下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師節(jié)的活動策劃方案一、指導(dǎo)思想:為迎接第 x 個(gè)教師節(jié)的來臨,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第 x 個(gè)教師節(jié)的 慶?;顒?,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系 更加融洽。二、活動目標(biāo):1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。三、活動準(zhǔn)備:1、" 互敬互愛 " 活動負(fù)責(zé)人: xxx2、" 心系開幼 " 公益活動負(fù)責(zé)人: xxx3、" 訴說心聲 " 教師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長4、教師節(jié)活動新聞、拍
2、照負(fù)責(zé)人: xxx 、xxx四、參加對象:蔚斗分園全體教職工五、活動時(shí)間:20xx 年 9 月 10日教師節(jié)前后六、活動內(nèi)容:第一項(xiàng)活動:開展 "互敬互愛 "活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤 工作人員,在教師節(jié)期間,舉行 " 張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心 "的真情問候 活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們 1起懷念, 1 起感謝, 1起關(guān)注, 1 起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動:開展 "心系開幼 "我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教 職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)
3、、無私奉 獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動:開展 "訴說心聲 "的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起 喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自 我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、 訴說心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開展。一: 場外布置:場內(nèi)布置:大門對聯(lián):社區(qū)海報(bào)宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳; 具體操作 / 待:二: 活動主題:以關(guān)愛生命 / 關(guān)愛健康 / 關(guān)愛教育 / “特別的愛給特別的你” 為活動主題:活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的前期親和力四:贈送活動:吸引顧客;具體內(nèi)容 9 月 10 日
4、前,憑宣傳單即可在博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心 領(lǐng)取一份禮物,每張單子限領(lǐng)一份;五: 邀請函的宣傳:邀請函 / 待1 9 月 10 日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和 健康咨詢。2 上50 的老人可獲得“健康禮品一份” 每天限前 10名3 在 9 月 10 日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份。 憑身份 正為準(zhǔn)六:老顧客重復(fù)消費(fèi)優(yōu)惠方案; 具體操作 / 待:七:老顧客帶新顧客方案; 具體操作 / 待:八:教師節(jié)健康特賣方案; 具體操作 / 待:九:大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪:十:每天到會的新顧客都贈送小禮品;進(jìn)行社區(qū)服務(wù), 真情奉獻(xiàn), 樹立形象,帶動宣傳。十一:聯(lián)誼會現(xiàn)場
5、有獎(jiǎng)問答;主要是留注顧客;主持搞走向臺前:(邊走邊說)(播放輕音樂)為生命,為健康,為有一個(gè)幸福的晚年;今天我們歡聚一堂,共同喜迎普天 下教師共同的節(jié)日;在這里 /請?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問候 / 祝你們教 師節(jié)快樂 /歡迎詞:尊敬的各位來賓, 親愛的叔叔阿姨, 也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴, 大家 上午好, 這里是博仁堂舉辦的慶祝 20xx 年/ 教師節(jié)健康聯(lián)誼會的活動 現(xiàn)場我是今天的主持人: XX 在這里請?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對您的 到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎歡迎你們;同 時(shí)也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬事如意,合家歡樂!節(jié)目表演鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘
