《長度和時(shí)間的測(cè)量》課堂練習(xí)

1、長度和時(shí)間的測(cè)量課堂練習(xí)一. 國際單位制，長度的單位：1、要測(cè)量長度，首先要定出長度的單位。在國際單位制(SI).中，長度的基本單位是：,符號(hào)是：.此外還規(guī)定了一些其他單位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)等。2、看課本P106頁的“信息快遞”記住他們的換算關(guān)系。完成：1千米=米，10分米=米，13厘米=米，23毫米=米，45微米=米，76納米=米。3、完成下列單位換算，學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果：二. 8cm=叩(2)4.2nm=cm(3)6.7dm=k(4)0.18km=m(5)1.7dm=cm=mmn(6)20min=h(7)0.5h=m

2、in=s正確使用刻度尺：1. 測(cè)量長度的基本工具是一.具體有，直尺和卷尺兩種，較精密的還有游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器器。學(xué)生常用的有直尺和三角尺。仔細(xì)觀察你們自己的直尺或三角尺，看看他們的量程是，分度值是。使用刻度尺測(cè)量長度時(shí)，首先應(yīng)仔細(xì)觀察刻度尺，找出它的“O”線，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的準(zhǔn)確程度)和量程。并注意：(1) 使刻度尺有刻度線的一邊被測(cè)量的物體，并且尺的位置要;(2) 使刻度尺的線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端；觀測(cè)、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面。(3) 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，既要記錄數(shù)字，又要注明。測(cè)量時(shí)，應(yīng)估讀到分度值的下一位，而且測(cè)量值應(yīng)包括準(zhǔn)確值和值，前者對(duì)應(yīng)于刻度尺的最小刻度，后

3、者對(duì)應(yīng)于刻度尺的最小刻度后位數(shù)值。(4) 測(cè)量工具的選擇與有關(guān)，測(cè)量要求越是精確，測(cè)量工具越要。2. 如下圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測(cè)量物體A的長度.A|A|。12系J,OO(1) 圖(a)中，刻度尺的分度值是，物體A長度為刻度尺的分度值是，物體A長度為厘米.(3)如右圖所示是刻度尺測(cè)一木塊的長度是mm.4.如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長度，其中正確的測(cè)量圖是：()AB5. 一名粗心的學(xué)生在測(cè)量過程中忘了寫單位，請(qǐng)你選用恰當(dāng)?shù)膯挝惶钤跈M線上(1)一位同學(xué)的身高175(2)一本物理書長2.672h=min,15min=s。31111|11114cr1111|1111m51(3)一元硬幣的直徑1

4、8.0(4)萬里長城全長約6700某同學(xué)用最小刻度是毫米的直尺測(cè)量一個(gè)物體的長度，作出如下的記錄()22(1)18.74厘米(2)1.87X10毫米(3)0.187米(4)1.874X10毫米三. A.(1)和(3)B.都符合要求C.(2)和(4)D.(1)和(4)誤差：1. 一同學(xué)想測(cè)物理課本的一張紙的厚度，應(yīng)該如何測(cè)量？。某學(xué)生測(cè)得100頁書的厚度為0.42cm,則每張紙的厚度是。完成課本P108頁的“做一做”；該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果絕對(duì)準(zhǔn)確嗎？.定義：測(cè)量值與真實(shí)值之間的叫做測(cè)量誤差。閱讀課本P108頁的“信息快遞”。誤差只能想辦法減小，而不能絕對(duì)避免。即無論使用何種測(cè)量工具，采用什么測(cè)量方法

5、，誤差總是的。但是，選用更精密的測(cè)量工具，改進(jìn)測(cè)量方法，均可使誤差。通常采用多次測(cè)量取的方法來減小誤差。2 .若四次測(cè)量一本書的寬度記錄為：12.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,則這本書寬度平均值是()A.12.38cmB.12.365cmC.12.36cmD.12.37cm3. 用一把學(xué)生的三角尺，測(cè)得一個(gè)物體的高度，共得五組數(shù)據(jù)如下：(1)4.57cm;(2)4.56cm;(3)4.44cm;(4)4.58cm;(5)4.59cm.其中有問題的數(shù)據(jù)是哪個(gè)？。該物體高度比較正確的值應(yīng)為多大？。四. 時(shí)間：1.在國際單位制中，時(shí)間的單位是用符合來表示。常用的單位還有(

