們的教師、叔叔、阿姨們。節(jié)目一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字“留守的娃”，給了我們一個(gè)全新而歡樂(lè)的家。主持人：我們都明白，我們班有石珍珍同學(xué)的父母長(zhǎng)年都在外地打工，她一向與表姨居住在一齊。她有太多的話想對(duì)父母說(shuō)，讓我們一齊來(lái)聽聽她的心聲吧！節(jié)目二、珍珍同學(xué)念她的日記我想念你們、爸爸媽媽（留守兒童的：心聲）珍珍學(xué)生想對(duì)父母說(shuō)的話。珍珍給媽媽的一封信敬愛(ài)的媽媽：你在那里好嗎？工作順利嗎？我好久都沒(méi)見到你，你什么時(shí)候回來(lái)，我好想你。自從你那次打電話回來(lái)說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，要聽表姨的話。”我說(shuō)：“好，我必須做到?！眿寢屍谕隳芏鄟?lái)電話。媽媽你已經(jīng)一年多沒(méi)有回來(lái)，此刻