6、的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動 的時(shí)刻,我想向您說聲 : 感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己 的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把 通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去 尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜! 感謝您老師,突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!我 們有緣相聚在這里, 共同來慶祝這第 25 個(gè)教師節(jié),請把我們心靈中的感動, 沉思 中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮 的人民教師吧。下面
7、讓我們以最熱烈的掌聲,請出今天的第一位朋友,XX老師為我們帶來一首XX歌曲;來;掌聲有請;謝謝XX老師給我們帶來的這首好聽的歌謠;讓我們再一次把掌聲送給他/桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們 敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!健康講課立足生命科學(xué), 造福人類健康。 緊握科技脈搏, 共享幸福人生; 在這個(gè)喜慶 的日子里;我相信大家今天來這里的目的是為了健康,最想的是學(xué)到知識得到健 康吧!那大家可不要隨意走動和講話了,精彩三十分,不容錯(cuò)過。來,掌聲有請 XX為我們帶來今天的精彩健康講座;來,掌聲有請;(播放重音樂)感謝XX的精彩講解;來/我們再一次把掌聲
8、送給他;互動:(播放重音樂)老顧客分享:人家都說了 / 金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng) / 金杯銀杯不如老百姓口杯 / 那下面我 想知道一下 /在場用過我們博仁堂產(chǎn)品的請高舉您健康的手 / 哇/ 現(xiàn)場有這么多用 過我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊 / 來/ 請這位跟我們一起分享一下他得 健康 / 來/ 掌聲有請宣布優(yōu)惠:今天是個(gè)喜慶的日子,在這個(gè)喜慶的日子里,我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠 來回饋和感謝那些支持,愛護(hù)博仁堂的老朋友們,感謝那些關(guān)心,關(guān)注博仁堂的 新朋友們,后面還有更多驚喜,來/聲有請博仁堂的XX為大家?guī)斫裉斓暮孟ⅲ?來/掌聲有請;尊敬的各位來賓,親愛的叔叔阿姨,請不要離開我們的活動現(xiàn)場;我們
9、還有 現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答;請不要錯(cuò)過。一、喜迎八方學(xué)子、共祝美好明天1、入住酒店享受新生特惠震撼價(jià): 99 元( 含雙早)2、憑有效學(xué)生證明享受新生體驗(yàn)套餐 (清鴻海日式料理 99元雙人套餐 )3、承接給類學(xué)生謝師宴、同學(xué)聚會宴。二、晨曦細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁1、教師憑有效證明享受感恩特價(jià)房: 99 元(含雙早 ) ,并贈送“桃李滿天下” 精美果盤一份。2、推出教師特色宴、教師進(jìn)店消費(fèi)享受特價(jià)優(yōu)惠。 9月10日-9 月12日入 店消費(fèi):贈送謝師卡,桃李果盤一份。( 一帆風(fēng)順宴:金榜題名宴:錦繡前程宴 ;)3. 教師節(jié)當(dāng)日過生日的教師,在酒店舉行生日聚會的,憑教師證和身份證,享受菜金打折優(yōu)惠 (根
10、據(jù)酒店實(shí)際情況而定 ) ,并贈送月餅一份。三、中秋佳節(jié),月圓情更滿1、中秋節(jié)當(dāng)日 (9 月 12 日) ,中餐訂餐享受菜金優(yōu)惠,客房享受會員價(jià)格, 中餐餐后享受月餅拼盤一份,入住客人享用中秋月餅 (一人一個(gè) )。2、特色中秋團(tuán)圓宴 - “海參全家福,健康伴您行” 中秋節(jié)海參套餐及贈送: 彩云追月套餐:免費(fèi)品嘗精美月餅,每位獲送一杯飲料和果盤。 海上升明月套餐:免費(fèi)品嘗精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯和果盤。 合家歡樂套餐:免費(fèi)品嘗精美月餅,每位獲送自釀鮮啤一杯、一杯飲料和果盤。圓滿臻萃套餐:免費(fèi)品嘗精美月餅,贈送特色菜一份,每位獲送鮮啤一杯、一杯飲料和果盤 ;四、推廣策劃1、在酒店的門口、學(xué)校門
11、口附近、酒店大堂放置戶外廣告等。2、手機(jī)短信廣告,群發(fā)的重點(diǎn)是老顧客,主要介紹酒店的最新活動。3、采用傳單廣告。在人流量較多地點(diǎn)發(fā)放。九月,收獲的季節(jié), 辛勤的園丁們將要迎來第 22個(gè)教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教 的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,表達(dá) 我們對教育工作者的誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師 節(jié)征文活動。一、征文主題:迎第二十二屆教師節(jié)二、參賽范圍: 16 年級的所有學(xué)生。三、征稿要求:1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實(shí),內(nèi)容健康,文筆流暢。2、內(nèi)容不限,題材不限,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師 的可敬與幽默;您可
12、以回憶人生重大抉擇時(shí)良師對您的啟迪;還可以向我們講述 您和老師之間的動人故事可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教 師、教師節(jié)有關(guān)的話題,我們都?xì)g迎!3、來稿請注明班級、姓名。四、評獎(jiǎng)方法:1、以班為單位進(jìn)行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評, 獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校予以公布, 獲獎(jiǎng) 作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)Xx報(bào)上予以發(fā)表。五、截稿日期: 9月 9日一、活動背景尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之 際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn): 每年的 9