6、)。1天=小時(shí)，2.如右圖所示，該機(jī)械秒表的大表盤一周所表示的時(shí)間為,其分度值為；小表盤一周量度的時(shí)間為，其分度值為.此時(shí)該表的讀數(shù)為分秒.K課外練習(xí)1.如下圖所示，用刻度尺測(cè)量物體的長度，讀數(shù)時(shí)視線要,圖中被測(cè)物體的長度為cm.2. 一張紙的厚度約0.07mm合11m非典型肺炎的冠狀病毒平均直徑100nnx合m.某校一節(jié)課45min=h=s.3. 用拉長的塑料軟刻度尺測(cè)量衣服的長度時(shí)，測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值.4. 你身體上最接近15m此度的是（）5. A.大拇指指甲的寬度B.拇指的長度C.頭發(fā)絲的直徑D.肩膀的寬度一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一物體的長度，測(cè)量結(jié)果是5.37cm那么他用的測(cè)量工具是（）

7、A.能準(zhǔn)確到1mm勺刻度尺B.能準(zhǔn)確到0.1mm的游標(biāo)卡尺C.能準(zhǔn)確到0.01mm的螺旋測(cè)微器D.不能判定用的是什么測(cè)量儀器6.如下圖所示，用刻度尺和三角板測(cè)量一個(gè)圓柱體直徑，其中測(cè)量方法最佳的是（）6. BCD下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（）A.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤7. C.只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量儀器可以消除誤差如右圖所示，在鉛筆上整齊排繞20匝鐵絲，則鐵絲直徑約mm.某同學(xué)用以下步驟和方法來測(cè)算物理課本內(nèi)頁中每張紙的厚度.（1）將從封面開始的10頁紙疊緊；（2）用刻度尺量出這疊紙的厚度為L;（3）算出每張紙的厚度d=L/10.8

8、. 該同學(xué)以上做法中的三個(gè)錯(cuò)誤是：（1）（2）（3）在使用下列器材進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該注意：（1）使用液體溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，將溫度計(jì)從液體中取出讀數(shù)。（2）使用刻度尺測(cè)量物體的長度時(shí)，觀察讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意視線。這是警方在一案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)取得的一張罪犯的腳印，經(jīng)過測(cè)量，其長度是25.7cm,刑偵人員估刑偵人員是如何來估計(jì)罪犯的身高的？計(jì)，此罪犯的身高大約是180cm,根據(jù)數(shù)據(jù)你猜想一下,（閱讀課本P109頁，有趣的人體尺度）你的身高是多少？估計(jì)你的腳長大約是多少？9. 用右上（左）圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長度，該刻度尺的最小刻度為mm,所測(cè)鉛筆的長度為5.25（填單位）。678cm13.上圖是小明用刻度尺

9、測(cè)量一條形金屬片的長度，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是（）A.1cm、5.50cmB.1cm、8.30cmC.1mm、8.30cmD.1mm、2.80cm14.2001年第47屆世乒賽，國際乒聯(lián)做出重大改革：為了增加乒乓球的可觀賞性，將乒乓球改為大球”。這里所說的大球”是把乒乓球的直徑增加了（）A.2cmB.2mmC.2mD.2dm15.測(cè)量是科學(xué)研究的基礎(chǔ)和前提，測(cè)量的真實(shí)性和精確程度直接決定了研究的成敗。在下列關(guān)于測(cè)量的幾種說法中，選出你認(rèn)為最優(yōu)的一項(xiàng)A. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的量程，以選擇合適的測(cè)量工具B. 測(cè)量前要觀察測(cè)量工具的分度值，以滿足測(cè)量精度的要求C. 測(cè)量前要觀察零刻度，以確定是否有零誤差16. 測(cè)量前上述三種做法都是必要的如右圖4所示，停表的讀數(shù)。17. 一支未使用過的2B鉛筆的長度最接近于（）A.10cmB.20cmC.30cmD.40cm18.下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對(duì)照表，表中“光腳長度”的單位是（）鞋的尺碼3637383940光腳長度230235240245250A.mB.cmC.nmD.mm19.如圖所示，用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長，就分度值而言，尺精密些，就使用方法而言，不正確.20.右下有一條直線，請(qǐng)用你自己