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文檔簡介

1、大大班工作總結(jié)大大班工作總結(jié) 隨著教育改革的深入發(fā)展,幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本學期我班的家長工作在園領(lǐng)導的重視下,在家長的密切配合下,出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑?,F(xiàn)對本學期工作做如下小結(jié):1、通過“精心呵護”、“電話家訪”、“班級通知”、“家園聯(lián)系紙條”、“家園聯(lián)系欄”等形式,及時與家長溝通。與家長交流,及時反饋幼兒的發(fā)展情況,真正成為合作伙伴。20xx齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。從家長反饋表可以看出,家長對我們的教學都非常滿意,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。

2、3、以家訪活動為補充,促進“問題兒童”的健康發(fā)展家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動,我們主要是針對有特殊問題的幼兒進行,如:性格內(nèi)向的孩子,生活自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外,我們還據(jù)實際情況進行走訪,并做好詳細的家訪記錄和分析 。4、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄及家園小報的窗口作用家園聯(lián)系欄是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我班老師結(jié)合本班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出

3、新,體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經(jīng)??吹郊议L駐足在那兒觀看,使家園聯(lián)系欄活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動效應。綱要指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!?我班的家教指導工作還存在著許多不足之處,在以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。XX120xx齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。從家長反饋表可以看出,家長對

4、我們的教學都非常滿意,從心里感謝老師的辛勤勞動,同時也促使家長更好地進行家庭教育。3、以家訪活動為補充,促進“問題兒童”的健康發(fā)展家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個組成部分,它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動,我們主要是針對有特殊問題的幼兒進行,如:性格內(nèi)向的孩子,生活自理能力差的孩子,單親或離異家庭的孩子等。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進行隨機家訪指導、電訪之外,我們還據(jù)實際情況進行走訪,并做好詳細的家訪記錄和分析 。4、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄及家園小報的窗口作用幼19家19兒童家園聯(lián)系欄是反映保教

5、工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我班老師結(jié)合本班實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,開闊了家長的視野,豐富了家長的幼教知識。經(jīng)??吹郊议L駐足在那兒觀看,使家園聯(lián)系欄活了起來,產(chǎn)生了最佳的互動效應。綱要指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!?我班的家教指導工作還存在著許多不足之處,在以后我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。為了做好幼小

6、銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練:通過談話,故事,社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則.經(jīng)過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,即將升入小學.望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了許多,各方面進步都很大,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平.一,班級情況分析:本班共有45名幼兒,男生20xx齡在6歲左右,在學習上本班幼本班幼兒兒都還比較認真,特別是拼音,數(shù)學,美術(shù),我們班幼兒都比較感興

7、趣,與上個學期相比較各方面的進步都比較大.經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高二,教學工作本學期加強了幼兒閱讀,寫字,講故事,算算式等各方面的培養(yǎng).為了做好幼小銜接工作,我們對孩子進行獨立性的訓練:通過談話,故事,社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調(diào)嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則.這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子.三,保育工作我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風.每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊.每天堅持做好晨檢工作.在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,

8、讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動.教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人.對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,有智慧,有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣.做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長.1,加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展.2,強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快.注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒.3,勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安

9、全事故發(fā)生.注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育.4,加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好.5,做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質(zhì),促進了幼兒身體健康成長.6,經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展.四,安全工作安全工作是最重要的工作之一.保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,成長,我做到了以下幾點:1,每天教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力.不吞食異物,不玩火,

10、水,電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救.教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力2,嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園.管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥.五,積極做好家園溝通教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔教育責任.溝通方式很多,我們做了以下工作:1,注重溝通的實效性和針對性.當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡很重要.讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意.平時,熱情對待每一位家長,注意和家長溝通.接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖.2,我們認真辦好每一期家長聯(lián)系冊.為彼此更容易交流,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡,更好地關(guān)心孩子的成長.我相信在今后的日子里

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