13、月 10 日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。 老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。 小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動組織大班1. 知道每年的 9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。2. 能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。3. 懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。大班制作活動老師,謝謝您活動目標(biāo)1. 知道每年的 9月 10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意 義。2. 能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情?;顒?/p>
14、準(zhǔn)備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?;顒舆^程1.情景導(dǎo)入。(1) 參觀“幼兒園的老師”照片展。師:照片上是誰 ?你認(rèn)識她嗎 ?她是哪個(gè)班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師 這樣工作是為了誰 ?( 幼兒互相交流 ) (2) 引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來, 討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師:今天是什么節(jié)日 ?每年的幾月幾日是教師節(jié) ?教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。2. “小小賀卡”。(1) 出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們 可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日
15、快樂。 ?教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己 的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。(2) 集體幼兒制作。師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最 漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并 提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3. “感動的祝?!薄=處煾鶕?jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。4. “您辛苦了”。幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說: “老師,您辛苦了 ! ”金秋九月是收獲的季節(jié),身為“園丁”的教師也在收獲,收獲“桃李滿天下” 的喜悅;收獲
16、來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝; 收獲社會各界最真摯地贊美和認(rèn)可鮮花和贊美獻(xiàn)給您 辛勤的園丁, 愿您園中的花更艷、 更香,愿幸福與快樂常伴隨您。今年的 9月 10日是我國第 x 個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、 理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教 的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng) 事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,讓 老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用 愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動去
17、關(guān)愛學(xué)生。二、活動時(shí)間9月 6日9月 10日三、活動安排1. 說:早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見到老師時(shí),主 動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福: “老師,您辛苦了!”“老師, 祝您節(jié) 日快樂!”“老師,我們感謝您! ”等等。2. 寫:請學(xué)生動手為老師制作一張精美的賀卡,并且把自己平時(shí)不好意思對 老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上, 9 月 10 日的早上送給老師。3. 播:各班組織學(xué)生為老師點(diǎn)歌送祝福,每班點(diǎn)歌兩首寫上祝福語,交到德 育處,歌曲將在教師節(jié)前后,綠鴿之聲廣播站播出。 (填好點(diǎn)播單, 9月 6日交德育處)4. 演:開展“濃濃尊師意,款款愛生情”為主題
