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文檔簡介
1、人教版八年級上冊語文期末復(fù)習(xí)測試一、根底知識共 24 分1以下加線字注音正確的一組是2 分A、 蹣跚pdn愧怍zuo吊唁y m罄竹難書q in gB、嶙峋x tri兩棲xi老嫗y U風(fēng)雪載途z mC、荒唐mi U仄歪t(yī)z e阻遏y 0毛骨悚然sdn gD、為難gan潮汐x 1傖俗chm g在劫難逃ji eJ2、以下名組中沒有錯別字的一組是2分A、鞠躬、j=r遺骸銳不可擋張皇失措B、狼藉煩躁蕩然無存消聲匿跡C、軒榭藩籬惟妙惟肖因地制宜D、歸咎噴嚏鑄劍為犁穿流不息3、以下句子中加粗的成語運用正確的選項是2 分A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。B、王小明同學(xué)心直口快,對有缺點的同
2、學(xué)總是一針見血地指出來。C、運動會上,他借的一身衣服很不合身,簡直是畫蛇添足。D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實是塞翁失馬,稍不注意就會出現(xiàn)錯 誤。4、以下句子沒有語病的一項 2 分A、通過收看專題片,使我們認識到人類要與動物和諧相處。B、2003年 10月 16日,我們靠自己力量完成了我國首次載人航天飛 行,這是中國人永遠值得紀(jì)念和驕傲的日子。C、我們要確保平安生產(chǎn),防止萬無一失。D、近段時期以來,小王電腦水平有了明顯的增強。5、把以下句子組成語意連貫的一段文字,將序號依次寫在橫線上: 2分填序號 我對一只空中的蝴蝶說,啊,好大的浪呀。透明的空氣在蝴蝶看來,象海浪一樣, 是浩浩蕩蕩的。 蝴蝶象遇
3、到知音一樣, 頻頻扇翼于是你看到蝴蝶小姐在飛翔中起伏,躲閃。沒有什么生物比蝴蝶了解空氣6、下面古詩句描寫的景色不同的假設(shè)待林花似錦,出門俱春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢,又逐春試上高樓清入骨,豈如春 借問酒家何處有,牧童遙 2 分中庭地一項為哪一項 A 、詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。 是看花人。B、楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。風(fēng)到洛城。C、山明水凈夜來霜,數(shù)樹深紅出淺黃。色嗾人狂。D 、清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 指杏花村7、下面這首詩,所寫的節(jié)日是白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。A .中秋B .重陽C.端午D .除夕。崔顥?黃鶴樓?8默寫:每空1分,共10分1晴川歷歷
4、漢陽樹,2杜甫?望岳?中點明全詩主旨,抒寫自己不怕困難,敢于攀登俯視一切的雄心 ?使 至4?望洞庭湖贈張丞相?有一句寫景5?記承天寺夜游?中有精彩的月色描寫,這是:蓋竹柏影也。二、閱讀理解:26分一?大自然的語言?片斷13分 幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、留鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的 關(guān)系。據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好似大自然在傳語要趕快耕地; 桃花開了,又好似在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民 懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。這樣看來,花香鳥語,草 長鶯飛,都是大自然的語言。這些自然現(xiàn)象,我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源 很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐
5、富的物候。到了近代,利 用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)開展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自 然現(xiàn)象,從而隨著時節(jié)推移的變化和這種變化對動植物的影響。 物候觀測使用的是“活的儀器 ,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù) 雜得多,靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、溫度等氣候條件的綜 合,也反映氣候條件對于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動,比擬簡便, 容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。9、第 1 自然段中杏花、桃花、布谷鳥分別用了“ 、“唱歌三個詞,作者這樣寫在修辭手法和內(nèi)容上與 保持了一致。2 分10、根據(jù)所供材料,請你給物候?qū)W下個定義所填不超過15
6、 字。物候?qū)W就是:的科學(xué) 。1分11、文中加粗的句子分別采用了和的說明方法。2 分12、第 3 自然段的內(nèi)容是寫答不超過12個字。1 分13、第一自然段中所選的三個例子能否調(diào)換順序, 為什么?至少說出 兩個理由,多說一個加一分 2 分14、聯(lián)系你所觀察到的生活實際舉一個物候現(xiàn)象的例子 用一、二句話表述 ,或舉出一個含有物候?qū)W道理的諺語。15、地球是人類的家園,人類的生存要適應(yīng)大自然的規(guī)律。但近年不 斷傳出某地杏花、桃花在年前就開放,某種鳥改變了遷徙、棲息習(xí)性 的消息,這都給人類敲響了警鐘,學(xué)了?大自然的語言?這一課,聯(lián) 系其它有關(guān)文章, 你認為在維護自然與人類和諧相處方面, 我們應(yīng)怎 樣努力?
