學生干部如何做好學校主人

1、學生干部如何做好學校主人學生干部是一個特殊群體，較一般同學來說，他們 有高能力，高自我價值實現意識的特點， 具有更巨大的潛力。 他們是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，也是 學校教育思想深入學生的最好、最快、最有效的途徑。但在 人格、能力、素質方面欠缺很多，具有較強的可塑性。那么 到底學生干部應該如何做好一名學生干部呢？將從作為一 名學生干部該如何處理好學習與工作二者的關系；需要掌握 一定的工作方法和工作藝術和學生干部應該具備的能力與 素質三個方面進行闡述。我們有些學生干部，天天很忙，今天開會策劃這個活動， 明天準備舉辦那個比賽，后天又穿街走巷，登門拜訪。這種 積極開展各種學生活動的精

2、神是可嘉的，但是，有的人誤以 為當學生干部就是要搞活動，誰搞的活動影響大、規(guī)模大，誰就是優(yōu)秀的學生干部，則是十分錯誤的。因此，一些學生 干部開展活動很多，自己學習卻很少， 成績逐漸下降。 這些 學生干部在同學們心目中是缺乏威信的，也是不適宜做干部 的。還有一些學生，不愿意當 小干部”只愿意當 大干部 有的學生干部，喜歡搞轟轟烈烈的 大”活動，而不喜歡腳踏實地、默默無聞地為同學做些實事。顯然，這些人當干部的 目的，恐怕不是想為同學服務，而只是為了自己的私利，比 如滿足自己的虛榮心，有的甚至只是為了綜合測評的加分而 已。這種學生干部也是為廣大同學所不滿的。固然，大多數 學生干部是品學兼優(yōu)的，上述現

3、象只是少數，但也要引起我 們的深刻反省。為什么會出現這種情況呢？我認為，主要是 一些學生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己 的定位，并沒有真正弄清楚學生干部的內涵與意義。我認為 要想真正成為一名合格的學生干部必須達到以下三方面的 要求：一、能很好的處理學習與工作的關系學生干部在學校的工作無非是幫助學校組織同學參加 社會實踐活動、參與學校、班級工作的組織與管理，學生干 部既要工作又要學習，那么如何處理好二者的關系呢？作為社會主義的教育，其目的是要培養(yǎng)全面發(fā)展的一代 新人，以適應社會主義建設的需要，而我們培養(yǎng)造就的一代 新人應該具有多方面的良好品質和能力，否則就不能達到全 面發(fā)展，也不能

4、適應社會的發(fā)展需要。因此，我認為作為一 名合格的學生干部在處理學習與工作關系時需要做到一下 幾點：（一）學生干部自身素質學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須在從事一定 的社會工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)； 不斷增強分析問題， 解決問題的綜合能力。 這樣不僅不會影 響專業(yè)知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的 社會工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問 題，能力提高的過程，有利于調整自己的知識結構，求得良 好的學習方法，促使自身對專業(yè)知識的學習。（二） 工作和學習的矛盾集中表現在時間的支配上其解決的辦法就是科學地安排時間，在講求效益上下功 夫。學生干部的時間比

5、一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以 不能被動地等待，要象高爾基在時鐘一文中所說： 就該為自己建造另一種充滿感受、 思索和行動的時鐘 ”主動去駕 馭時間，合理地分配自己的時間去工作和學習，隨時抓住可 利用的時間處理工作和學習的矛盾。（三） 工作時上下請示，多方求援”學校領導和老師的點拔、指導可以使工作少走彎路，深 入同學中征詢意見，可以了解動態(tài)，受到啟迪，同時也會得 到他們的支持。對于學習，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的 釘 子”精神，善于去 擠”、鉆”時間學習。不能因為工作忙而影 響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要 求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補回來。召開各種會議、商量工作盡可

6、能用課余飯后時間。非因特別理由，不能隨意 擠占晚自習時間去搞各種活動。（四） 要講究學習方法，苦干加巧干學習時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼， 失者無法得到補償。上課時專心聽講是首要的，不要一邊在 聽課，一邊在分心思考工作。要學會用頑強的意志力控制自 己，使自己心智專一，爭取優(yōu)異成績。因為學生干部學習不 好，威信是不會高的，這樣反過來又會影響工作。所以我們要特別強調學生干部一定要學習好，只有這 樣，他們說起話來才有威信。以上是從認識上和方法上談了 處理好工作與學習的關系。二、掌握一定的工作方法和工作藝術學生干部的工作頭緒很多，各種矛盾，各種工作縱橫交 錯，紛繁復雜，如果只是一味地忙忙