18、的班隊(duì)會,通過詩歌朗誦, 講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師 的感謝與感激之情! 屆時(shí),可請本班任課老師參加活動。 (此活動請及時(shí)聯(lián)系德育 處檢查照相)。5. 送:各班同學(xué)提前給老師們送上三個(gè) “一”:一段節(jié)日祝福; 一份特色作業(yè); 一條教學(xué)建議。6. 在星期x (9月9日)開展以“您好,敬愛的老師”為主題的升旗儀式,在 升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活 動,使師生同歡樂,共振奮。一、活動目的:1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊 重教師的良好社會氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。2。通過幼
19、兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示, 展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園 教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。二、活動時(shí)間:20xx 年 9 月 10 日上午三、活動地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)幼兒園四、活動準(zhǔn)備:(一)、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置(主任負(fù)責(zé))1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)2、紅地毯(張連根)3、長條會議桌 4 個(gè)(張連根)4、鮮花 300400 盆(張春梅)6、音響(租用)7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連 根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))(二)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申 蕓)(三)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品
20、(王曉莉主任負(fù)責(zé))(四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本) (各班班長)(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本) (各班班長)五、活動安排及程序(一)主持:活動時(shí)間: 3040 分活動指導(dǎo)組:活動慰問組:活動領(lǐng)導(dǎo)組:活動聯(lián)絡(luò)組:活動接待組:(二)程序幼兒園派 2 名教師身披彩帶帶 10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán) 并請入園就坐。1、介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇 保護(hù)國王 表演者: 實(shí)驗(yàn)幼 兒園全體教師3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇 幼兒園的一天 表演者: 實(shí)驗(yàn)幼兒園 全體教師4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話
21、(致辭)5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作20xx年9月10日是我國第30個(gè)教師節(jié)。在喜迎黨的“十八大”,全面貫徹 落實(shí)“ 20xx計(jì)劃”、“高教30條”、“國家教育事業(yè)發(fā)展十二五規(guī)劃”之際, 認(rèn)真組織好今年教師節(jié)活動,具有十分重要的意義。為此,根據(jù)教育部關(guān)于慶 祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知(教師20xx7號)的有關(guān)要求,特制定本方案。一、主題今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹立 育人楷?!?。通過教師節(jié)系列宣傳慶?;顒?, 讓全校教職工深刻領(lǐng)會我校人才強(qiáng)校 會議精神,進(jìn)一
22、步明確任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識,以師德先進(jìn)人物和教書育人楷模為 榜樣, 激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè), 以飽滿的熱情和光榮感、 使命感, 奮發(fā)進(jìn)取, 為把我校建設(shè)成國際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異的成績迎接黨的 十八大勝利召開。二、主要活動安排1、召開教師表彰大會。 9 月 10 日(星期一 )下午召開慶祝第二十八個(gè)教師節(jié) 暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會,對 20xx-20xx 學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號的個(gè)人和集體以及 30年教齡代表進(jìn)行表彰, 宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡, 充分展示我校教師的良好精 神風(fēng)貌。 (負(fù)責(zé)單位:校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、 研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會
