六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷一、拼音園地。（7分）1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（4分）baoyuanku1wSjuanlianqinbuanx）i）（）（）2、給句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用V畫出來(lái)。（3分）（1）參（canc©n）加這次活動(dòng)的人，文化水平參（cancen）差（chaci）不齊，可動(dòng)手操作能力卻一個(gè)不差（chac11（2）我家盡（j1nj1n）管沒(méi)有什么奇花異草，但常見(jiàn)的花卻是應(yīng)有盡（jInjIn）有。二、找朋友。（6分）1、比一比，再組詞。（4分）汩（）撓（）蠟（）湊（）淚（）饒（）臘（）奏（）2、選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里，再用另一個(gè)詞造句。（2分）

2、（1）奇妙奇怪流星雨是一種十分（）的天文景觀。三、成語(yǔ)天地。（8分）1、給下面的成語(yǔ)填上正確的字。（6分）德高望（）（）味深長(zhǎng)（）遏行云年過(guò)花（）自（）自受好高（）遠(yuǎn)抑（）頓（）（）不安席2、先擇兩個(gè)以上成語(yǔ)寫成一小段話。（2分）四、句子樂(lè)園。（5分）1、讀一讀下列句子，并用這樣的方法寫一句話。（2分）（1）棕紅色的水杉落葉，給大地鋪上了一層華貴的絨地毯，走在上面軟綿綿的。2、寫一句愛(ài)國(guó)名言。（1分）3、用修改符號(hào)修改下面的病句。（2分）（1）我們進(jìn)行了轟轟烈烈的討論。（2）任何一切困難基本上是壓不倒我們的。五、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。（9分5+4）1、你好，的山泉，你捧出一面明鏡，是要我

3、嗎？你好，的溪流！你著一首首小詩(shī)，是邀我與你嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，的男高音多么有氣勢(shì)。這幾句話選自課文，采用了的修辭手法，表達(dá)了作者與（5分）2、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)，進(jìn)行計(jì)算。詹天佑經(jīng)常工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！睆倪@句話中，我們可以感受到詹天佑的品質(zhì)。（4分）六、快樂(lè)閱讀。（15分）（一）（7分）皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一

4、縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。1、用“”在文中畫出實(shí)在事物，用“”劃出聯(lián)想的內(nèi)容。（2分）2、皮鞋匠的第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面，它們是（3分）（1）（2）（3）3、借助皮鞋匠的聯(lián)想，我仿佛聽(tīng)到了貝多芬的月光曲：時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而，時(shí)而。（2分）（二）忙碌的蜘蛛（8分）為了覓食，小螞蟻差不多奔波了一天，找遍了大樹(shù)附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片落葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。他正想招呼饑餓的小伙伴們

5、來(lái)分享這“美味”，樹(shù)后走來(lái)一只公雞，搶先把蟲吃了，疲憊不堪的小螞蟻憤怒地望著神氣活現(xiàn)的公雞，氣得說(shuō)不出話來(lái)；心滿意足的公雞得意洋洋地扇著美麗的翅膀，向遠(yuǎn)處走去，根本不把螞蟻放在眼里，小螞蟻嘆口氣，自言自語(yǔ)道：“我們螞蟻尋找食物可真難?。∥乙呀?jīng)厭惡勞動(dòng)了。聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上住著個(gè)蜘蛛，她單靠一張網(wǎng)，得到的食物就吃不了，也用不著多勞動(dòng)。我得去她學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)?！毙∥浵佈刂鴺?shù)干往上爬，在樹(shù)上，他結(jié)識(shí)了蜘蛛。正像別人說(shuō)的那樣，蜘蛛的生活十分悠閑：他辛苦一次，織一張網(wǎng)就不再愁吃的了。她伸開(kāi)八只腳，舒舒坦坦趴在蜘蛛網(wǎng)上，風(fēng)一吹，晃晃蕩蕩。她用不著東奔西跑，食物總是自動(dòng)送上門來(lái)。小螞蟻眼看著一只蒼蠅被粘在蜘蛛網(wǎng)上，沒(méi)一會(huì)兒

6、，一只蚊子又“不請(qǐng)自來(lái)“。小螞蟻在旁邊看著，看著，真是羨慕極了。他央求道：“蜘蛛姐姐，把你吐絲和織網(wǎng)的本領(lǐng)都教給我吧！如果我能像你一樣，織一張網(wǎng)，往上一躺，一輩子不餓肚子，一勞永逸該多好啊！”“一勞永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我們蜘蛛的生活里，不存在一勞永逸呀！”蜘蛛想了想，說(shuō)：“小螞蟻，你最好在這兒過(guò)一也，看看我們是怎么生活的，行嗎？”小螞蟻說(shuō)：“行，我留下來(lái)?！币鼓唤蹬R了，月光下蜘蛛網(wǎng)閃著銀色的光芒。小螞蟻又餓又累，打起瞌睡來(lái)了。然而蜘蛛忙碌起來(lái)，她在蛛網(wǎng)上爬來(lái)爬去，把蛛網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚里。好好的一張網(wǎng)給蜘蛛拆了，只剩下幾根搭架的蛛絲。下螞蟻睜開(kāi)朦朧的睡眼，疑惑不解地看著眼前的變化。蜘蛛

7、把絲吃掉以后，一刻也不停息，重新把絲從腹部的噴絲口噴出來(lái)，又開(kāi)始織網(wǎng)。就這樣，她從天黑忙到天亮，才把新網(wǎng)織好。小螞蟻問(wèn)蜘蛛：“你為什么要把網(wǎng)拆了重新再織？”蜘蛛答道：“如果不把干了的蛛絲吃進(jìn)肚子，重新織網(wǎng)，網(wǎng)就沒(méi)有粘性（nianzhan）第二天就粘不?。╪ianzhan）飛蟲，我就得挨餓。”小螞蟻又問(wèn)：“你每天夜里都要這樣干活？”蜘蛛說(shuō)是的我為了生存每天不得不通宵達(dá)旦的干活一天也不敢間斷我的網(wǎng)總是拆了織織了拆不過(guò)我總是在夜里工作許多人都不知道以為我織成一張網(wǎng)就一勞永逸了他們真是太不了解我啦小螞蟻再也沒(méi)有問(wèn)什么，默默地沿著樹(shù)干朝下爬去。他一邊爬一邊想，他明白了給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用表示。（1分）給倒數(shù)第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）聯(lián)系上下上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。（1分）一勞永逸：疲憊不堪：“小螞蟻在旁邊看著，看著，這些很是羨慕極了?！毙∥浵伭w慕什么？用“”線在文中標(biāo)出。（2分）“小螞蟻再也沒(méi)問(wèn)什么，默默地沿著樹(shù)朝下爬去。他一邊爬一邊想，他明白了”小螞蟻明白了什么？（2分）七、小作家天地。（50分）（從下面三題中選一題寫作。）1、圍繞這次考試，寫一篇你對(duì)考試的感想。（題目自擬）2、題目：之間要求：在橫線上填上表明人際關(guān)系的詞語(yǔ)，如父子、母子、師生、同學(xué)把題目補(bǔ)充完整，選擇一兩件事情來(lái)寫。明確中心