7、碌碌、辛辛苦苦，眉毛 胡子一把抓，其結果很可能是什么都抓了而什么都抓不好， 事倍功半；或者工作平平淡淡，甚至難以干好工作。學生干 部要做好工作除必須具備高度的事業(yè)心和責任感，熱心本職 工作外，還需要逐步學會和掌握科學的工作方法和工作藝 術。（一） 要認識和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方 法要抓中心工作和主要矛盾，首先必須學會正確區(qū)分中心 工作和主要矛盾。學生干部在具體工作中，必定會遇到各種 矛盾，一方面，應該充分認識事物矛盾的特殊性，從矛盾發(fā) 展的不平衡規(guī)律出發(fā)，區(qū)分主要矛盾和次要矛盾，找出主要 的問題是什么，主要矛盾是什么，從而確定工作方向，確立 中心工作。另一方面，切忌以主觀臆斷來確定主

8、要矛盾和中 心工作，否則，勢必造成嚴重的脫離實際現象，這樣非但不 能搞好工作，反而會把問題搞糟。（二） 學生干部要有效地開展工作，還必須注意發(fā)揮周 圍同學的作用，集中集體的智慧，充分依靠集體力量俗話說 眾人拾柴火焰高”，就是這個道理，學生干部如 果脫離同學，就如無源之水，失去了工作基礎。如果沒有廣 泛地征求同學的意見，只是憑幾個學生干部在那里冥思苦 想，閉門造車，那是決計想不出什么好主意來的。只有密切 聯系同學，做同學的知心朋友，深入到同學中去，多方面地 傾聽一般同學的意見，才能做到心中有數， 才能有效地保持 和提高自己的影響力， 團結同學一道工作。遇事多和同學商 量，要學會 用人所長，避人所

9、短”，集中大家的智慧，激發(fā) 同學責任感，從而以滿腔的熱情參與和支持學生干部工作。（三） 工作計劃一定要周密、細致學生干部在考慮工作計劃時，一定要盡可能地將各種有 利因素，不利因素都考慮到，工作安排要有條理。如果東一 錘西一棒，看上去忙忙碌碌，但結果什么工作都是不疼不癢， 不深不透，還會因小失大，丟了西瓜揀了芝麻。要想做好工 作，一定要分清主次，抓住關鍵問題，解決主要矛盾，盡可 能將工作安排得有條有理。最后，作為一名合格的學生干部不但要干好工作，還要 努力爭取學校有關部門、學院的領導、輔導員、班主任老師 的指導和其它支持。他們經驗豐富，從他們那里可以學到做 人做事的好方法。自己本身也應努力學習一

10、些管理方面的論 著，如領導科學、社會心理學、管理學等，用以指導自己的 工作。三、具備一定的能力和素養(yǎng)學生干部的工作是組織和帶領同學開展自我教育、自 我服務和自我管理等各項活動，以實現促進同學成才的目 的。這就要求學生干部具備一定的能力和素養(yǎng)，工作能力不 是天生的而是在實踐中鍛煉出來的，學生干部一般應具備以 下幾點：（一） 要加強思想修養(yǎng)首先要善于集中同學們的智慧，選擇正確的目標及措 施，其中重要的是思路開闊，能抓住問題；還要有膽量，在 眾多的同學面前不拘束不緊張要有氣度，能聽取不同意見， 對不正確的意見能冷靜對待，充分說理不可臉紅脖子粗硬把 人給頂回去。講話要注意分寸，有一定的思想深度，不可信

11、 口開河或放空炮，要少出風頭以自己的實際行動換來威信。（二） 勤勤懇懇的實干精神學生干部只會說，不去做，指手劃腳當甩手掌柜，那樣 是什么事也辦不成，好高鴛遠，夸夸其談，時間長了也會引 起大家的不滿。要學在前、干在前，起表率作用，這是取信 于同學的極重要的一點。（三） 創(chuàng)新精神在學生中開展活動，需要采取多種行之有效的方式方 法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到見解。而這 是要靠平時注意培養(yǎng)好奇、熱愛、信心、毅力以及高度的 注意力和豐富的想象力。要注意克服習慣于按一種固定的思 路去想問題，否則會出現惰性僵化，造成工作上因循守舊， 維持現狀對付著過。（四） 是在同學中的凝聚力學生干部要與同學打交道，而同學的性格、修養(yǎng)各不相 同，不同的人就應不同對待。善于