23、 )2、召開教師座談會。 8月 29日下午召開教師座談會,了解教師對當(dāng)前國內(nèi) 外、校內(nèi)外形勢的認(rèn)識,調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問題,為如何實(shí)現(xiàn) 學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。 ( 負(fù)責(zé)單位:黨辦、宣傳部、工會、各學(xué)院部 )3、利用各種宣傳媒體, 營造節(jié)日氛圍。 向全體教職工致一封慰問信, 懸掛宣 傳標(biāo)語,舉辦“感念師恩”一句話活動,收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會和 20xx 年度全國教書育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目,等等。 ( 負(fù)責(zé)單位:宣傳部、工會 )4、開展慰問教師活動。 教師節(jié)期間, 對為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn) 優(yōu)秀模范人物、 一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問。 ( 負(fù)責(zé)單位:離退休人員工
24、作處、工會、有關(guān)學(xué)院部 )5、開展主題鮮明的宣傳教育活動。 9月3-6 日下午對新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培 訓(xùn);將 9月作為“師德宣傳月” ,利用校園各類媒體對師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人 物進(jìn)行宣傳報(bào)道。 ( 負(fù)責(zé)單位:宣傳部、人力資源處、工會、相關(guān)部門 )6、9月上旬召開 20xx 年退休的教職工代表座談會。 (負(fù)責(zé)單位:人力資源處、 離退休人員工作處、工會 )7、9 月中旬,舉辦專家義診和健康講座。 (負(fù)責(zé)單位:工會 )8、開展教師節(jié)主題征文活動。 ( 負(fù)責(zé)單位:宣傳部、團(tuán)委 )9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。 ( 負(fù)責(zé)單位:青年教師工作委員會、人力 資源處、教務(wù)處、研究生院、工會、各學(xué)院部 )各
25、單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實(shí)際,組織開展形式多樣的 教師節(jié)慶祝活動。根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見,全市各中、小學(xué)要 切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動, 向教師感恩教師節(jié)慶?;顒印?根據(jù)這一精神, 我校決定在教師節(jié)來臨之際, 在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩 “三個(gè)一” 活動, 具體方案如下,請各班認(rèn)真發(fā)動,遵照執(zhí)行。一、活動目的:發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師 的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,規(guī)劃方案向教師感恩教師節(jié)慶祝 活動。同時(shí)通過這次活動加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。二、活動主題:“感恩教師,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”三、活動內(nèi)
26、容:(一)“感恩教師三個(gè)一活動”1、“給老師送一個(gè)節(jié)目” :舞蹈、歌曲均可,教師節(jié)演出,節(jié)目總數(shù)不超過 8 個(gè)。2、“對老師說一句謝語” :由校園電視臺把學(xué)生所說的感激的話語進(jìn)行編輯整 理,在教師節(jié)播放。3、“為老師做一件實(shí)事”:開展“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動,或?yàn)槔?師做一件小事的服務(wù)活動。時(shí)間由班級自定。(二)“我最感恩的一位老師”征文活動四、活動要求1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保 證活動效果。2、自愿參加征文活動,但各班必須選送 10 篇以上富有真實(shí)情感和感人事例 的征文到教育處參評,征文特別優(yōu)秀者將由校園電視臺做出專訪。1、活動主題:老師,您
27、辛苦了!2、活動時(shí)間:9月 10日3、活動內(nèi)容:1、9 月 10 日教師可憑購物小票和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。 限量 100 份,送完即止!男教師送領(lǐng)帶,女教師送化妝品。禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供,男士領(lǐng)帶 40 條;超市部日用區(qū)女用化妝品 60份。2、9月 10 日,教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取 1 張“教師優(yōu)惠卡”,教師 在二、三樓各專柜收銀臺或一樓 35號收銀臺一次性買單超過 50 元可憑“教師優(yōu) 惠卡”少付 5 元錢。限量 160 名教師如太陽般溫暖 如春風(fēng)般和煦 如清泉般甘甜比父愛更嚴(yán)峻 比母愛更細(xì)膩 比友愛更純潔在教師節(jié)來臨之際中成偉業(yè)大酒店祝全體教師節(jié)日快樂,并在此期間推出教
28、師節(jié)特惠活動,活動內(nèi)容如下:9月10日 9月17日期間,憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià) 4.5 折優(yōu)惠(周末除外 ) ,在酒店餐廳用餐可享受 9.5 折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外 )。一、目的通過征文比賽,讓學(xué)生學(xué)會感恩,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛 之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福二、主題:老師,我想對您說三、征文要求:1、體裁不限,篇幅不限,教師節(jié)征文活動方案。2、內(nèi)容真實(shí)原創(chuàng)、健康向上;緊扣征文主題,言之有物,生動感人。3、用A4紙打印或用作文稿紙,每班擇優(yōu)上交 5篇至備課組長處,作品注明 作者班級、姓名以及指導(dǎo)老師。4、9 月 7 日前以備課組為單位上交團(tuán)委辦公室。
