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文檔簡介

1、1 小學數學第二冊 2教學目標教學目標 1.在具體情境中正確區(qū)分自身的在具體情境中正確區(qū)分自身的“左、右左、右”以及以及辨別身邊的辨別身邊的“左、右左、右”。 2.在游戲活動中感受和體驗在游戲活動中感受和體驗“左、右左、右”相對性。相對性。 3.體會體會“左、右左、右”在生活中的應用,描述物體的在生活中的應用,描述物體的相對位置及養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。相對位置及養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。3練習本練習本4左左右右56看看你的兩只手??纯茨愕膬芍皇?。左左 右右 789101112 13找朋友找朋友 請小朋友們找一找身體中,有哪些是左右的好朋友的14練一練練一練n1.說說與自己相鄰的同學是誰?n

2、2.看看自己的左邊有幾人?右邊有幾人?n3.從左邊數數看自己是第幾個?從右邊數數看自己是第幾個?15跟我做跟我做16 我是小長官我是小長官17小明小明小紅小紅 小芳說:小芳說:“小明坐在左邊小明坐在左邊”。這種說法對嗎?這種說法對嗎?為什么?為什么? “小明坐在小明坐在 小紅的小紅的左邊左邊”18擺一擺擺一擺1.請你在桌上擺一塊橡皮擦,2.橡皮擦的左邊擺一支鉛筆,3.在橡皮擦的右邊擺一個鉛筆盒,4.在鉛筆盒的右邊擺一本書。19瞧一瞧瞧一瞧的左邊有什么?的右邊呢?20瞧一瞧瞧一瞧的左邊有:的右邊有:21說一說說一說從左數 是第 個,從右數 是第 個。2422從從左左數數 是第是第 個,個, 是第

3、是第 個。個。從從右右數數 是第是第 個,個, 是第是第 個。個。2 25 57 75 52324面對面25小明小明小紅小紅小華小華小芳小芳珍珍珍珍小玲小玲小軍小軍1、從、從左左面數,小玲排第(面數,小玲排第( )位。)位。2、從、從右右面數,小華排第(面數,小華排第( )位。)位。3、小芳小芳左面有(左面有( )個朋友。)個朋友。4、圣誕老人圣誕老人右面有(右面有( )個朋友。)個朋友。5、小紅小紅和和小玲小玲之間相隔(之間相隔( )個朋友。)個朋友。753242627282930遵守交通規(guī)則之遵守交通規(guī)則之車輛行駛方向車輛行駛方向車輛行駛_clip_兼容格式 MP4_320 x240.MP43132小明家在左邊小明家在左邊.小明小明的家的家3334的右面是(的右面是( ),左面是(),左面是( ),),上面是(上面是( ),下面是(),下面是( )。)。 在在 的左邊的左邊 的右邊是的右邊是 在在 的左邊,的左邊,在在 的右邊。的右邊。35練一練練一練3637 開心一刻開心一刻381.認識左、右的基本含義。認識左、右的基本含義。2.能夠用左、右描述物體的相對位置。

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