金屬絲造型——蝴蝶_第1頁(yè)
金屬絲造型——蝴蝶_第2頁(yè)
金屬絲造型——蝴蝶_第3頁(yè)
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1、六年級(jí) 勞技 學(xué)科 第 6課課題金屬絲造型蝴蝶教時(shí)數(shù)1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生能正確熟練地利用金屬絲造型精美的蝴蝶。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)生觀(guān)察能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備 細(xì)金屬絲，絲襪，尼龍線(xiàn)，剪刀，針，尖嘴鉗等。課后反思 由于學(xué)生對(duì)蝴蝶很熟悉，準(zhǔn)備的工具材料比較齊整。因此，這節(jié)課上起來(lái)很輕松，課堂氣氛活躍，學(xué)生的動(dòng)手能力大大增強(qiáng)，制作的蝴蝶神態(tài)各異，展翅欲飛，是一節(jié)難得的好課。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)（第1教時(shí)）教 的 活 動(dòng)學(xué) 的 活 動(dòng)調(diào) 整 一、導(dǎo)入：出示蝴蝶圖片這些色澤鮮艷、造型精美的蝴蝶好看嗎？它們是用金屬絲和廢舊絲襪制作的。 揭示課題，板書(shū)課題。 二、授新課 1、觀(guān)察思考這些蝴蝶

2、是用什么材料做成的？它分成幾部分完成？ 2、學(xué)做蝴蝶：師邊演示，生邊學(xué)做。 （1）將一根金屬絲對(duì)折后，用尖嘴鉗彎折成半只蝴蝶形狀。 （2）將蝴蝶打開(kāi)，調(diào)整好形狀，中間按“十字交叉法”用尼龍線(xiàn)將翅膀纏繞、綁緊。 （3）將絲襪套入一只翅膀，用尼龍線(xiàn)將絲襪緊緊系在翅膀根部。 （4）用同樣的方法做其他的翅膀。將多余的絲襪剪去，留下約1厘米絲襪頭，在蝴蝶身體部位從上往下纏繞。 （5）用針線(xiàn)將絲襪固定，檢查并整理蝴蝶各部位。提示：絲襪要繃緊，線(xiàn)也要系緊。 三、作品展示評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)生。 四、課堂小結(jié)：今天的蝴蝶做會(huì)了嗎？請(qǐng)繼續(xù)努力喲！ 五、課后作業(yè)：利用課余時(shí)間，用金屬絲再做一件作品。 板書(shū) 做蝴蝶纏繞固定

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