29、四、獎(jiǎng)勵(lì)初中部與高中部分別評獎(jiǎng), 各設(shè)一等獎(jiǎng) 2名,二等獎(jiǎng) 6名,三等獎(jiǎng) 10名,優(yōu) 秀獎(jiǎng)若干,規(guī)劃方案教師節(jié)征文活動方案 。一、活動背景:XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶XX借母溪以來,將教育扶貧放在非常重要的 位置,每年都安排教育扶貧的項(xiàng)目。對接“為中國而教”組織,累計(jì)引進(jìn)52 名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學(xué)校支教,受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校 的歡迎。在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際,向“ XXXXX的支教老師表示親切的慰問和 節(jié)日的' 祝福。二、活動主題:鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)三、活動目的:1、在教師節(jié)到來前, 親切地慰問志愿者老師在學(xué)校的生活以及適應(yīng)情況, 召 開簡短的交流會,對
30、志愿者老師教學(xué)工作給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng),感恩各位志愿者奉獻(xiàn) 兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問金,以此表示對他們的 綿薄情誼。2、通過XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)深入慰問志愿者教師,進(jìn)一步營造“尊重知識、 尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,加強(qiáng)志愿者教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感。3、策劃舉行此次活動,使得“ XXXXX XX的志愿者教師齊聚一堂,加強(qiáng)溝通 交流,增進(jìn)隊(duì)友情,同時(shí)活躍志愿者教師的工作熱情。四、活動時(shí)間:XX年9月9日上午10:30五、活動地點(diǎn):XX縣朝慕思六、活動主持:馬 XX七、活動對象:所有“ XXXXX XX在崗志愿者教師八、活動流程:1 、 相互介紹,請大家入座 ;2、請X副
31、縣長講話;3、召開簡短的交流會,了解志愿者教師在學(xué)校的生活以及工作情況4、請 X 副縣長向志愿者教師贈送節(jié)日禮品 ;5、游戲互動 ;( 游戲介紹詳細(xì)見附錄 )6、志愿者教師與 X 副縣長合影留念 ;7、全體活動人員集體聚餐 ;8、志愿者教師返校。九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:附錄:游戲準(zhǔn)備: 4支筆, 20 張紙, 4副紙牌。游戲規(guī)則:1、XX特色對對碰(30m )所有人抽簽隨機(jī)分成兩組,每次兩組各派一人出戰(zhàn),兩人隨機(jī)抽取一個(gè)三字 詞語,每次只說一個(gè)字,說錯(cuò)的人淘汰,由其所在組派另一人上場PK隊(duì)員被全部淘汰的隊(duì)伍失敗,另一組獲得勝利,并可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 (2 組,禮品 11 份)詞語:辣臘肉、借母溪、馬底驛
32、、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的 XX碣灘山區(qū),這里峰巒挺秀,林木蒼翠, 溪水縱橫,云霧繚繞,得天獨(dú)厚的自然條件,茶樹生長旺盛,芽頭肥壯,葉質(zhì)柔 軟,茸毛甚多,品質(zhì)風(fēng)格獨(dú)特。 )2、眉目傳情條件:不限場地、不限人數(shù)玩法:統(tǒng)一口令 ( 如 ) :左眼表示各位數(shù),右眼表示十位數(shù),雙眼一起表示百 位數(shù)。分成 2 組,主持人或落單的人員為表達(dá)對大家的情誼的程度輕聲告訴各組 的第一個(gè)人某組數(shù)據(jù),如 999,那么第一個(gè)人接到信息后向第二個(gè)人眨眼睛,即先眨雙眼 9 下,在眨右眼 9 次,再眨左眼 9 次,第二個(gè)人向第三個(gè)人傳,哪組最 后那個(gè)人眨錯(cuò)了,著給予整個(gè)組的懲罰
33、。 (2 組,禮品 11 份)3、 Bingo 問答在紙上有1-25個(gè)數(shù)字,自己隨機(jī)排成5X 5的bingo盤,數(shù)字的位置自己制 定,主持人按順序提問25個(gè)問題,問題答對則bingo ,首先回答完一行或者一列 問題的隊(duì)伍獲得勝利。 (4 組,禮品 6 份)4、紙牌屋每個(gè)小組參與游戲時(shí)可以得到一副紙牌, 用所擁有的 54 張紙牌搭建一個(gè)紙牌 屋,紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。 (4 組,禮品 6 份)一、活動主題:歌師恩、贊師美珍教師節(jié)主題活動二、活動時(shí)間:20xx年9月10日三、活動地點(diǎn):四、活動人員:機(jī)構(gòu)全體教職員工五、活動目標(biāo):1 、歌頌教師,舒緩心情。2、借助節(jié)日機(jī)會,增進(jìn)員工之間的凝聚