7、 3 分二三峽 13 分 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非 亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵, 其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時,那么素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱 其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀 轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰: “巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。 16、解釋以下加點的字。4 分1沿溯阻絕 2或王命急宣 3略無闕處 4不見曦月17、翻譯以下句子。4 分 1自非亭午夜分,不見曦月。譯文: 2清榮峻茂,良多趣味。譯文:18、李白詩“兩
8、岸猿聲啼不住 ,在本文中具體描述的句子是19 、 第 三 段 寫 三 峽 春 冬 景 色 時 , 既 描 寫 了“ 的靜 景,也描寫了 “的動景,動靜結(jié)合,相得益彰。2 分20、如果你有時機去三峽旅游, 你會選擇哪個季節(jié)前往?為什么?請 用自己的話說明理由。 2 分三、寫作練習(xí) 50 分 世上誰沒有追求 ?誰沒有向往 ?誰沒有渴望得到的事物 ?也許有人渴望 得到理解、保護、肯定、溫暖也許有人渴望得到一本好書、一臺 電腦、一張郵票、一個足球也許渴望得到把它寫出來吧。 請以“渴望得到為題寫一篇文章。1認真審題,注意運用多種表達的方式,注意文章主題思想的表 現(xiàn)。2除詩歌外,文體不限;3字數(shù)在 500
9、 字以上。B 卷50 分一、賞析古詩: 10 分歸田園居 種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長, 夕露沾我衣。衣沾缺乏惜,但使愿無違。21、“草盛豆苗稀中的“盛和“稀的比照說明了什么? 3分22、“衣沾缺乏惜,但使愿無違一句表達了作者怎樣的思想?你是 如何看待陶淵明歸隱“遁世的?23、?陋室銘?中有 一 句,表 現(xiàn)作者鄙棄官場生活的句子3 分、語文知識運用 20 分24、閱讀下面一段話,答復(fù)以下問題。 2 分 水管漏的厲害,院子里已經(jīng)積滿了水,修理工容許馬上就來,結(jié)果等 了大半天才見到他的影子。 他懶洋洋的問住戶:“現(xiàn)在情況怎么樣? 一位主婦說:“還好,在等你的時候,孩子
10、們已經(jīng)學(xué)會了游泳! 1這位主婦的言外之意是: 2假設(shè)你是這位修理工,你該說:25、閱讀以下文字,寫出你的感悟: 2 分 二十世紀(jì)初, 一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄, 終于辦 起了一家小銀行, 但一次意外的變動使他破產(chǎn)了, 儲戶也失去了存款。 當(dāng)他決定從頭開始歸還那天文數(shù)字般的存款的時候, 友人勸他不必這 樣做,這件事他沒有責(zé)任。但他還是用一生的艱辛和汗水歸還了存款, 給世界留下了一筆真正的財富。你的感悟是26、言語交際:用短信交流信息,既便捷又時尚。短信的編寫,要求語言簡練、精美。如下面這條教師節(jié)短信: “你是一把傘,為我 遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈,為我照亮前程。衷心祝福您,我永遠敬愛
11、的 老師!不僅符合短信編寫的要求,而且很好地表達了學(xué)生的心意。 請你仿用這條短信的修辭手法,給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短 信。3 分27、分別寫出下面對聯(lián)紀(jì)念的人物 3 分 民間疾苦,筆底波瀾;世上瘡痍,詩中圣哲: 猶留正氣參天地;永剩丹心照古今: 寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分:28、仿照例句再續(xù)寫兩句,構(gòu)成前后連貫,內(nèi)容和諧的排比句。 3 分護士猶如天使,捧出自己的愛心,溫暖了每個病人。29、從以下詞語中任選三個,寫一段 60 字左右的文段,描繪一個畫 面。7分絢麗 清幽 巍峨 崴蕤 參差不齊 姿態(tài)萬千參考答案:A 卷一、選擇題:6 分1、A 2、C 3、B4、B5、52 4 136
12、、C 7、A8、 1山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。 2、會當(dāng)凌絕頂, 一覽眾山小。 3、大漠孤煙直, 長河落日圓 4、 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也二、閱讀理解一 ?大自然的語言 選段?答案 9、“傳語“暗示;“大自然的 語言或“語言。 2 分 10、利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。11 、 2 分舉例子 作比擬每空一分12、物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性 13、A、緊扣“草木榮枯,留鳥去來這句 B、前兩種是植 物后一個是動物 C、按季節(jié)順序舉例。2分14、如“月暈午時風(fēng)“山雨欲來風(fēng)滿樓 “朝霞不出門,晚霞行千里 “東虹轟隆西 虹雨等。 2 分 15、略 4 分,能扣住保護動物、森林等生態(tài)環(huán)
13、境來寫,且不勝枚舉表述清楚即可得總分值二16、 1逆流而上 2有時 3通“缺,中斷 4 急流的水 17、 1如果不是正午和夜分,就看不見太陽和月亮。 2 水清樹榮山高草盛,實在是趣味無窮。 18、高猿長嘯,屬引凄異,空 谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。 19、素湍綠潭,回清倒影懸泉瀑布,飛溯其間 1空1分,共 2分 20、略B 卷 21、作者辭官歸田,雖然耕作不佳卻樂在其中,可見其本意在 享受田園生活的寧靜和安閑。 22、表達了詩人寧可歸隱田園,也不愿 與世俗同流合污的品行。 第二問的答案是開放的, 只要言之成理即可。 如歸隱遁世是他消極的逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)或當(dāng)時社會現(xiàn)實黑暗, 他無力 抗?fàn)?,只好逃避等?23、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形 24、1你來得太晚了,院子里的水已經(jīng)很深了。 2對不起,我來 晚了,我大家抱歉。25、做人應(yīng)該對他人負責(zé) 26、意思對
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