校園績效考核實施措施

1、校園績效考核實施措施    一、指導思想以義務教育學校實施績效工資為契機，一科學發(fā)展觀為指導。為下一步建立規(guī)范、科學的績效考核制度，完善學校管理機制做鋪墊；為平穩(wěn)過渡到激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標任務的機制體系；為消除學校在績效考核辦法未出臺而實施績效工資的矛盾，努力推進學校工作發(fā)展。二、實施范圍和對象學校全體在崗教職工。三、考核原則1堅持以德為先、注重實績的原則。2堅持激勵先進、促進發(fā)展的原則。3堅持多勞多得、不勞不得，優(yōu)績優(yōu)酬的原則。4堅持客觀公正、規(guī)范有序、科學合理的原則。四、考核內容標準1對全體教職工主要

2、考核履行教育法義務教育法等規(guī)定的法定職責和小學內部管理制度規(guī)定。以及完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績。2教師績效考核共計100分。其中職業(yè)道德15分、德育工作10分、工作量15分、出勤10分、教育教學工作30分、教科研及教改10分、教師專業(yè)發(fā)展10分。具體考核按照教師績效考核指標體系班主任考核及中層崗位績效考核按細則執(zhí)行）實施。3班主任津貼績效考核共計100分。班級管理90分，學生人數10分。詳細指標見附件3.五、考核方法1月考核與年度考核相結合。月考核項目側重于工作量和工作實績；年度考核結合月考核和事業(yè)單位工作人員年度考核工作進行。2定性考核與定量考核相結合。根據不同崗位分類考核：按學

3、校實際可分為：班主任津貼考核，中層管理人員津貼考核、教育教學績效、教育教學成果考核四類。主要采取指標要素測評和平時爭先活動形式，對教職工作出科學公正的評價。3民主考核與集中考核相結合?？己私M集中評議占80%組內互評占10%學生家長評議占10%主要針對年終考核。六、績效工資的分配1績效工資的組成：績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。上一年年度績效考核的基礎上發(fā)放：獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作量和實績、貢獻等因素，其中基礎性績效工資占績效工資總額70%按照專業(yè)技術人員崗位設置執(zhí)行相應等級標準。占績效工資總額30%其中設立班主任津貼、中層管理人員津貼、教育教學成果獎，學?？己说幕A上發(fā)放。2基礎性績效工

4、資：年度績效考核結果主要作為確定基礎性績效工資發(fā)放的依據。本年度基礎性績效工資全額發(fā)放；上年度確定為基本合格等次的人員，上年度確定為合格以上等次的人員。本年度基礎性績效工資按80%發(fā)放；上年度確定為不合格等次的人員，本年度基礎性績效工資按60%發(fā)放。3獎勵性績效工資：學校月績效考核結果主要作為確定獎勵性績效工資各項目發(fā)放標準的依據。設班主任津貼、中層管理人員津貼、教育教學績效獎、教育教學成果獎四個子項目。1班主任津貼：占獎勵性績效工資總額20%2副校長、中層管理人員、組長津貼：依據石大教體發(fā)10號文件精神執(zhí)行。40%作為工作績效，中層管理人員績效獎中60%作為工作實績獎平均發(fā)放。按月考核結果發(fā)

5、放。規(guī)定中層管理人員績效津貼一年共計發(fā)10個月3教育教學績效獎：占獎勵性績效工資總額70%17月份要提取相應比例的教育教學成果獎金額；月份績效工資100%均發(fā)）具體兌現(xiàn)辦法為月績效獎系數X教師績效考核分【月績效系數=獎勵性績效工資總額的80%_副校長、中層、組長津貼超課時量費_骨干教師待遇等/教師績效考核分總和】教育教學績效獎按月依據職業(yè)道德、工作量、德育工作、教育教學工作、教科研及教改、教師專業(yè)發(fā)展、出勤及其它考核結果發(fā)放。4教育教學成果獎：月份獎勵性績效工資中按實際金額提取。定為半年期發(fā)放，指各類競賽、教科研成果、榮譽及稱號、突出成績、教學成績等獎項。 月份兌現(xiàn)上半年，下年 月份兌現(xiàn)下半年，按國