34、力。3、機(jī)構(gòu)形象的塑造,推動機(jī)構(gòu)的發(fā)展。六、活動形式:篝火晚會(主要以游戲的形式)七、活動環(huán)節(jié):1、主持人送出祝福的話語。2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。3、游戲互動。4、集體留影。八、活動過程(一)開場白尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:晚上好?。祝┰谘镯嵉娜兆永铩#ㄒ遥┰诖T果豐收的季節(jié)里。(合)我們又迎來了蓓蕾人的第 18 個(gè)教師節(jié)。(甲)作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的 甜蜜。(乙)作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有孩子最 深的祝福。(合)此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂?。祝┐丝蹋疫€有絲許感動和感謝。感動的是:所有蓓蕾人歡聚一起的快
35、 樂場面。(乙)感謝的是:機(jī)構(gòu)總監(jiān)在身體不適的情況下還能考慮到大家的辛苦和勞 累而組織這次全體教職員工的短游活動。(甲)讓我們把最真摯的掌聲送給總監(jiān),祝福她早日康復(fù)?。ㄒ遥┩瑫r(shí)也把掌聲送給自己,用這雷鳴般的掌聲歌頌教育職業(yè)的偉大與神 圣。(二)領(lǐng)導(dǎo)講話(甲)千言萬語雖不能時(shí)時(shí)化成美麗的詩篇。(乙)但心靈的祝福卻永遠(yuǎn)讓人倍感欣慰。下面有請領(lǐng)導(dǎo)講話。(三)游戲環(huán)節(jié)(甲) 感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福。游戲總能帶給人快樂和熱情 ; 游戲能讓我們感受童 真和燦漫。(乙)親愛的老師們讓我們一起來放松,盡情感受歡喜吧!乙游戲解說)1、結(jié)對而行道具:繩子若干參加人員:兩人一組或多人一組 , 多組參加游戲規(guī)定:本游戲央求場
36、地較大 , 游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁 在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊末尾時(shí),各隊(duì)齊出,最先抵達(dá)終 點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。尋寶大舉動參加人員:團(tuán)體游戲規(guī)定:先準(zhǔn)備好廢物 ( 即字條上可以寫表演節(jié)目、取得獎(jiǎng)品等 ) ,而后把 廢物散布在各各隱蔽的中央,接著,各尋寶者末尾找尋廢物,找到廢物的尋寶者 不得隨意翻開廢物,由主持人對獎(jiǎng)。主持人依據(jù)廢物的形式給廢物的主人對獎(jiǎng)。 比如:廢物里寫著學(xué)貓叫三聲,獎(jiǎng)勵(lì)蘋果兩個(gè)那么廢物的主人就得按廢物的形式 去做,而后,主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。2、投籃分為六組,每組三人。按三次進(jìn)行游戲。其中投籃者一人,接球者必須由一 位組
37、員背起。待主持人宣布開始時(shí),游戲方可進(jìn)行。準(zhǔn)備材料(簍子 2 個(gè)、球若干)3、傻西西傻主持人做第一個(gè)舉動時(shí)自己看,做第二個(gè)舉動時(shí),第一組做主持人第一個(gè)舉動,做第三個(gè)舉動時(shí),第一組做主持人第二個(gè)舉動,第二組做主持人第一個(gè)舉動 依此類推。主持人的舉動越傻越幽默,舉動做錯(cuò)的組罰節(jié)目。4、搶椅子臺上置三張椅子,邀請四團(tuán)體下去,放 disco 音樂,四團(tuán)體伴著音樂圍著椅 子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三團(tuán)體續(xù)前舉動,當(dāng) 音樂驟停時(shí)搶坐兩張椅子, 未坐到者淘汰; 最后兩人搶坐一張椅子, 坐到者為勝。5、看看誰最笨適宜于圓桌排次,由主持人起頭,由 1 末尾報(bào)數(shù),依座次 2、3、4、 5、 6, 到 7 時(shí)不能喊進(jìn)去,以拍手或敲擊桌子代替,當(dāng)數(shù)到14、17 也是如此,即逢 7或 7 的倍數(shù)或含 7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉溪師范學(xué)院《復(fù)變函數(shù)與積分變換》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年磁卡寬片合作協(xié)議書
- 2024店鋪買賣合同范本2
- 2024工程規(guī)劃設(shè)計(jì)合同
- 鹽城師范學(xué)院《語文學(xué)科教學(xué)知識與能力實(shí)訓(xùn)教程》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《新媒體宣傳策劃》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2023年北京市順義初三二模語文試卷及答案
- 2024的租賃合同(測量儀器)
- 2024單位服務(wù)合同
- 2024合肥國際應(yīng)用超導(dǎo)中心橫向技術(shù)合同可行性評估
- 北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 初中九年級化學(xué)課件復(fù)分解反應(yīng)的條件“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)
- 冷庫安全施工方案
- 《企劃案撰寫》課件
- 人是如何學(xué)習(xí)的II:學(xué)習(xí)者、境脈與文化
- 妊娠易栓癥查房課件
- 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》教案
- 工程地質(zhì)調(diào)查規(guī)范
- 凈水設(shè)備采購務(wù)投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- 第15課《誡子書》課件(共31張)語文七年級上冊
- 人教版六年級上冊數(shù)學(xué)期末看圖列式計(jì)算專題訓(xùn)練
評論
0/150
提交評論